1、2016-2017学年河北省邢台市巨鹿中学高二（上）第一次月考生物试卷一、选择题（每小题只有一个选择最符合题意，50道题共60分，其中1-30每题1分，31-50每题1.5分）1在下列物质中，属于人体内环境组成成分的是（）血红蛋白 葡萄糖 二氧化碳 钠离子 血浆蛋白ABCD2健康人血液的pH值总是维持在7.357.45之间，这是由于（）A人体内含有大量水分B人体排出的酸性物质与碱性物质部分溶解在血液中C血液中NaCl含量保持恒定不变D血浆中含有HCO3和 HPO42等离子3血浆中的水来自（）A组织液B血浆、消化道C消化道、组织液、淋巴D淋巴、组织液4毛细血管和毛细淋巴管管壁细胞的内环境分别是（
2、）血液和组织液 血浆和组织液 淋巴和血浆 淋巴和组织液ABCD5人体新陈代谢中的化学反应主要发生在（）A消化道内B细胞内C内环境D肾脏内6口腔上皮细胞所处的细胞外液是指（）A淋巴液B组织液C血浆D唾液7人体的体液描述正确的是（）A细胞内液和消化液B尿液、汗液属于体液C血浆、组织液、淋巴D细胞内液和细胞外液8体液含量较多的是（）A血浆B细胞内液C细胞外液D组织液9对内环境的叙述，正确的是（）A内环境指的是体液B内环境指的是细胞外液C内环境指的是细胞内液D内环境指的是组织液、血浆和体腔液10人体内环境相对稳定是健康的保障由于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是（）小腿抽搐 镰刀型细胞贫血症 尿
3、毒症 组织水肿ABCD11下列关于反射弧的叙述，正确的是（）A刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应B反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓12人体体温相对恒定是由于（）A机体产热的结果B机体散热的结果C机体运动的结果D完善的体温调节结构和机制实现的结果13当人所处的环境温度从25降到5时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为（）A增加、增加、减少、不变B减少、减少、增加、不变C增加、减少、增加、不变D增加、增加、减少、降低15对于高烧不退的病人，可采用一些辅助治疗措施降低体温
4、下列不正确的是（）A加盖棉被，增加排汗量B在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾C用酒精棉球擦拭四肢等部位D适当撤减衣被16关于内环境稳态调节机制的现代观点是（）A神经调节B体液调节和免疫调节C神经调节和体液调节D神经体液免疫调节17当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起（）A细胞代谢紊乱BpH值上升C糖尿病D渗透压上升18人体在剧烈运动后，血液的pH值在正常范围内将会有所（）A下降B上升C不变D不能确定19关于兴奋在神经元与神经元之间进行传递的叙述，错误的是（）A兴奋在神经元之间通过突触传递B两个神经元之间的兴奋传递依靠一种化学物质递质来传导C兴奋只能从一个神经元轴突与另一个神经元轴突之间相互传递D兴奋可
5、以从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突20反射和反射弧的关系是（）A反射活动可以不完全通过反射弧来实现B反射活动的完成必须通过反射弧来实现C只要反射弧完整，必然出现反射活动D反射和反射弧在含义上完全相同21你专心答题时参与的高级中枢主要有（）A下丘脑和S区BH区和S区CH区和V区DV区和W区22人体神经调节与激素调节的区别在于神经调节（）A作用慢而持久B作用快而短暂C作用快而持久D作用慢而短暂23下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是（）A突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号，再转化为电信号C构成突触的两个神经元是有间隙的D兴奋在突触处只能单
6、向传递24许多淡水鱼在人工饲养的条件下不产卵，如取同种鱼的脑下垂体研碎注入鱼体内，可促其产卵，这主要是利用垂体中含有的（）A促性腺激素B促性腺激素释放激素C生长激素D促甲状腺激素25下列物质中，不属于内分泌腺所分泌的物质的是（）A唾液B生长激素C胰岛素D雌性激素26哺乳动物的性腺细胞合成和分泌的性激素属于（）A核酸B蛋白质C糖类D脂类27下列哪一项不是胰岛素的功能（）A促进血糖转变成脂肪B促进肝糖原合成C促进非糖物质转化为葡萄糖D抑制肝糖原分解28下列哪种现象属于特异性免疫（）A泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D体内
