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山东师范大学附属中学2019届高三上学期第二次模拟考试理科综合生物试题 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、绝密启用并使用完毕前山东师大附中2016级高三第二次模拟考试 理科综合生物 20181102本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。注意事项:1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上,考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的准考证号、姓名与本人准考证号、姓名是否一致。2.第卷每小题选出答案后用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。第卷用黑色墨水签字笔在答题卡上规定的答题区域内书写作答,超出答题区域书写的答案无效。在试题卷上作答,答案无效。3.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。4.保持卡面清洁,不要折叠、

2、弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。5.考试结束后,监考员将试题卷、答题卡一并收回。可能用到的相对原子质量:H:1 Li:7 C:12 N:14 O:16 Na:23 Al:27 S:32 Cl:35.5 K:39 Cr:52 Mn:55 Fe:56Cu:64 Zn:65 Hg:200 Pb:207第卷(选择题共126分)本卷共21小题,每小题6分,共126分。一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是A线粒体内膜上附着有呼吸酶,有利于催化丙酮酸分解B浆细胞分泌抗体体现了细胞膜的功能特性C衰老细胞

3、的染色质固缩会影响基因的表达D囊泡都是由内质网或高尔基体形成的2细胞在癌变过程中,细胞膜上的成分发生改变,产生甲胎蛋白(AFP)等物质,如肝细胞发生癌变时,AFP会持续性显著增高。所以当验血报告单上该指标超过正常值时,需要进一步检查以确认体内是否出现了癌细胞。下列有关说法错误的是A肝细胞的内质网和高尔基体会参与AFP的加工和运输B肝细胞癌变后因细胞膜上糖蛋白减少而容易发生扩散C细胞癌变时原癌基因高效表达,使人体产生大量AFPD致癌病毒可通过感染人的细胞后将其癌基因整合进人的基因组中诱发细胞癌变3果蝇的直翅(B)对弯翅(b)为显性,其基因位于号染色体上。号染色体多一条(三体)或少一条(单体)的个

4、体可以生存和繁殖,三体果蝇在减数分裂时,号染色体中的任意两条联会后正常分离,另一条染色体随机移向细胞一极。下列分析正确的是A基因型为BBb的三体果蝇可产生四种比例相等的配子B染色体数目正常的弯翅果蝇与号染色体单体的直翅果蝇杂交,子代均为直翅C染色体数目均正常的弯翅果蝇与直翅果蝇杂交,子代均为直翅D号染色体三体果蝇可与染色体数目正常的弯翅果蝇测交确定其基因型4下列关于遗传学经典实验的叙述中,正确的是A艾弗里进行的肺炎双球菌体外转化实验证明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质B孟德尔通过豌豆杂交实验,提出一对同源染色体上的等位基因符合基因的分离定律C萨顿通过类比推理提出基因位于染色体上,并通过果蝇

5、杂交实验证明了该假说D赫尔希和蔡斯在掌握了T2噬菌体侵染大肠杆菌过程后用同位素示踪技术证明了DNA是遗传物质5某同学为了探究酵母菌的细胞呼吸方式,将少量的酵母菌混入适量的面粉中,再将面粉揉成光滑面粉团后均等分装在2个洁净的塑料袋中,一组充满空气(甲组),一组则排净空气(乙组),扎紧袋口后放在相同且适宜的环境中观察2030min。下列叙述不正确的是A一段时间后甲组的塑料袋内壁有水珠出现,面团变湿润B该实验中甲组为实验组,乙组为对照组C若放置的时间足够长,甲组也会产生酒精D该实验应选择大小合适,气密性良好的塑料袋6图1和图2表示某二倍体生物体的细胞分裂的图像;图3表示该生物体细胞分裂过程中不同时期

6、每条染色体上DNA分子数的变化;图4表示该生物细胞中染色体和核DNA的数量关系。下列有关叙述正确的是A图1和图2细胞的分裂方式不同,图2细胞为次级精母细胞B图1和图2所示细胞均处于图3的BC时期C能发生基因重组的细胞有图3中BC时期的细胞、图4中bc时期的细胞D细胞分裂过程中不会出现图4中d时期的数量变化,图2对应图4的a时期29.(10分)某科研人员研究不同遮光处理对白桦光合作用生理特性的影响结果如图。(1)叶片中叶绿素含量是维持植物正常光合作用的主要指标,叶绿素主要存在于白桦叶片的_ (具体部位),通过研究图中的结果发现白桦叶绿素含量随_而增加,提高了白桦在弱光环境下的捕光能力。研究发现植

