1、河北省沧州市第一中学2019-2020学年高一生物6月月考试题（满分：100分，测试时间：90分钟）第卷（共60分）一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求）1.下列关于遗传学的基本概念的叙述中正确的是（ ）A后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离B纯合子自交产生的后代所表现出的性状就是显性性状C基因型相同的个体，表现型一定相同D相对性状是指同种生物不同个体间同一性状的不同表现类型2下列符合生命科学探究的基本步骤是（ ）A提出假设实施实验分析数据设计方案得出结论提出问题B设计方案分析数据提出假设实施实验提出问题得出结
2、论C提出疑问提出假设设计实验实施实验分析数据得出结论D确定疑问提出假设实施实验分析数据设计方案得出结论3老鼠毛色有黑色和黄色之分，这是一对相对性状，由一对等位基因控制。请根据下面三组交配组合，判断四个亲本中是杂合子的是（ ）交配组合子代表现型及数目甲（黄色）丙（黑色）8（黑）、9（黄）甲（黄色）丁（黑色）全为黑色乙（黑色）丙（黑色）12（黑）、4（黄）A甲和乙B乙和丙C丙和丁D甲和丁4孟德尔为了验证他对性状分离现象的解释，做了进一步实验，此实验称为（ ）A自交实验 B正交实验 C测交实验 D反交实验5人体肤色的深浅受A、a和B、b两对基因控制(A、B控制深色性状)，基因A和B控制皮肤深浅的程度
3、相同，基因a和b控制皮肤深浅的程度也相同。一对夫妻的基因型分别为AaBb和AaBB，关于他们子女皮肤颜色深浅的描述中，正确的是( )A子女可产生五种表现型B肤色最浅的孩子的基因型是aabbC与亲代AaBB表现型相同的占1/4D与亲代AaBb皮肤颜色深浅一样的有3/86下列关于研究材料、方法及结论的叙述，错误的是( )A孟德尔以豌豆为研究材料，采用人工杂交的方法发现了分离定律与自由组合定律B摩尔根等人以果蝇为研究材料，通过统计后代雌雄个体眼色性状分离比，认同了基因位于染色体上的理论C沃森和克里克采用模型构建的方法分析DNA分子的结构，再利用DNA的X射线衍射图谱来检验模型，构建了DNA双螺旋结构
4、模型D赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料，通过同位素标记法区分蛋白质与DNA，证明了DNA是主要遗传物质7基因型为AaBb的黄色圆粒豌豆与基因型为aaBb的绿色圆粒豌豆杂交，则后代中基因型为aabb和表现型为黄色圆粒的豌豆各占( )A1/8，1/16B1/4，3/16C1/8，3/16D1/8，3/88下列有关遗传和变异的说法错误的是( )A人类抗维生素D佝偻病的遗传和性别相关联，属于伴性遗传B摩尔根研究染色体和基因的关系时采用的方法，属于假说-演绎法C女性的色盲基因只能传给儿子不能传给女儿，属于交叉遗传D父方细胞减数分裂时发生异常会导致子代出现性染色体组成为XYY的后代9下列有关生物学实验
5、及研究的叙述错误的是（ ）A.在“低温诱导染色体数目变化”实验中，固定后需用95%的酒精冲洗B.孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉C.以人的成熟红细胞为观察材料可以诊断镰刀型细胞贫血症D.调查血友病的遗传方式，可在学校内对同学进行随机抽样调查10基因的分离定律和自由组合定律分别发生于下图中哪个过程 ( )？A和B和C和D和11下列关于减数分裂的叙述，正确的是 ( )减数分裂包括两次连续的细胞分裂 联会发生在染色体复制后，结果形成四分体减数分裂是一种特殊的有丝分裂，同样具有一定的细胞周期 着丝点在减数第一次分裂后期一分为二 减数分裂的结果，所形成的子细胞中染色体数减半，核DNA
6、分子数也减半 在次级卵母细胞中存在同源染色体染色体数目减半发生在减数第二次分裂A BC D12下图表示细胞有丝分裂、减数分裂和受精作用过程中核DNA含量的变化示意图，下列叙述正确的是()A由HI，DNA的含量增加一倍，是DNA复制的结果B图中表示受精作用过程的是HJC由RP，DNA的含量减少一半，是同源染色体分离进入不同子细胞的结果DCD和LM段染色体数相同13如图为某种高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述不正确的是()A甲细胞可能为次级精母细胞 B乙细胞含有2对同源染色体C甲细胞和丙细胞可能来自同一细胞 D丙中的M、m为一对同源染色体14下列关于二倍体生物细胞分裂的叙述，不正确的是()A有丝分