7、的天花抗体能防御天花病毒29吞噬细胞吞噬病菌的免疫属于（）A特异性免疫B非特异性免疫C体液免疫D细胞免疫30器官移植后降低免疫排斥作用的措施是（）A使接受者处于无菌环境B使用免疫抑制剂C用X射线照射被移植器官D用加快有丝分裂的药物31B淋巴细胞和T淋巴细胞的共同特点是（）A产生抗体B产生记忆细胞C导致靶细胞裂解D与抗原特异性结合32如图为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述为（）AA、B、C依次为血浆、组织液、淋巴BA、B、C依次为血浆、淋巴、细胞内液CB、C、D依次为组织液、细胞内液、淋巴DB、C、D依次为血浆、细胞内液、淋巴33下列过程发生在人体内环境中的是（）A神经递质与受体结合B葡萄
8、糖脱氢分解产生丙酮酸C食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸D胰岛细胞合成胰岛素34内环境稳态的维持要依靠机体的调节，但外界环境也会影响稳态，除哪项外，下列事实都支持这一观点（）A夏天长期呆在空调房间容易引起“空调病”B有人到青藏高原后会头疼乏力、血压升高C一人屏息段时间后，呼吸运动会明显加强D长期处于高温环境可能会引起“中暑”35取未受操作影响的两相连的神经元，浸泡在任氏液（可保持神经细胞活性）中，其中一个神经元是与肌肉纤维连接的运动神经元装置如图，下列各选项分析不正确的是（）A分别刺激A、B、C、G、H五处，能引起肌肉纤维收缩的（位置）有5处B在B、C两点接上灵敏的电流计，刺激A和G点，电流计
9、指针都能偏转CD、E、F共同构成了两个神经元相连接的部位叫突触D刺激E、F点，引起肌肉收缩的时间不同36如图的神经纤维上有A、B、C三个点，现将一个灵敏电流计连接到神经纤维细胞膜的表面A、B两点，若在C处给一强刺激，则电流表读数变化为（）ABCD37结扎小白鼠的胰管，小白鼠将出现的症状是（）A影响消化和血糖浓度B不影响消化和血糖浓度C影响消化，不影响血糖浓度D不影响消化，影响血糖浓度38为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能，某实验小组的同学将一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察则与该组对照的一组应设为（）A用一成年的家兔做相同的实验B用一相似的幼年家兔在相同的环境中观察C用一相似的幼年
10、家兔在颈部切开伤口后缝合，在相同的环境中观察D用另一相似的幼年家兔做相同实验，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察39如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中不正确的是（）A甲状腺机能亢进患者激素分泌过多B图中存在激素的分级调节C图中共有2处箭头表示负反馈调节D垂体不能分泌与激素相似生理效应的激素40下列关于机体水和无机盐调节的叙述中正确的是（）A机体失水时，血浆渗透压升高B机体失水时，抗利尿激素分泌减少C血浆渗透压降低时，抗利尿激素增加D血浆渗透压降低时，引起口渴412008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之颠”他们生理上出现的适应性变化是（）体温下降 机体耗氧量降低 皮肤
11、血管收缩 体温调节中枢兴奋性增强 甲状腺激素分泌量增加ABCD42如图表示生物体内的三个生理过程（a，b，c），在此三个过程中，y代表的物质分别为（）A激素、抗体、载体B抗体、载体、酶C载体、抗体、酶D载体、酶、抗体43如图代表人体体液免疫的过程相关叙述正确的是（）A细胞I和细胞均能识别抗原B在和所在的阶段中，可能有巨噬细胞的参与C免疫过程比要慢，免疫效应比要强D图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶44病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示，下列相关小鼠正确的是（）A吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生BB细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反
