1、口语交际：爱护眼睛，保护视力课后练习一、调查发现我们身边的“小眼镜”看看我们身边，你也许会发现，不少小学生都戴上了眼镜。请根据“希望小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据，完成练习。希望小学二至六年级学生视力情况调查统计表 (调查人数：2612人)年级二三四五六近视率13%19%31%42%48%1.用一句话概括上述调查统计表所揭示的问题。_随着年级的升高，希望小学学生的近视率也越来越高。2联系这份调查统计表，写一则相关的公益广告，提醒同学们爱护眼睛。_示例：多给眼睛放短假，眼睛不会请长假。二、分析原因1是什么原因让越来越多的孩子近视呢？在你认为说法正确的后面打“”，错误的
2、打“”。(1)一边走路一边看书，会伤害眼睛，容易引起近视。()(2)坐车或坐船无聊时，可以看看书，玩玩手机，不会对眼睛造成伤害。()(3)在光线太暗或太强的地方看书容易伤害眼睛，导致近视。()(4)玩手机，看电视要控制时间，尽量少玩手机，少看电视，否则也会伤害眼睛，引起近视。()(5)看书、写字姿势不正确或时间太久也对眼睛不好。()2下列做法正确的是哪一项？()C三、提出建议1下列有关保护眼睛的建议说法有误的一项是()A当眼睛疲劳不舒服时，我们可以滴一滴眼药水，经常滴眼药水可以保护我们的双眼。B定期检查视力，建立视力档案，做到早发现、早诊断、早治疗。C平时不玩刀、剪、针等危险物品，不用脏手揉眼睛，预防红眼病、沙眼等。D每天用正确的方法做眼保健操。【答案】A2针对同学们的用眼情况，对“爱护眼睛，保护视力”提出你的建议，至少写出三条。_(1)不要躺在床上看书。(2)采用正确的看书、写字姿势。(3)不要长时间玩电脑、看电视。(4)不在光线太暗或太强的地方看书。四、生活运用小宇总是玩手机，请你从保护眼睛的角度对他进行劝说。_略。
