1、树和喜鹊部编版一年级下册语文课件学习目标认识“窝、孤”等9个生字和偏旁“”和“丷”，会写“单、居”等6个生字，会用多音字“只、种、乐”。通过联系上下文，了解“孤单、邻居”等词语的意思，积累“从前、叽叽喳喳、安安静静”等词语。能正确、流利地朗读课文，读准“一”的变调。通过想象画面、体会心理等方法读好课文，感受语言的节奏，知道有朋友就有快乐。情境导入喜鹊：又名鹊、客鹊、神女。喜鹊是典型的黑白色鸟类，体形很大，羽毛大部为黑色，肩腹部为白色。常出没于人类活动地区，喜欢将巢筑在民宅旁的大树上。全年大多成对生活，杂食性，在旷野和田间觅食，繁殖期捕食昆虫、蛙类等小型动物，也盗食其他鸟类的卵和雏鸟，兼食瓜果、
2、谷物、植物种子等。每窝产卵5-8枚。喜鹊叫声婉转，在我国民间将喜鹊作为吉祥的象征，牛郎织女鹊桥相会的的时候传说就是成千上万只喜鹊用身体架起一座桥梁。课外拓展认一认w窝鸟窝 狗窝 窝窝头认一认都du全都都是认一认孤g孤独孤僻认一认邻ln邻居相邻邻县邻里认一认静jng安静寂静幽静多音字zhzhnlyuzhnzh只有种树快乐音乐只身种子练一练一只鸟窝孤 单都是邻居招呼安安静静快乐zho hjnlzhjwdulndn写一写dn组词：单车单独孤单单身部首：丷笔顺：写一写j组词：居然 独居邻居居民居中部首：尸笔顺：写一写zho组词：招手 招聘招呼统招部首：扌笔顺：写一写h组词：呼吸 欢呼 呼气部首：笔顺：
3、写一写kui组词：快乐 赶快 欢快 愉快 快走部首：忄笔顺：写一写l组词：欢乐 乐趣乐淘淘逗乐部首：丿笔顺：只乐呼种静居邻都招孤单窝窝窝窝窝窝窝窝窝窝 归类 加一加阝者令都邻子瓜孤尸古居 创编字谜手挨着刀口招识记方法记一记单居招呼快乐左右结构独体上下结构半包围结构词语解释【窝】禽兽或其他动物的巢穴。【孤单】单身无靠，感到寂寞。【邻居】住家接近的人或人家。【招呼】用语言或动作表示问候。【快乐】感到幸福或满意。近反义词孤单孤独一起一块招呼招待快乐开心近义词有无出去回来一起单独快乐伤心安安静静吵吵闹闹反义词cng qin zh l zh yu y k sh sh shng zh yu y g从前，这
4、里 只 有 一棵 树，树上 只 有 一个nio w nio w l zh yu y zh x qu鸟 窝，鸟 窝 里 只 有一只 喜鹊。强调树、喜鹊无人陪伴sh hn g dn x qu y hn g dn树很 孤单，喜鹊也 很孤单。孤单冷静，无依无靠。喜鹊和树都很不快乐。hu li zh l zhng le ho du ho du sh mi k sh后 来，这 里 种 了好 多 好 多 树，每 棵 树shng du yu nio w mi g nio w l du yu x qu上 都 有 鸟 窝，每 个 鸟 窝 里 都 有 喜 鹊。后来，树和喜鹊的生活环境发生了什么变化？说明树多，鸟窝多
5、，喜鹊也多，由单个变成一群了。sh yu le ln j x qu y yu le ln j树 有了 邻居，喜鹊 也有了 邻 居。住家附近的人或人家。体现了树和喜鹊相同的快乐。mi tin tin y ling x qu men j j zh zh jio j shng每天 天 一 亮，喜 鹊 们 叽叽喳 喳 叫 几 声，d zhe zho hu y q fi ch q le tin y hi t men打着 招 呼一起飞 出 去了。天 一 黑，他 们yu j j zh zh de y q fi hu w l n n jng jng又 叽 叽喳 喳 地一起飞 回 窝里，安安 静 静de shu
6、 jio le地 睡 觉 了。树和喜鹊的生活和心情发生了什么变化？体现了他们共同集体生活的快乐和幸福。叽叽喳喳安安静静明明白白干干净净快快乐乐多多少少家家户户开开心心说一说AABB类型的词语sh hn kui l x qu y hn kui l树 很 快 乐，喜 鹊 也很 快 乐。感到幸福或满意。与前面的“孤单”形成对比,说明树和喜鹊生活在集体中很快乐。例：树很快乐，喜鹊也很快乐。1.，也。我很快乐妈妈很快乐2.，也。小鱼很快乐小溪很快乐填一填课堂小结树和喜鹊每个人都需要朋友，有朋友才会快乐、幸福。每个人都需要朋友，有朋友才会快乐、幸福。从前：一棵树、一个鸟窝、一只喜鹊孤单后来：很多树、很多鸟窝、很多喜鹊快乐课堂小结本课是童话故事，起因是孤单的树和孤单的喜鹊独自生活，到享受集体生活的快乐的经历，说明了每个人都需要朋友，有了朋友才会有快乐，生活才会更加快乐幸福的道理。拓展延伸情同手足志同道合莫逆之交肝胆相照八拜之交情同姐妹亲密无间推心置腹肝胆相照关于友情的成语同学们，下课啦部编版一年级下册语文课件注：本课件所有素材来源于网络，如有侵权，请联系我们。