12、应CT细胞缺陷小鼠体内淋巴细胞的种类减少，但仍能产生少量浆细胞D正常小鼠免疫产生的细胞因子，加强了效应T细胞对靶细胞的杀伤作用45如图是人体局部内环境示意图以下叙述正确的是（）A某人长期营养不良，则会引起C液增加B2结构的细胞所处的内环境为淋巴C人发生过敏反应，1结构的通透性会升高DA液中的O2进入组织细胞被利用至少要通过3层膜结构46下列不属于免疫过程的是（）A花粉引起体内毛细血管扩张B移植的器官被患者排斥C骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合D病原微生物被体内吞噬细胞吞噬474名受试者分别口服100g葡萄糖后，在180min内血糖含量的变化曲线如图所示据图分析正确的是（）Aa代表高胰岛素血糖症患者的
13、血糖含量变化B4条曲线在前30 min内血糖升高与肠道吸收有关Cb在120 min后下降的主要原因是葡萄糖转化为糖元及非糖物质Dc，d代表正常人的血糖含量变化48糖尿病人与正常人相比，体内不可能出现的变化是（）A由非糖物质转化而来的葡萄糖增多B与有氧呼吸有关的酶活性降低C胰高血糖素分泌减少D胰岛素分泌减少49流感是一种流感病毒引起的常见病流感病毒有不同的亚型，现有多种流感疫苗，有人注射了一种流感疫苗后，在流感流行期间未患流感，但流感再次流行时，却患了流感不可能的原因是（）A流感病毒发生了突变B流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型C抗体在体内存留的时间短D流感病毒使人的免疫系统受损50银环
14、蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱因此，银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是（）A肌肉松弛、肌肉僵直B肌肉僵直、肌肉松弛C肌肉松弛、肌肉松弛D肌肉僵直、肌肉僵直51如图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向，下列有关叙述中，正确的是（）A如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的B如果该图中的a为大脑皮层、b为脊髓、c为膀胱，则即使失去a的控制，排尿反射也能完成C如果该图a表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程只发生于细胞核中D如果a表示抗原，b表
15、示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程为细胞免疫的过程二、解答题（共4小题，满分40分）52图甲表示三个神经元及其联系其中“一0”表示从树突到胞体，再到轴突及末梢 （即一个完整的神经元模式图）；图乙表示突触亚结构模式图据图回答下列问题：（1）图甲中若f代表小腿上的感受器，a代表神经支配的小腿肌肉，则e称为（2）若刺激图甲中b点，图中点可产生兴奋（3）图乙中神经递质由A细胞合成并经过包装加工，形成突触小泡，突触小泡与融合，将递质释放如突触间隙，与突触后膜上的结合，引起图乙中的B细胞产生，使突触后顸的膜电位发生变化53内环境稳态的维持依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间联系的一种
16、“语言”据图回答（1）当人在恐惧时，体内肾上腺素分泌增加，直接作用于肾上腺细胞的信息分子A是来自神经元产生的，完成该调节过程的结构基础是（2）在寒冷时，甲状腺激素分泌增加，直接作用于甲状腺细胞的信息分子B是来自分泌的（3）在体液免疫过程中，抗原经吞噬细胞处理后，信息分子C通过呈递B淋巴细胞，导致其增殖分化，形成54如图为人体部分特异性免疫过程示意图，请据图回答问题（a、b、c 表示细胞，表示过程）（1）该特异性免疫属于免疫，图中b在人体内由细胞经分裂、分化而来（2）图中a、b、c、d能够识别抗原的是（3）当抗原经过过程时，人体内产生d过程的主要特点是（4）重症肌无力是自身免疫病，其病因是患者免