7、裂、无丝分裂和减数分裂过程中都存在DNA复制过程B与减数分裂相比，有丝分裂过程中显著的特点之一是没有同源染色体联会现象C经过减数分裂形成的精子或卵细胞，染色体数目一定是体细胞的一半D在有丝分裂和减数分裂过程中，着丝点的分裂会造成细胞中染色体数目的暂时加倍15一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AAXb的精子，则另外三个精子的基因型分别是()AaXb，Y，aY BaY，Xb，YCaXb，AY，YDXb，aY，aY16下列关于同源染色体的叙述，正确的是（ ）A在初级卵母细胞中不一定存在同源染色体B联会的两条染色体不一定是同源染色体C形状和大小都相同的两
8、条染色体一定是同源染色体D减数分裂中一条来自父方、一条来自母方，大小形状一般相同且能相互配对的染色体17有丝分裂和减数分裂过程中都会出现的染色体行为或数目变化是（ ）A同源染色体联会形成四分体B同源染色体分离C子细胞中染色体数目减半D着丝点分开18基因组成为XbXbY的色盲患者甲，其父患色盲，其母表现正常。下列对其致病基因来源的分析，可能性较大的是（ ）A致病基因都来自母亲，减数第一次分裂中2条X染色体未分开B致病基因都来自母亲，减数第二次分裂中2条X染色体未分开C致病基因都来自父亲，减数第一次分裂中2条性染色体未分开D致病基因都来自父亲，减数第二次分裂中2条性染色体未分开19赫尔希和蔡斯通过
9、“噬菌体侵染细菌的实验”，证明了DNA是遗传物质，下列相关叙述正确的是()A若用放射性同位素35S标记的噬菌体侵染细菌，子代噬菌体中全部含有35SB若用放射性同位素32P标记的细菌培养噬菌体，子代噬菌体含32P的占少数C子代噬菌体的蛋白质和DNA分别是在细菌的核糖体和细胞核中合成D实验中离心的目的是让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒,而离心管的沉淀物中留下被感染的大肠杆菌20在遗传信息的传递和表达过程中，DNA分子的解旋发生在（ ）A在转录和翻译过程中B在复制和翻译过程中C在复制和转录过程中D只在DNA分子的复制过程中21下列关于染色体、DNA和基因的叙述，不正确的是（ ）A一条染色体上只
10、含有一个DNA分子BRNA病毒的基因是有遗传效应的RNA片段C在细胞核中，基因和染色体的行为存在平行关系DDNA分子中的碱基排在双螺旋结构的内侧22在寒冷水域和温暖水域中生活的章鱼，二者K通道的基因序列相同，但在相同强度的刺激下，K通道灵敏度有很大差异。有关此现象做出的推测错误的是( )A二者K通道蛋白质结构不相同B基因在进行转录和翻译后，产生的RNA或蛋白质会被加工CK通道灵敏度的差异是基因作用的结果D蛋白质功能的多样性利于生物适应环境23下图表示给T2噬菌体做相应标记并侵染大肠杆菌的实验。下列叙述错误的是( )A中所用的大肠杆菌含有32p，中所用的大肠杆菌不含32PB中进行搅拌的目的是使大
11、肠杆菌外的噬菌体与细菌分离C若对子代噬菌体的DNA进行密度梯度离心，可在离心管中获得1条轻带和1条重带D若中为一个噬菌体进行实验，并释放出200个后代，则有1%的噬菌体含有32p24下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，不正确的是（ ）A原理：低温抑制纺锤体的形成，使子染色体不能分别移向两极B固定：卡诺氏液的作用是固定细胞形态C染色：改良苯酚品红染液和醋酸洋红染液都可以使染色体染色D观察：显微镜下可以观察到大多数细胞的染色体数目发生改变25如下图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程，下列叙述正确的是( )A把DNA放在含15N的培养液中进行一次过程，子代含15N的DNA占50%B过程均可在细胞
12、核中进行；过程发生在某些病毒内C过程分别需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶D均遵循碱基互补配对原则，且碱基配对的方式完全相同26研究表明，下丘脑SCN细胞中PER基因表达与昼夜节律有关，其表达产物的浓度呈周期性变化，如图为相关过程。据此判断，下列说法不正确的是( ) A图1过程的原料为核糖核苷酸，需要的酶是RNA聚合酶B PER基因只存在于下丘脑SCN细胞中C图2中DNA模板链中一个碱基C变成了T，则mRNA中嘌呤与嘧啶比例不变D图3中mRNA沿着核糖体的移动方向是从左向右27如图所示为某染色体上的若干基因，其中、为无遗传效应的片段。有关叙述正确的是( )Ac基因内插入一段脱氧核苷酸序列
