1、写作议论要言之有据议论不仅要提出观点，还要有能证明观点的材料。言之有据，才能让人信服。用来证明观点的材料，就是论据。论据包括事实论据和道理论据。今天，我们就来学习怎样做到言之有据。方法讲解典例分析材料真引用的材料要准确、清楚，虚假、模糊的材料会削弱说服力，甚至会起到相反的效果。如敬业与乐业一文中，作者引用庄子“用志不分，乃凝于神”及孔子“素其位而行，不愿乎其外”的道理来论证应该如何敬业，引述准确。例：下列的一些论据，你能看出有何不妥吗？辛弃疾在中秋佳节的时候感慨“但愿人长久，千里共婵娟”。被流放的屈原，时时不忘报国，终因报国无门，而自刎乌江。霍去病选择精忠报国，死而后已，他一生征战无数，以至于
2、金兵对他闻风丧胆。这些论据张冠李戴，失去真实性，使论据失去说服力。这是论据选择过程中容易出现的一个问题。角度准一个论据，它往往可以证明不同的观点，我们运用论据的时候一定要紧扣论点，找准角度，定向叙述。论点1：逆境出人才论据1：西汉司马迁因替投降匈奴的李陵辩解而被汉武帝处以宫刑，身体受到摧残，精神受到折磨。但为了实现自己的理想，他忍辱负重，经过十多年的书写，最终著成一百三十篇的史记。司马迁无故蒙冤，深受极刑，可谓不顺到了极点，但他靠着坚强的毅力、不懈的精神，撰写巨著，终成一代大家，成为逆境中开出的一朵绚丽的花。论点2：有志者，事竟成论据2：司马迁立下志向，要继承父业，写一部“成一家之言”的史书。
3、有了这样一个志向，他读春秋尚书。20岁开始漫长而艰苦的游览、考察，足迹几乎遍及全国各地的名人旧址。之后又大量阅读国家藏书、历史资料。最终写成了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记。共同点：都是选用司马迁写史记的素材。不同：根据论点的不同，而采取不同的叙述角度。材料丰富所选用的材料的数量和种类应尽量丰富多样，如可以用历史事件、生活事例、统计数据等做事实论据，用名言警句、民间谚语、精辟的理论等做道理论据。如敬业与乐业中，既有百丈禅师不废劳作、总统与黄包车夫各司其职的事例，又引用孔子、庄子等的言论作为道理论据。充分使用事实论据和道理论据，大大增强了文章的说服力。续表叙述简运用历史故事、个人成长经历
4、、新闻事件等材料时要概括叙述，突出重点，能借事说理证明论点即可。佝偻丈人承蜩原文：仲尼适楚，出于林中，见佝偻者承蜩，犹掇之也。仲尼曰：“子巧乎！有道邪？”曰：“我有道也。五六月，累丸二而不坠，则失者锱铢；累三而不坠，则失者十一；累五而不坠，犹掇之也。吾处身也，若厥株拘；吾执臂也，若槁木之枝；虽天地之大，万物之多，而唯蜩翼之知。吾不反不侧，不以万物易蜩之翼，何为而不得！”孔子顾谓弟子曰：“用志不分，乃凝于神，其佝偻丈人之谓乎！”敬业与乐业引用庄子记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而唯吾蜩翼之知。”梁启超引用这个事例时并没有全部记录，只是选取了最能概括这个故事精神的句子，既论证了
5、自己的论点又简洁明了。谈诚信提到“诚信”二字，相信大家都不陌生。孔子说： “人而无信，不知其可也。”鲁迅先生说：“诚信，做人之本。”可见，诚信是一个人行走于世间的根本。秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，他也因此获得了许多人的信任和尊重。由于曾为项羽效力，项羽失败后，他也被悬赏捉拿。但是他的旧友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险保护他，使他免遭祸殃。季布因诚实有信而备受人们尊重，关键时刻自然得到帮助，获得大家的尊重和友谊。(诊断结果：本文正面的论据只有“季布一诺千金”这一个，可以再增加一两个事例，增强说服力。)反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜而失信于人，表面上是得到了“实惠”，