17、疫系统把Ach受体当作抗原，使被激活而增值、分化、产生特异性结合，造成Ach不能与Ach受体正常结合，导致信号转换过程受阻（5）临床上治疗重症肌无力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制发育成T细胞，不能产生淋巴因子，从而抑制体液免疫的应答55某科研小组为了解下丘脑与其他内分泌腺之间的功能关系，进行了如下实验，请根据你所学知识，完成实验报告：（1）实验材料和步骤：实验动物：家兔12只（体重2kg/只，雌雄各6只）依次测定和记录12只家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量以及12小时的尿量，每天1次，连续3天（性激素分泌调节与甲状腺激素分泌调节的原理相同）第4天，切断各家
18、兔下丘脑和垂体之间的联系后，重复上述步骤最后，将手术前、后的两组数据用方法处理，求出差异（2）结果与分析：切断垂体与下丘脑的联系后，促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量，手术后比手术前；切断垂体与下丘脑的联系后，甲状腺和的生理功能受到影响兔的尿量，手术后比手术前，可推断出激素分泌减少（3）结论：根据实验结果以及下丘脑和其他内分泌腺的功能可知，下丘脑合成和分泌，促进垂体合成和分泌相应的，再促进相应的内分泌腺合成和分泌激素（4）为进一步明确与尿量变化相关激素的分泌途径，你认为下一个实验应在哪一方面进行研究？2016-2017学年河北省邢台市巨鹿中学高二（上）第一次月考生物试卷参考答案
19、与试题解析一、选择题（每小题只有一个选择最符合题意，50道题共60分，其中1-30每题1分，31-50每题1.5分）1在下列物质中，属于人体内环境组成成分的是（）血红蛋白 葡萄糖 二氧化碳 钠离子 血浆蛋白ABCD【考点】艾滋病的流行和预防；内环境的组成【分析】人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境，又叫内环境内环境主要由组织液、血浆、淋巴组成，是细胞与外界环境进行物质交换的媒介消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通的，不属于内环镜【解答】解：血红蛋白在红细胞内，不属于内环境成分，错误；葡萄糖属于内环境成分，正确；二氧化碳为细胞代谢产物，通过
20、扩散进入内环境，正确；无机盐（如钠离子等）属于内化境成分，正确；血浆蛋白在血浆中，属于内环境成分，正确则属于内环境成分的是；故选：D2健康人血液的pH值总是维持在7.357.45之间，这是由于（）A人体内含有大量水分B人体排出的酸性物质与碱性物质部分溶解在血液中C血液中NaCl含量保持恒定不变D血浆中含有HCO3和 HPO42等离子【考点】内环境的理化特性【分析】内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的，内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件正常人血液中pH通常在7.357.45之间，主要是因为血液中有多对对酸碱度起缓冲作用的物质，如H2CO
21、3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等通过呼吸系统把CO2不断排出，神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液pH的相对稳定【解答】解：健康人血液的pH总是维持在7.357.45之间，这是由于血液中有多对对酸碱度起缓冲作用的物质，如H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等血液中进入酸性或碱性物质后，会和缓冲物质反应，不会使血浆PH值出现大的变化，从而维持PH值的稳定故选：D3血浆中的水来自（）A组织液B血浆、消化道C消化道、组织液、淋巴D淋巴、组织液【考点】内环境的组成【分析】细胞在体内直接所处的环境即细胞外液，称之为内环境内环境是细胞直接进行新陈代谢的场所，是细
22、胞直接生活的环境细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴血浆可以和组织液相互渗透，组织液的一部分形成淋巴，淋巴最后回流到血浆中【解答】解：A、血浆可以和组织液相互渗透，因此血浆中的水可以来自组织液，但是这只是一方面，不全面，A错误；B、消化道的水分可以经过吸收而进入血浆中，因此，血浆中的水可以来自消化道，但这也只是一方面，不全面，B错误；C、血浆中的水主要来自消化道中水的吸收，故血浆中的水可以来自组织液、消化道和淋巴，C正确；D、由于淋巴可以回流到血浆中去，因此血浆中的水可以来自淋巴和组织液，同样这也是一方面，不全面，D错误故选：C4毛细血管和毛细淋巴管管壁细胞的内环境分别是（）血液和组织液 血浆和