13、引起c基因结构改变，属于基因重组B在减数分裂过程中基因a、b间可发生自由组合C、中发生的碱基对的替换，属于基因突变D基因对性状的控制是通过控制蛋白质的合成来实现的28人们利用X射线、紫外线等处理野生青霉菌，最终培育出高产青霉素菌株，其育种原理是( ) A基因重组 B基因突变 C染色体结构变异 D染色体数目变异29右图表示发生在常染色体上的变化，下列叙述正确的是()A该过程导致的变异属于基因重组B该变异发生在两条同源染色体之间C该变异能通过显微镜观察到D该变异不会改变生物的性状30.某种小鼠的体色受常染色体基因的控制，现用一对纯合灰鼠杂交，F1都是黑鼠，F1中的雌雄个体相互交配，F2体色表现为9
14、黑6灰1白。下列叙述正确的是( )A小鼠体色遗传不遵循基因自由组合定律B若F1与白鼠杂交，后代表现为2黑1灰1白CF2灰鼠中能稳定遗传的个体占1/3DF2黑鼠有两种基因型31下图是利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图。下列分析正确的是（ ）A基因重组发生在图中过程，高尔基体、核糖体、细胞核等细胞器参与了过程B该实验中过程应用的细胞的全能性原理、培育植株B过程应用的染色体变异原理C若生产单倍体玉米，因为植株矮小、种子小、营养少，所以一般不直接用于生产，而是用于单倍体育种D获得植株B的育种方式优点是明显缩短育种年限，植株B和植株C的基因型相同32下列关于人类遗
15、传病的叙述，正确的是（ ）A患有人类遗传病的人的体细胞中一定含有致病基因B遗传病是指基因结构改变而引起的疾病C多基因遗传病的一个特点是在人群中发病率比较高D单基因遗传病是指受一个基因控制的遗传病33如图所示为甲、乙两种遗传病的家族系谱图(1不携带致病基因)。下列有关甲、乙两种遗传病和人类遗传的叙述，错误的是（ ）A从系谱图中可以看出，甲病的遗传方式为常染色体上的显性遗传，乙病的遗传方式为X染色体上的隐性遗传B若1与5结婚，生患病男孩的概率为1/8C若1与4结婚，生两病兼患孩子的概率为1/12D若1与4结婚，后代中只患甲病的概率为7/2434下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的有（ ）A生物进
16、化的方向是由自然选择和生物变异共同决定的B同一种群的雌雄个体之间可以相互交配并产生后代，同一物种的雌雄个体之间则不能C喷洒农药可诱导害虫产生抗药性突变，使害虫朝抗药性逐渐增强的方向进化D隔离是物种形成的必要条件，种群是生物进化和繁殖的基本单位35下列关于生物进化的叙述，正确的是（）A自然选择通过作用于种群而影响种群的基因频率B生物进化过程的实质在于不利变异的淘汰和有利变异的保存C一对相对性状杂交实验出现性状分离比为31的过程中可以为进化提供原材料D生物进化的实质是种群基因频率的改变36新物种形成的必要条件是 ( )A种群基因库形成明显差异B产生了地理隔离C形成了生殖隔离D改变了基因频率37甲、
17、乙两物种在某一地区共同生存了上百万年，甲以乙为食。下列叙述正确的是( )A甲、乙的进化与该地区环境变化无关B物种乙的存在与进化会阻碍物种甲的进化C若甲是动物，乙可能是植物，也可能是动物D甲基因型频率改变一定会引起乙基因频率的改变38下列关于生物进化的叙述，正确的是（ ）任何一个物种都不是单独进化的 捕食者的存在对被捕食者有害无益生物进化过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程 恐龙的灭绝已有了定论，是由于寒武纪的大地震 捕食者的存在有利于增加物种的多样性鹿奔跑速度的加快可加速狼的进化ABCD39如图表示无籽西瓜的培育过程：根据图解，结合生物学知识，判断下列叙述错误的是（ ）A过程只
18、能用秋水仙素处理，它的作用主要是抑制细胞有丝分裂前期纺锤体的形成B四倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有4个染色体组C用此方法培育无籽西瓜应用的原理是染色体变异D培育无籽西瓜通常需要年年制种，用植物组织培养技术可以快速进行无性繁殖 40野生型大肠杆菌能利用基本培养基中的简单的营养物质合成自身生长所必需的氨基酸，如色氨酸。但如果发生基因突变，导致生化反应的某一步骤不能进行，使某些必需物质不能合成，它就无法在基本培养基上生长。某科学家利用紫外线处理野生型大肠杆菌后，得到4种不能在基本培养基上生长的突变体。已知A、B、C、D、E是合成色氨酸的中间体，突变菌株甲丁在无色氨酸的培养基中，仅添加AE中一种物