6、但可能会为此付出惨重的代价。元末明初大思想家刘基所著郁离子记载了这样一个故事：济阳有个商人，过河时船沉了，他抓住一根杆子大声呼救。有个渔夫闻声而至。商人急忙喊：“我是济阳最大的富翁，你若能救我，给你一百两金子。”待被救上岸后，商人却翻脸不认账了。他只给了渔夫十两金子。渔夫责怪他不守信，出尔反尔。富翁说： “你一个打鱼的，一生都挣不了几个钱，突然得十两金子，还不满足吗？”渔夫只得怏怏而去。不料想，后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那个曾被他骗过的渔夫说：“他就是那个说话不算数的人！”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一渔夫是偶然的，但商人的不得好报却是在意料之中。由此可见，一个人若不守信，
7、便会失去别人对他的信任。所以，一旦他处于困境，便没有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭难，只有坐以待毙。(诊断结果：第一，寓言是假托故事来阐述道理的，故事中的人和事是虚的。以郁离子中的寓言故事为论据，缺乏说服力。第二，事例需变具体叙述为概括叙述，不使用描写，舍弃与论点无关的内容。) 生活中，我们中学生也常常面临着“诚信”的考验：考试时能否坚守自我，考出真实的成绩；做作业时能否认真对待，不弄虚作假；犯了错误能否坦然面对，敢于承认错误；捡到了别人的东西能否及时归还等。面对这些考验，你能坚守诚信的底线，不被诱惑吗？我相信，你可以的，否则不仅会失去别人对你的信任，还可能面临更大的失败。综上所述，诚信
8、是一个人行走于世间的根本。有了诚信，人生的这条道路才会走得越来越顺畅，越来越宽广。,谈诚信提到“诚信”二字，相信大家都不陌生。孔子说：“人而无信，不知其可也。”鲁迅先生说：“诚信，做人之本。”可见，诚信是一个人行走于世间的根本。秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，他也因此获得了许多人的信任和尊重。由于曾为项羽效力，项羽失败后，他也被悬赏捉拿。但是他的旧友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险保护他，使他免遭祸殃。季布因诚实有信而备受人们尊重，关键时刻自然得到帮助，获得大家的尊重和友谊。还有商鞅立木取信，获得百姓的信任，从而推行新法；宋濂按时还书，以诚信待人，从而遍观群书，成为一代儒臣
9、。人要讲诚信， 不能失信于人，否则会悔恨终生。李苦禅答应为老友作画，却因有事在身，未能及时完成画作。不久，他接到了老友病故的讣告。他深感愧悔，立即画了幅百莲图，盖上印章，随即将画烧给老友。事后，他对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊！”李苦禅的事例告诉我们，一次不经意的失信，会造成不可挽回的悲剧，只有做到“言必信，行必果”，才能不给自己和他人留下遗憾。诚信是一个人立足社会的根本，失去了诚信，就等同于毁灭了自己。我国最高人民法院关于信用惩戒的规定非常严格。一个人一旦进入失信者黑名单，他的生活将面临巨大麻烦，譬如不能坐飞机、坐高铁，不能申请贷款、申请信用卡等。这样的惩戒措施无疑是提醒
10、人们务必坚守诚信美德，做诚信人，行诚信事。生活中，我们中学生也常常面临着“诚信”的考验：考试时能否坚守自我，考出真实的成绩；做作业时能否认真对待，不弄虚作假；犯了错误能否坦然面对，敢于承认错误；捡到了别人的东西能否及时归还等。面对这些考验，你能坚守诚信的底线，不被诱惑吗？我相信，你可以的，否则不仅会失去别人对你的信任，还可能面临更大的失败。综上所述，诚信是一个人行走于世间的根本。有了诚信，人生的这条道路才会走得越来越顺畅，越来越宽广。九年级上册第三单元“议论要言之有据”写作实践三范仲淹在岳阳楼记中说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”对此你怎么看？自定立意，自拟题目，写一篇议论文。不少于60