23、组织液 淋巴和血浆 淋巴和组织液ABCD【考点】内环境的组成【分析】本题是对细胞生活的内环境的考查，内环境是体内细胞生活的液体环境，又叫细胞外液【解答】解：毛细血管管壁细胞靠近血液的部分的内环境是血浆，毛细血管管壁细胞远离血液的部分的内环境是组织液，因此毛细血管管壁细胞的内环境是血浆和组织液；毛细淋巴管管壁细胞靠近淋巴的部分的内环境是淋巴，远离淋巴的部分的内环境是组织液，因此毛细淋巴管管壁细胞的内环境是淋巴和组织液故选：C5人体新陈代谢中的化学反应主要发生在（）A消化道内B细胞内C内环境D肾脏内【考点】内环境的组成【分析】本题是对新陈代谢的概念、细胞的功能考查，梳理新陈代谢的概念和细胞的功能，
24、然后根据题干信息进行解答【解答】解：新陈代谢是指生物体与外界环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的转变过程，细胞是生物体结构与功能的基本单位，细胞内每时每刻都进行着许多化学反应，统称为细胞代谢，细胞代谢是新陈代谢的主要内容，因此人体内新陈代谢中的化学反应主要发生在细胞内故选：B6口腔上皮细胞所处的细胞外液是指（）A淋巴液B组织液C血浆D唾液【考点】内环境的组成【分析】绝大多数细胞所处的细胞外液为组织液，只有血细胞或淋巴细胞处于血浆或淋巴中，口腔上皮细胞周围的液体也为组织液【解答】解：A、淋巴液是淋巴细胞所处的细胞外液，A错误；B、口腔上皮细胞周围的液体是组织液，B正确；C、血浆是血细
25、胞所处的细胞外液，C错误；D、唾液是分泌到消化道的液体，不属于细胞外液，D错误故选：B7人体的体液描述正确的是（）A细胞内液和消化液B尿液、汗液属于体液C血浆、组织液、淋巴D细胞内液和细胞外液【考点】内环境的组成【分析】体液由细胞内液与细胞外液组成，细胞外液又叫内环境由血浆、组织液和淋巴组成，细胞外液是人体内细胞生活的液体环境【解答】解：A、消化液不属于体液，A错误；B、尿液、汗液不属于体液，B错误；C、血浆、组织液、淋巴为细胞外液，C错误；D、体液是人体内的液体，包括细胞内液和细胞外液，D正确故选：D8体液含量较多的是（）A血浆B细胞内液C细胞外液D组织液【考点】内环境的组成【分析】人体内所
26、有液体统称为体液，体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液又叫内环境，主要由组织液、血浆和淋巴组成【解答】解：体液中细胞内液约占，细胞外液约占，细胞外液主要由组织液、血浆和淋巴组成故选：B9对内环境的叙述，正确的是（）A内环境指的是体液B内环境指的是细胞外液C内环境指的是细胞内液D内环境指的是组织液、血浆和体腔液【考点】内环境的组成【分析】内环境主要由组织液、血浆、淋巴等细胞外液组成内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介细胞外液和细胞内液构成体液【解答】解：A、内环境指的是细胞外液，A错误；B、内环境指的是细胞外液，B正确；C、内环境指的是细胞外液，C错误；D、内环境主要是指的是组织液、血浆，D
27、错误故选：B10人体内环境相对稳定是健康的保障由于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是（）小腿抽搐 镰刀型细胞贫血症 尿毒症 组织水肿ABCD【考点】内环境的理化特性【分析】内环境包括血浆、组织液和淋巴，分析“人体内环境成分发生明显变化”，必须从血浆、组织液和淋巴的成分进行分析【解答】解：小腿抽筋是由于内环境中钙离子浓度低造成的，符合题意；镰刀型细胞贫血症是由于基因突变而导致的细胞形态的变化，属于遗传病，不符合题意；组织水肿是由于组织液的大量增加导致的，符合题意；尿毒症是由于肾脏病变，导致内环境成分如尿素等超标，符合题意故选：B11下列关于反射弧的叙述，正确的是（）A刺激某一反射弧的感受器