19、质，其生长情况如下表。下列说法不正确的是（ ）ABCDE甲突变体乙突变体丙突变体丁突变体（“”表示能生长，“”表示不能生长）A基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状B基因突变是不定向的C大肠杆菌正常菌株合成色氨酸的途径是CEADBD甲突变体因最先不能合成A物质而最终导致不能合成色氨酸第卷（填空题，共40分）二、填空题（共4道小题，共40分）41（10分）某生物种群，AA基因型个体占20，aa基因型个体占20，回答问题:（1）若该生物种群自交，后代中aa基因型个体占_。这时，A的基因频率是_。依现代生物进化理论，这个种群在两年中是否发生了进化?_为什么？_。（2）若该生物种
20、群随机交配，子一代中aa基因型个体占_。子二代中A的基因频率是_。若让该生物种群中个体连续自交，子二代中aa基因型个体占_。（3）生物进化的基本单位是_，进化的原材料由_提供，_决定生物进化方向。42（8分）下图表示番茄植株（HhRr)作为实验材料培育新品种的途径，请据图分析回答。（1）途径1、4依据的遗传学原理分别是_、_。（2）通过途径2获得幼苗的方法是_，通过途径2获得新品种B的育种方法称为_，其中能稳定遗传的个体占_。（3）品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为_，品种C的基因型是_，该过程中秋水仙素的作用机理是_。43（10分）下图是真核细胞内基因的转录和翻译过程，请根据图回答：（可
21、能用到的密码子与氨基酸关系：ACG苏氨酸 UGC半胱氨酸 AGA精氨酸 UCU丝氨酸）细胞核细胞质（1）图中的4是_，它是以DNA的_链（填符号）为模板生成的，合成时需要用到_酶，该过程以_为原料。（2）图中的5是_，如果图5中的反密码子为ACG，则其运转的氨基酸是_。（3）图中的2处进行翻译过程，该过程_（填有或没有）氢键的形成和断裂过程。（4）图中核糖体在信使RNA上相对运动方向是由_向_。（5）少量mRNA分子可以在短时间内合成大量的某种蛋白质，原因是：_。44. （12分）两栖类中某些蛙的性别决定类型与人类相似。现把某种蛙的蝌蚪置于在20左右的条件下生长发育，其雌雄比例约为1:1。但如
22、果把此蛙的蝌蚪放在30左右的条件下生长发育，不管它们原来具有何种性染色体，则全部发育成雄性。那么，较高的温度是改变了发育着的雌性蝌蚪的性染色体而使之改变性状，还是只改变了性别的表现型呢？请完成相关实验设计。材料、用具：一对双亲产生的适量的蛙受精卵、相同的饲料、显微镜、各种试剂等。实验步骤：（1）取一对双亲产生的足量的受精卵，随机分成两组，分别接受如下处理：实验组甲在30下将其培养成蛙。对照组乙在20下将其培养成蛙。（2）在每个组中随机选取若干只成蛙编号（如1-20，要求样本足够大），分别从其体内选取具有分裂能力的细胞进行处理，制成装片。（3）在显微镜下观察 _并进行统计。（4）预期的结果与分析
23、：A_。B_。（5）假如研究结果支持温度只改变了蛙的表现型这一结论，则30条件下发育成的雄蛙在其减数分裂产生配子的过程中，细胞中含有X染色体最多为_条；若其中含XX的雄蛙与正常条件下发育成的雌蛙交配，在20环境下发育的后代性别为_。（6）基于上述结论，有人担忧温室效应加剧等的环境变化可能造成某些物种的灭绝。运用现代生物进化理论，说明造成某些物种灭绝的原因：_。沧州一中高一年级六月月考生物试题参考答案1-5 DCBCD 6-10 DDCDA 11-15 BDDCD 16-20 DDBDC 21-25 ACCDC 26-30 BDBCC31-35 BCDDD 36-40 CCBAC41.(共10分
24、，每空1分)（1）35 50 没有发生进化 基因频率没有发生改变（2）25 50 42.5（3）种群 突变和基因重组 自然选择42.(共8分，每空1分)（1）基因重组 基因突变（2）花粉（花药）离体培养 单倍体育种 100% （3）1/4 HHhhRRrr 抑制（细胞分裂时）纺锤体的形成，（使染色体数目加倍）43. (共10分，每空1分)（1） mRNA a RNA聚合 4种核糖核苷酸（2） tRNA 半胱氨酸（3）有 （4）左 右（5）一个mRNA分子上可同时结合多个核精体，同时进行翻译合成蛋白质44. (共12分，每空2分)（3）性染色体组成（染色体组成，并进一步做染色体组型分析）（4）A:若甲、乙两组实验的装片被观察到得性染色体组成均是XX:XY=1:1，则说明较高温度只改变了性别的表现型。B:若甲组蛙细胞的性染色体组成是XY，乙组蛙细胞的性染色体组成是XX:XY=1:1，则说明较高温度使发育着得蝌蚪（XX）性染色体组成变为XY，从而改变了性别的表现型。(5) 2 雌性 (6)环境温度等的变化，可能使一些物种的受精卵只孵化出一种性别，阻止了物种内的基因交流（产生了生殖隔离）。
