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2021秋三年级语文上册 第六单元 第17课 古诗三首拓展积累课件 新人教版.ppt

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资源描述

1、17古诗三首知识源于积累,读书引领背记拓 展 积 累带有比喻词的词语水平如镜 光阴似箭 门庭若市 挥汗如雨 红叶似火 胆小如鼠 骨瘦如柴 守口如瓶 巧舌如簧 碧空如洗 星月如钩词语积累描写祖国大好河山的诗句:1.星垂平野阔,月涌大江流。杜甫旅夜抒怀2.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。王之涣凉州词3.大漠孤烟直,长河落日圆。王维使至塞上4.毕竟西湖六月中,风光不与四时同。杨万里晓出净慈寺送林子方美句拓展积累美文拓展阅读思考:诗中描绘了一幅怎样的画面?抒发了诗人怎样的思想感情峨眉山月歌【唐】李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。注释峨眉山:在今四川省峨眉山市西南,有两

2、山峰相对,望之如蛾眉,故名。半轮秋:半圆的秋月,即上弦月或下弦月。平羌:即青衣江,大渡河的支流,在今四川中部峨眉山东北。发:出发。清溪:指清溪驿,属四川省犍(qin)为县,在峨眉山附近。三峡:乐山县志谓当指四川省乐山县之嘉州小三峡:犁头峡、背峨峡、平羌峡,清溪在犁头峡之上游。一说指长江三峡:瞿塘峡、巫峡、西陵峡。君:指峨眉山月。一说指作者的友人。下:顺流而下。渝州:唐代州名,属剑南道,治所在巴县,即今重庆市。译文峨眉山头挂着半轮秋月,月光洒入平羌江,随着江水流动。我夜间乘船出发,离开清溪直奔三峡,思念你却不能相见,在恋恋不舍中去向渝州。赏析本诗是李白初离蜀地时所作,节奏明快,语言浅近。诗中连用

3、五个地名点出行程,构思精巧,不着痕迹,渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图。全诗只在首句提到“月”,然而诗境中无处不渗透着诗人的江行体验和思友之情,无处不贯串着山月这一具有象征意义的艺术形象,这就把诗人的感情与行踪糅合为一个完美的整体,使得思君之情更加深沉。在一个秋高气爽、月色明朗的夜里,诗人在船上看到峨眉山尖吐出的半圆秋月,从清溪驿顺流而下,月影映在江水之中,像一个好朋友一样,陪伴着诗人。但在从清溪到渝州的途中,月亮总被两岸的高山挡住,使诗人思念不已。诗人借月抒发了对家乡亲友的思念之情。望岳【唐】李白岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小

4、。思考:这首诗表达了诗人怎样的思想感情?注释岳:这里指东岳泰山。岱宗:泰山别称。古代以泰山为五岳之首,诸山所宗,故又称“岱宗”。夫如何:怎么样呢?夫是句首发语词。齐、鲁:古代齐鲁两国以泰山为界,齐国在泰山北,鲁国在泰山南。青未了:指郁郁苍苍的山色无边无际,浩茫浑涵,难以尽言。造化:大自然。钟:聚集。神秀:天地之灵气,神奇秀美。阴阳:指泰山的南北,山北称阴,山南称阳。割:划分。昏晓:黄昏和早晨。荡胸:心胸摇荡。层:重叠。决眦(z):决:裂开。眦:眼角。指睁大眼睛极目远望。会当:终当,定要。凌:登上。凌绝顶,即登上最高峰。小:形容词的意动用法,意思为“以为小,认为小”。译文泰山到底有着怎样的气象?

5、它横跨齐鲁,青翠的山峦连绵不断。大自然把神奇秀丽的景色都赋予了它,高耸入云的山峰使山的南北明暗不同,就像划分成早晨和黄昏一样。山谷里涌出层层云气涤荡着人的心胸,凝神远望目送归林回巢的飞鸟。要竭尽全力攀登上最高峰,居高再看,周围的群山就都显得低矮渺小了。赏析这首诗是诗人咏东岳泰山之作。第一二句写远望泰山,山脉绵延辽阔;第三四句写近望中的泰山,神奇秀丽、巍峨峻拔;第五六句写细望泰山,见群峰云生,仿佛有归鸟入谷;第七八句想象将来登山所见景象,同时抒发自己的抱负。全诗以“望”字统摄全篇,句句写望岳,但通篇并无一个“望”字,而能给人以身临其境之感,可见诗人的谋篇布局和艺术构思是精妙奇绝的。这首诗通过描绘泰山雄伟磅礴的景象,热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色,流露出了对祖国山河的热爱之情,表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概,以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。

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