28、或传出神经，可使效应器产生相同的反应B反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓【考点】反射弧各部分组成及功能【分析】神经调节的方式为反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器，反射的发生必须具有完整的反射弧【解答】解：A、反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应，因此，刺激感受器或传出神经，信息都能传到效应器而使效应器产生相同的效应，A正确；B、感受器是指感觉神经末梢和与之相连的特化的结构，效应器是指运动神经末梢和它支配的肌肉和腺体，B错误
29、；C、神经中枢的兴奋只影响效应器的效应活动而不影响感受器的敏感性，C错误；D、低级的反射中枢有的位于脊髓中，有的位于脑干中，而高级反射的活动都位于大脑皮层，D错误故选：A12人体体温相对恒定是由于（）A机体产热的结果B机体散热的结果C机体运动的结果D完善的体温调节结构和机制实现的结果【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】人体是恒温动物，体温的相对恒定是新陈代谢和生命活动进行的必要条件人体产热是能量代谢的结果人体安静时的产热器官主要是内脏器官，运动时的主要产热器官是骨骼肌人体体温调节的中枢是下丘脑体温的维持是产热与散热相等的结果【解答】解：人体体温的相对恒定是由于产热量等于散热量，这一过程
30、的调节中枢是下丘脑，即人体体温的相对恒定是因为具有完善的体温调节结构和功能实现的结果故选：D13当人所处的环境温度从25降到5时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为（）A增加、增加、减少、不变B减少、减少、增加、不变C增加、减少、增加、不变D增加、增加、减少、降低【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】人体体温调节：（1）体温调节中枢：下丘脑；（2）机理：产热动态平衡散热；（3）寒冷环境下：增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等（4）炎热环境下：主要通过增加散热在维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、
31、皮肤血管舒张【解答】解：（1）环境温度从25降到5时，人体内甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，促进新陈代谢，因此耗氧量增加；（2）环境温度从25降到5时，人体皮肤排汗减少，为了维持体内水平衡，因此尿量增加；（3）寒冷环境下皮肤排汗减少，体内水分较多，细胞外液渗透压相对较低，因此抗利尿激素分裂减少；（4）环境温度从25降到5时，人体体温能保持相对稳定，因此体内酶的活性保持不变故选：A15对于高烧不退的病人，可采用一些辅助治疗措施降低体温下列不正确的是（）A加盖棉被，增加排汗量B在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾C用酒精棉球擦拭四肢等部位D适当撤减衣被【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】人的体温是指
32、人身体内部的温度，临床上常以口腔、腋窝和直肠的温度来代表体温体温的相对恒定是机体产热和散热动态平衡的结果，产热多于散热则体温升高，则需要物理方法来增加散热量，使得体温维持相对恒定【解答】解：A加盖棉被，不利于散热，在病理情况下，比如不容易出汗，即使出汗，加盖被子后，汗液不容易蒸发，对散热作用也不大，故A错误；B产热量不变得情况下，在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾，有利于散热，则有利于降低体温，故B正确；C用酒精棉球擦拭四肢等部位，有利于散热，则有利于降低体温，故C正确；D适当撤减衣被，有利于散热，则有利于降低体温，故D正确故选：A16关于内环境稳态调节机制的现代观点是（）A神经调节B体液调节和免疫
33、调节C神经调节和体液调节D神经体液免疫调节【考点】稳态的生理意义【分析】内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件【解答】解：法国生理学家贝尔纳推测内环境的恒定主要依赖神经系统的调节；后来坎农提出：内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的；目前普遍认为，神经体液免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制故选：D17当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起（）A细胞代谢紊乱BpH值上升C糖尿病D渗透压上升【考点】稳态的生理意义【分析】内环境稳态是在神经体液免疫调节的
