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2016-2017学年高一历史人民版必修1过关训练:6-1《民主政治的摇篮——古代希腊》 .doc

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资源描述

1、一民主政治的摇篮古代希腊课后训练案巩固提升一、选择题1.当代学者顾准说:“城邦制度和直接民主两者是相互依存、互为条件的。”雅典城邦为直接民主提供的条件是()A.城邦人口相对集中,互相比较熟悉B.城邦公民不从事劳动,闲暇时间多C.城邦人口较少,而且公民数量更少D.城邦政务简单,人人都有能力管理答案:C2.先秦时期,中国产生了分封制,同时期古希腊却实行公民直接管理国家的民主制度。与中国相比,古希腊所具有的特殊条件不包括()A.山多地少,三面环海,岛屿众多的海洋地理环境B.形成了小国寡民的城邦政治C.工商业经济和海外贸易发达D.国家统一,海岛林立解析:本题主要考查古希腊和中国地理环境的比较,古希腊并

2、不是一个统一的国家,故D项符合题意。答案:D3. “在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块,这种自然环境形成了以个体导向为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此理解正确的是()A.材料强调了自然环境对文明的影响B.古希腊地理环境决定了民主制度的形成C.“个人主义”是古希腊城邦制度的主要特征D.古希腊航海贸易和工商业比较发达解析:依据材料信息“这种自然环境形成了文化渊源”“有利于民主制度的发展”可知,材料强调的是古希腊独特的自然环境对其民主制度发展的影响。B项说法过于绝对,排除;C项说法不符合史实,排除;D项不能由材料得出。故答案为A项。答案:A4.某学者在探究雅

3、典民主政治形成的原因时,发现了如下有趣的现象:与实行民主政体的雅典地理条件相似,同属于古希腊的某些城邦国家如科林斯、斯巴达却一度建立的是寡头政体。根据材料能够得出的结论是()A.斯巴达等城邦国家逆潮流而行B.雅典城邦实行民主政治是地理环境制约的结果C.雅典民主政治是经济、政治、历史等因素综合作用的结果D.地理环境与民主政治的形成没有必然的联系解析:民主制只是城邦政体的一种,古希腊城邦实行的政体还有贵族制、君主制、寡头制等,故答案为C项。答案:C5.小王同学在撰写研究性学习论文时,在“参考文献”中列出了以下几篇文章(书籍):地理与文明之间的关系、希腊城邦制度与民主政治、宽松自由的社会环境与古希腊

4、文明、独特的自然环境孕育了古希腊文明。据此判断,该论文的题目应该是()A.有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明B.古希腊城邦制孕育了平等互利的观念C.古希腊政治文明与近代文明之间的关系D.古希腊民主政治文明产生的条件答案:D6.亚里士多德曾说:“十个人的城邦是不可能的,因为它将不能自给;十万人的城邦是荒唐的,因为它将不能适当的治理。”这说明()A.希腊城邦的经济是自给自足的自然经济B.当时的希腊城邦总人口没有超过十万C.亚里士多德认为城邦制不适合古希腊D.城邦制符合希腊小国寡民的特点解析:本题的关键是分析人数与国家的关系。人太少不能使国家独立自主,人太多不利于公民直接参与政治,说明城邦制建立在

5、独立自主与小国寡民的基础上,故选D项。答案:D7.“这些城邦显得具有某种个性,这种个性愈是高度发展,愈是强烈地被意识到,就愈不愿意哪怕是部分地牺牲它每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治,要求有权按照它自己的意愿处理它自己的事务。”据此可以看出希腊城邦的特点是()A.小国寡民B.各邦长期独立自治C.直接民主D.轮番而治解析:依据材料中“每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治,要求有权按照它自己的意愿处理它自己的事务”,可知这是在强调希腊城邦的独立和自治。故B项正确。其余三项均不符合材料主旨。答案:B8.“对于希腊城邦公民来说,民主最根本的一点就在于政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人

6、争执的时候,每个人在法律上都是平等的。”上述材料反映了希腊城邦政治()A.强调民主和法律面前公民平等B.民主是所有人的民主C.坚持多数服从少数的原则D.强调公民的集体荣誉感答案:A9.古代希腊在“融通亚非欧不同文明”基础上创造的城邦文化()A.以大一统帝国为基本前提B.使用各不相同的语言文字C.富含民主精神D.直接促进了商品经济发展解析:古代希腊人创造的城邦文化具有强烈的民主精神,故C项符合题意;A、B两项表述与史实不符,D项颠倒了经济发展与文化繁荣的关系。答案:C10.假设古代雅典某年全国人口总数为30万人,自由民约为26.8万人,其中男性成年公民约6.7万人,外邦人约4万人,奴隶约1万人。

