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数学人教B版必修4课堂探究:1.doc

上传人:高**** 文档编号:1495750 上传时间:2024-06-08 格式:DOC 页数:6 大小:888KB
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资源描述

1、课堂探究探究一 作正弦型函数的图象用“五点法”作正弦型函数的简图的方法步骤,以yAsin(x)为例,主要是通过变量代换,设Xx,由X取0,2来求出相应的x的值,通过列表,计算得出五点坐标,描点后得出图象【例1】 用“五点法”作函数y2sin的图象分析:采用“五点法”作三角函数图象,关键在于确定“五点”解:设X2x,则y2sin2sin X,当X取0,2时,由x,得x取,列表如下:2x02x2sin02020描点作图,先作出函数y=2sin,x的图象,如图,然后将其向左、向右扩展,就得到了函数y2sin的图象(图略)易错提示 本例采用“五点法”作图,要注意,不是x取0,2这五个值,而是X2x取这

2、五个值探究二 正弦型函数的图象变换对于函数yAsin(x),应明确A,决定“形变”,决定“位变”,A影响值域,影响周期,A,影响单调性当选用“伸缩在前,平移在后”的变换顺序时,一定要注意针对x的变化,函数图象向左或向右平移个单位长度【例2】 说明y2sin1是由ysin x的图象怎样变换而来的?分析:由函数ysin x到y2sin1需要经过平移变换、周期变换、振幅变换,可分步进行解:变换过程可以先伸缩后平移,也可先平移后伸缩,变换一(先伸缩后平移):ysin xy2sin xy2sin 2xy2siny2sin1变换二(先平移后伸缩):ysin xy2sin xy2siny2siny2sin1

3、评注 在三角函数图象变换中,先平移后伸缩变换与先伸缩后平移变换是不一样的,应特别注意这一变换过程体现了由简单到复杂、由特殊到一般的化归思想探究三 求函数yAsin(x)的解析式可利用函数的最大、最小值确定振幅A及平衡位置,同时根据奇偶性、对称性及单调性得出相应不等式或等式,从而确定及的值【例3】 函数yAsin(x)(A0,0,02)在它的某个周期上,最高点为,且与y轴交于点(0,),与x轴交于点,求解析式分析:本题虽然没有给出函数的图象,但指明了函数图象上的特殊点,因此,我们可以根据条件画出简图,再求出解析式解法一:(数形结合,逐个确定字母法) 如图,由题意结合图形可知,T=+= 所以T=3

4、,=所以y=Asin将最高点的坐标代入y=Asin,得A=Asin,即sin=1所以=+2k,即 (kZ)因为02,所以=,则y=Asin将点(0,-)代入y=Asin得-=Asin,解得A=2由以上可知,y=2sin解法二:(待定系数,联想“五点作图法”)因为点和点相当于“五点作图法”中的第二点和第五点的坐标,所以解得=,=所以y=Asin把点(0,-)的坐标代入y=Asin得-=Asin所以A=2由以上可知y=2sin反思 通过本题的解决,我们认识到:解决同一个问题,可以有多种途径,大家在做题时,要注意发散思维,这样才能做到举一反三探究四 正弦型函数的综合应用1记住一个重要结论:对于函数f

5、(x)来说,若总有f(ax)f(ax),则该函数图象关于直线xa对称2求f(x)的最值时,注意定义域的作用【例4】 若函数f(x)sin(2x)对任意x都有(1)求的值;(2)求的最小正值;(3)当取最小正值时,若x,求f(x)的最大值和最小值分析:f(x)对任意x都有,意味着f(x)的一条对称轴为x,以此为切入点求出,再利用图象及性质求最值解:(1)因为f(x)对任意x都有,所以x是函数f(x)sin(2x)的一条对称轴所以(2)由f(x)sin(2x)的图象的对称轴知2xk (kZ),所以x (kZ)因为直线x是函数f(x)的一条对称轴,代入,得k (kZ)所以的最小正值为(3)由(2),

6、知f(x)sin,因为x,所以2x,所以f(x)max,f(x)min探究五 易错辨析易错点:对三角函数周期的认识不当而致错【例5】 求函数y2sin的单调区间错解:当2kx2k时,y单调递增,当2kx2k时,y单调递减,所以y的单调递增区间为,单调递减区间为错因分析:忽略了“”的正负和“kZ”的条件,当yAsin(x)中0时,错以为为负值对单调性没有影响正解:y2sin化为y2sin因为ysin u(uR)的单调递增区间、单调递减区间分别为 (kZ), (kZ),所以函数y2sin的单调递增区间、单调递减区间分别由下面的不等式确定2kx2k (kZ),2kx2k (kZ),解得2kx2k (kZ),2kx2k (kZ)故函数y2sin的单调递增区间、单调递减区间分别为(kZ), (kZ)

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