34、共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的，内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件，当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱【解答】解：1、在正常情况下，人体通过调节作用协调各器官、系统的活动，使得内环境的温度、渗透压、酸碱度以及各种理化性质保持相对稳定的状态，称为稳态2、稳态是细胞各项生命活动正常进行的必要条件，所以当内环境的稳态遭到破坏时，细胞代谢紊乱，各项生命活动不能正常进行故选：A18人体在剧烈运动后，血液的pH值在正常范围内将会有所（）A下降B上升C不变D不能确定【考点】内环境的理化特性【分析】本题主要考查血浆中pH的维持血液中含有许多对对酸碱度起缓冲作用的
35、物质缓冲物质，每一对缓冲物质都是由一种弱酸和相应的一种强碱盐组成的由于血液中缓冲物质的调节作用，可以使血液的酸碱度不会发生很大的变化，从而维持在相对稳定的状态【解答】解：人体在剧烈运动后，由于无氧呼吸产生了乳酸，故血液的pH值在正常范围内将会有所下降，但血液中的缓冲物质HCO3可以和产生的乳酸反应，从而不会引起血浆pH的剧烈变化故选：A19关于兴奋在神经元与神经元之间进行传递的叙述，错误的是（）A兴奋在神经元之间通过突触传递B两个神经元之间的兴奋传递依靠一种化学物质递质来传导C兴奋只能从一个神经元轴突与另一个神经元轴突之间相互传递D兴奋可以从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突【考
36、点】神经冲动的产生和传导【分析】神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的【解答】解：A、神经元之间形成了一个结构，成为突触，所以兴奋在神经元之间通过突触传递，A正确；B、神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，B正确；C、兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突，C错误；D、兴奋可以从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突，D正确故选：C2
37、0反射和反射弧的关系是（）A反射活动可以不完全通过反射弧来实现B反射活动的完成必须通过反射弧来实现C只要反射弧完整，必然出现反射活动D反射和反射弧在含义上完全相同【考点】反射的过程；反射弧各部分组成及功能【分析】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧只有保持结构和功能的完整性才能完成反射活动【解答】解：A、反射弧是反射活动的结构基础，离开反射弧，反射活动不能完成，A错误；B、由A分析可知，B正确；C、反射活动的完成必须依赖于反射弧结构的完整性、功能完整性和具有适宜的刺激，C错误；D、反射是神经调节的基本方式，属于生理活动，反射弧是完成该生理活动的结构基础，二者含义不同，D错误
38、故选：B21你专心答题时参与的高级中枢主要有（）A下丘脑和S区BH区和S区CH区和V区DV区和W区【考点】脑的高级功能【分析】大脑皮层功能区中，W区为书写中枢，与书写文字有关，V区为视觉性语言中枢，与阅读有关，S区为运动性语言中枢，与说话有关，H区为听觉性语言中枢，与听懂别人谈话有关【解答】解：当你专心答题时，首先要用到视觉中枢和大脑皮层V区（视觉性语言中枢）去阅读题目，作答时又要用到大脑皮层W区（书写性语言中枢）去书写故选：D22人体神经调节与激素调节的区别在于神经调节（）A作用慢而持久B作用快而短暂C作用快而持久D作用慢而短暂【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用【分析】神经调节与体液调
