1、江苏教育出版社 四年级|上册第五单元 第十七课李时珍夜宿古寺江苏教育出版社 四年级|上册1、同学们，在中国的医药学史上，有一本空前巨著，板书本草纲目，它是医药科学宝库中一颗璀璨的明珠，它的作者就是：李时珍。2、通过课前的预习，你对李时珍这个人物有多少了解？3、今天我们就要阅读一则他在创作本草纲目过程中发生的故事。“宿”是个生字，它在这儿是什么意思？那么，课题是什么意思呢？你能根据课题推想到课文可能会写些什么呢？课文导入江苏教育出版社 四年级|上册饥餐渴饮晓行夜宿断垣残壁枯枝杂草长年累月解暑消热能不能结合课文或根据自己的理解，说说这些词语的意思。有没有发现，这些词语都有什么样的特点。像这样的词语
2、还有很多，能再说几个吗？初读课文江苏教育出版社 四年级|上册pngxinwnnn庞宪陶 碗行 囊mliynzhdon笔 墨垒胭 脂捣呃逆初读课文江苏教育出版社 四年级|上册1、你知道李时珍夜宿古寺的原因吗？2、从这一点中，你体会到什么？3、从这两小节中，你还知道李时珍师徒察访药材怎么样？4、是啊，长时间的长途跋涉没有减缓李时珍师徒前进的脚步，为了赶路，他们错过了客店，这就是李时珍夜宿古寺的主要原因。课文一二节江苏教育出版社 四年级|上册1、是的，前不见村，后不着店的荒野上，李时珍师徒焦急地走着，突然前方的树丛中隐约出现了房屋的轮廓，走近前一看，哦！是一座“古寺”。2、小朋友，这是一座怎样的古寺
3、啊？请你细细读读课文第四节，将描写古寺的相关语句画出来！3、学生朗读，做标记。课文三四节江苏教育出版社 四年级|上册4、交流：一座破败的古寺、里面到处是灰尘，断垣残壁上长满了青苔，中间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网。5、读了这几句话，你知道了什么？6、你能想象一下当时的情景吗？7、读好这句话“李时珍轻轻推开门-厚厚的蜘蛛网。”课文三四节江苏教育出版社 四年级|上册（1）李时珍笑着问徒弟：“庞宪，觉得苦吗？”说说这种真的苦不苦？（2）“恩，长年累月地-值得的。”两组对比，住在破庙里和住在家里，万民得福和自己吃苦，说说自己的体会。（3）“庞宪，趁着大好-记下来吧。”（放弃自己休息，在月光下记录）你想对他
4、说写什么？课文五至十二节江苏教育出版社 四年级|上册1、同学们，我们今天学的这个故事，仅仅是发生在李时珍撰写本草纲目中的一个故事，你还了解他的哪些故事？3、你还知道哪些中药？说说它的药效！4、中国医药学的史册上要永远记着这个名字李时珍；世界医药学的史册上也要永远记着这个名字李时珍，他创造出了举世闻名的医药著作本草纲目，此时，瞻仰着他的象，看着这本本草纲目，你想说些什么？拓展说话江苏教育出版社 四年级|上册让我们永远记着这位为了人民，行程一万余里，倾注毕生心血和精力，足迹踏遍大江南北，以严谨的科学态度、实事求是的科学精神完成医学著作本草纲目的李时珍！总结课文江苏教育出版社 四年级|上册1、朗读课文；2、完成习字册的上的作业。布置作业