7、物体内的叶绿素处于不断的合成和分解中。请从该角度去解释叶绿素含量增加的原因:_。(2)叶绿素b/叶绿素a的比值可作为植物利用弱光能力的判断指标,研究人员发现遮光处理提高了白桦叶绿素b/叶绿素a的比值。通过高中课本_实验可以验证该结论。你的实验证据是_。30(10分)在测定金鱼藻光合作用中,容器密闭内有一定浓度的碳酸氢钠溶液,保持温度恒定且适宜,通过改变光源与容器的距离用以改变光照强度(光合强度用金鱼藻放出的气泡数来表示)。表格为不同距离下的9个相同装置5分钟内产生的气泡数。请回答下列问题:光源与容器的距离/(cm)101520253035404550气泡数40393022155300(1)从实

8、验结果可以看出,距离为10 cm或15 cm时,金鱼藻产生气泡的量并无明显变化,故若要增加15 cm处产生气泡的数量,可在实验前采取_的措施。光源距离为45 cm和50 cm时气泡数为0是因为_。(2)光照较长时间后,发现距离较近的组别产生气泡的速率明显减慢,产生这一现象的原因是_,直接影响了光合作用的_反应过程,导致_积累,抑制光反应,使得_的产生量减少。(3)如图是金鱼藻在15 cm距离下,气泡产生速率与碳酸氢钠溶液浓度的关系,浓度超过25 mgL1时气泡数反而下降,分析其原因可能是浓度过高,导致金鱼藻细胞_,影响了金鱼藻的生理活动。31(9分)下图为动物细胞中蛋白质的生物合成示意图,请据

9、图回答下列问题:(1)完成过程需要的酶有_,这些酶通过_从细胞质进入细胞核。过程得到的mRNA先要在细胞核中进行加工后才用于翻译,翻译时一条mRNA会与多个核糖体结合,最后得到的多肽链上氨基酸序列_ (填“相同”或“不相同”)。(2)根据所学知识并结合本图推知:该细胞中核糖体分布的场所有细胞质基质、_等。(3)图中所示生理过程的完成需要遵循碱基互补配对原则的有_(填序号)。用鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质中的RNA含量显著减少,由此推测鹅膏蕈碱抑制的过程最可能是_(填序号)。(4)由上图可知,基因控制生物体的性状是通过_来实现的。32(10分)某自花受粉的二倍体植物(2n10)有多对容易区分的

10、相对性状,部分性状受相关基因控制的情况如下表。D、d与B、b两对等位基因在染色体上的位置如图所示。请回答下列问题:(1)如果要测定该植物的基因组,应该测定_条染色体上的DNA序列。(2)若表中三对等位基因分别位于三对染色体上,在减数分裂形成配子时遵循_定律。基因型为AaBbDd与aaBbdd的两个植株杂交,子代中红花窄叶细茎植株占的比例为_。(3)已知电离辐射能使D、d基因所在的染色体片段发生断裂,分别随机结合在B、b所在染色体的末端,形成末端易位。仅一条染色体发生这种易位的植株将高度不育,现将左图基因型为BbDd的植株在幼苗时期用电离辐射处理,欲判定该植株是否发生易位及易位的类型,通过观察该

11、植株自交后代出现的情况进行判断。(注:不考虑基因突变和交叉互换)若出现_种表现型的子代,则该植株没有发生染色体易位;若_,则该植株仅有一条染色体发生末端易位;若D、d所在染色体片段均发生了易位,且d基因连在b基因所在的染色体上,D基因连在B基因所在的染色体上,则后代的表现型及比例为:_。37(15分)图1为某绿色植物细胞内部分代谢活动图解,其中表示代谢过程,AF表示代谢过程中产生的物质;图2为光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。请据图回答问题:(1) 图1中,物质E是_,物质D是_,过程为_。(2)图2中,Ot1段,细胞中C6H12O6的含量_(选填“增加”、“不变”或“减少”) ;若在

12、t2时刻增加光照,光合速率将_(选填“增强”、“减弱”或“不变”);t3t4段,图1中的变化是_(选填“增强”、“减弱”或“不变”);。(3)提取该绿色植物叶片中的色素,用纸层析法分离色素时,叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较小的是_。38.(未命题)山东师大附中2016级高三第二次模拟考试(20181102)理科综合能力测试(一)答案1-6选择题:16:CCDABD30.答案:(1)适当增加碳酸氢钠溶液浓度(2分) 光合作用产生的氧气小于或等于呼吸作用消耗的氧气(2分)(2)容器中二氧化碳(或碳酸氢钠)逐渐减少(2分) 暗 H和ATP 氧气(3)渗透失水(或“质壁分离”)31答案:(1)解旋酶、DNA聚合酶 核孔 相同 (2)线粒体(内质网)(3) (2分)(4)指导蛋白质的合成(2分)32答案(1)5(2)自由组合定律 3/16(2分)(3) 6(2分) 无子代(2分) 窄叶粗茎窄叶中粗茎宽叶细茎121(2分)37.答案:(1)H二氧化碳光合作用光反应(2)不变不变增强

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