7、其中有权参加公民大会的人数是()A.约26.8万人B.约6.7万人C.约11.7万人D.约10.7万人解析:在古代雅典只有成年男性公民才有公民权,故B项符合题意。答案:B11.假如在公元前5世纪时,有一个雅典人经营橄榄园发家致富后,准备花钱让儿子接受教育,以便他更快地走上雅典社会并适应政治形势。他可能聘请()A.有较强运算能力的老师B.有较高外语水平的老师C.研究和教授力学的老师D.有较强思维能力和较高表达水平的老师解析:公元前5世纪,雅典实行民主政治,为适应这一形势,需要较强思维能力和较高表达水平的人才。答案:D12.雅典人认为他们的身体“是给他们的城邦使用的,好像不是他们自己的一样”。而他

8、们培养自己的智慧,“其目的也是要给他的城邦做一点显著的事业”。从中可以看出雅典公民()A.具有强烈的公民意识B.绝对服从于城邦的需要C.有着强烈的政治需求D.在城邦中失去了自我答案:A二、非选择题13.阅读材料,完成下列要求。材料一斯巴达作为古希腊最大的城邦,其面积相当于今天北京市的一半,人口约40万;雅典面积相当于今天北京市的1/7,人口20万30万。古希腊更多的是蕞尔小邦,人口不过1万2万。每个城邦都是独立自主的主权国家,各邦之间一般是平等的邻邦关系。材料二春秋战国时期,诸侯国之间竞争激烈,各国相继进行变法。经商鞅变法后,秦国逐渐强大起来,先后消灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。公元前221年

9、,秦王嬴政结束了数百年割据混战的局面,建立了空前统一的大帝国。材料一、材料二说明古希腊城邦之间的关系与中国古代诸侯国之间的关系有什么不同?结合材料和所学知识分析其影响。参考答案:不同:古希腊城邦相互保持独立平等的邻邦关系,中国古代诸侯国之间不断进行兼并战争。影响:古希腊没有形成统一的专制帝国,有利于城邦民主政治的发展;中国古代诸侯国的相互争战促成了专制帝国的诞生,但客观上推动了国家的统一。14.阅读材料,完成下列要求。材料一中华文明的主体部位在本质上是农耕文明,所以从来不主张远征。(成吉思汗远征时还没有进入中华文明的主体部位)农耕文明依靠的是春耕秋收,精耕细作,强调的是“父母在,不远游”,讲究

10、聚族而居,代代相传。余秋雨材料二希腊全境满是千形万态的海湾。这地方普遍的特质便是划分为许多小的区域,同时各区域间的关系和联系又靠大海来沟通。我们在这个地方碰见的是山岭、狭窄的平原、小小的山谷和河流;这里没有大江巨川,没有开阔的“平原流域”;这里山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。黑格尔历史哲学(1)中华文明为什么“不主张远征”?简要分析这种特性给中华文明带来的影响。(2)依据材料二并结合所学知识,指出古希腊城邦的主要特点有哪些。这对古希腊民主政治产生了怎样的影响?(3)综合以上两则材料,你认为应怎样正确看待亚欧文明的差异?参考答案:(1)原因:精耕细作的农耕经济,使中华民族不对外扩张

11、也能生存和发展;传统文化的影响;中央集权的形成;封闭的大陆环境。影响:形成了稳定统一的政治,繁荣的经济、文化。使中华文明源远流长,从没有中断。造成闭塞,缺少交流。(2)特点:港湾众多,海外殖民盛行;山多地少,海外贸易发达;面积狭小,小国寡民;各邦长期独立自治。影响:海外活动频繁有利于古希腊人接受平等互利的观念;小国寡民使公民有更多条件参与政治活动;各邦长期独立自治使城邦民主政治的发展具有延续性。(3)差异:世界文明是多样的,由于经济、文化、生活习惯、自然环境和政治背景的不同,必然会产生不同文明。人类文明没有优劣高下之别,要尊重文明的多样性,鼓励文明间的包容并处,促进其共同发展。 版权所有:高考资源网()

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