11、0字。以天下为己任荆棘丛生，绝非无路。独行者，任它潮起潮落，他们如皓白之玉，一心向善，以天下为己任，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。以天下为己任是不容辞、不可推卸的。人最宝贵的是生命，来到人世间，谁不想自己的一生过得悠然自得，过得幸福美满？但是祖国、人民需要的时候，许多爱国志士甘愿以天下为己任，献出自己的生命。犹记百年前，在列强的鲸吞蚕食与瓜分中，中华民族和中国人民陷入了苦难的深渊。面对“泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低”的社会现实，孙中山第一个发出“振兴中华”的口号，霎时间，弥漫在武汉三镇的烽火硝烟，让处于漫漫黑夜的千万百姓看见了希望的曙光。除此之外，写下空前绝笔与妻书的林觉民，吟诵“秋风
12、秋雨愁煞人”的秋瑾，以及其他死于战火的不知名的革命者，也都将自己的个人理想融入革命的洪流之中，在时代的使命中铸就了个人生命价值的永恒。纵观中国千年历史，我们的民族，充溢着不计其数“常思奋不顾身，而殉国家之急”的民族英雄。比如，至死不渝地抱定“匈奴未灭，何以家为”的信念，不惜用自己的生命成就汉武帝“大一统”伟业的霍去病；比如，戎马一生，所向披靡，虽有一腔凌云壮志、赤胆忠心，却被冤杀的岳飞；比如，峥嵘乱世，独立寒秋，望湘江北去，挥斥方遒，披荆斩棘领导革命的毛泽东。这一切，都正如鲁迅先生在中国人失掉自信力了吗中所言：我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人这就是
13、中国的脊梁。“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦”，这是习近平总书记所说的。“若君以天下为己任，中国梦便亦不是梦”，这是我所认为的。爱国精神是每个人都有的，那么以天下为己任更是义不容辞的。【简评】作者多次运用举例论证的方法，列举众多爱国、无私奉献的事例，具体有力地论证了“以天下为己任”的论点，结尾引用习近平主席的话，号召我们要义不容辞地以天下为己任。全文言之有据，结构严谨。1阅读下面材料，按要求作文。武汉快递小哥汪勇，被人们称为“生命摆渡人”“组局者”和“凡人英雄”。从组建志愿车队接送医护人员通勤，到协调提供每日近1.6万份餐食；从调配医疗物资，到给医护人员买拖鞋、修眼镜，解决生活所需他集结
14、起一众素不相识的同伴，自发搭建了一条医护后勤服务保障线。危急时刻，遍地英雄。“不是我一个人，是太多人站了出来，要出一份力。一个人的力量很有限，但聚集在一起，团结起来，向一个方向努力的时候，相信你们已经看到了结果。”他说。汪勇觉得自己在这一年里得到过太多帮助、信任、感动和支持。请自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇议论文，谈谈你对英雄的思考和认识。要求：按文体要求作文。600 字左右。不要套作，不得抄袭。文中请回避与你相关的人名、校名、地名。2阅读下面材料，按要求作文。2020年的暑假，湖南留守女孩钟芳蓉因报考北京大学考古系引起社会热议，质疑者担心她的“钱”途，认为考古专业冷门，要多为家人和自己的未来考虑，顺应时代潮流；可这个农家女孩冷静而自持地给出了回应：我从小就喜欢历史和文物，从事考古专业是我的梦想。还有什么比“从小就喜欢”这几个字，更能测试出理想的重量，更能标识出通往明天的道路呢？也许你和钟芳蓉同学有过类似的经历，也许你看了材料后有自己的观点和看法。请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。(1)请以我有我的梦想为题目，写一篇记叙文，说出你的故事。(2)请自拟题目，自选角度，确定立意。写一篇议论文，谈谈你对上述材料的思考和认识。要求：按文体要求作文。600 字左右。不要套作，不得抄袭。文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