39、节区别：比较项目神经调节体液调节反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长联系体内大多数内分泌腺直接或间接受中枢神经系统的控制，如性激素的分泌受中枢神联系经系统的调节；内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能，如甲状腺激素影响着大脑的生长发育【解答】解：根据分析的表中神经调节与体液调节的区别可知：神经调节作用迅速、准确、比较局限且短暂，而体液调节作用较缓慢、较广泛且时间比较长故选：B23下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是（）A突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号，再转化为电信号C构成突触的两个神经元是有间隙的D兴奋在突触处只能
40、单向传递【考点】神经冲动的产生和传导【分析】一个神经元的轴突末梢经过多次分支，与下一个神经元的树突或者细胞体形成突触；突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成的；传递过程：轴突突触小体突触小泡递质突触前膜突触间隙突触后膜（下一神经元）【解答】解：A、突触前神经元先兴奋，突触后神经元后兴奋，A错误；B、兴奋通过突触进行传递的过程中的信号转变过程是电信号化学信号电信号，B正确；C、构成突触的两个神经元之间是有间隙的，为突触间隙，充满组织液，C正确；D、由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，引起突触后膜所在的神经元兴奋或抑制，因此，兴奋在突触间的传递是单向的，D正确故选：A24许多淡
41、水鱼在人工饲养的条件下不产卵，如取同种鱼的脑下垂体研碎注入鱼体内，可促其产卵，这主要是利用垂体中含有的（）A促性腺激素B促性腺激素释放激素C生长激素D促甲状腺激素【考点】动物激素的调节【分析】性激素是由性腺分泌；生长激素、促甲状腺激素和促性腺激素都是由垂体分泌，但只有促性腺激素促进性腺生长和分泌性激素，另外促进生殖细胞生成【解答】解：A、垂体分泌的促性腺激素，能促进性腺的生长和发育，促进性腺合成和分泌性激素，进而促进产卵，A错误；B、促性腺激素释放激素由下丘脑释放的，B错误；C、生长激素由垂体分泌，但只能促进蛋白质的合成和骨的生长，C正确；D、垂体分泌的促甲状腺激素，能促进甲状腺的生长，促进甲
42、状腺激素的合成和分泌，D错误故选：C25下列物质中，不属于内分泌腺所分泌的物质的是（）A唾液B生长激素C胰岛素D雌性激素【考点】动物激素的调节【分析】内分泌腺：是没有分泌管的腺体它们所分泌的物质（称为激素）直接进入周围的血管和淋巴管中，由血液和淋巴液将激素输送到全身内分泌腺激素名称化学本质主要生理功能垂体腺垂体促甲状腺激素糖蛋白促进甲状腺的增生与分泌促肾上腺激素39肽促进肾上腺皮质增生与糖皮质类固醇的分泌促性腺激素糖蛋白促进性腺生长、生殖细胞生成和分泌性激素生长激素蛋白质促进蛋白质的合成和骨的生长催乳素蛋白质促进成熟的乳腺分泌乳汁神经垂体抗利尿激素 9肽促进肾小管、集合管对水分的重吸收催产素9
43、肽促进妊娠末期子宫收缩甲状腺甲状腺激素氨基酸衍生物氨基酸衍生物促进新陈代谢（糖的吸收、肝糖原的分解、升高血糖、加强组织对糖的利用）；促进生长发育，提高神经系统的兴奋性；促进神经系统的发育胰岛A细胞胰高血糖素29肽升高血糖B细胞胰岛素蛋白质降低血糖 （人体内唯一降低血糖的激素）肾上腺肾上腺皮质糖皮质激素类固醇升高血糖、抗过敏、抗炎症、抗毒性盐皮质激素类固醇促进肾小管吸收钠和钾肾上腺髓质肾上腺激素儿茶酚胺增加心输出量，使血糖升高，舒张呼吸道和消化道的平滑肌性腺睾丸雄激素类固醇促进精子和生殖器官生长发育，激发并维持男性的第二性征卵巢雌激素类固醇促进卵巢、子宫、乳腺等女性生殖器官的生长发育，激发并维持
44、女性第二性征 孕激素类固醇促进子宫内膜增生和乳腺泡发育【解答】解：唾液由唾液腺分泌，唾液腺属于外分泌腺故选：A26哺乳动物的性腺细胞合成和分泌的性激素属于（）A核酸B蛋白质C糖类D脂类【考点】动物激素的调节；脂质的种类及其功能【分析】固醇包括：胆固醇：构成细胞膜重要成分；参与人体血液中脂质的运输性激素：促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成，激发并维持第二征维生素D：促进人和动物肠道对Ca和P的吸收【解答】解：维持高等动物第二性征的物质是性激素，性激素的化学本质是固醇，属于脂质故选：D27下列哪一项不是胰岛素的功能（）A促进血糖转变成脂肪B促进肝糖原合成C促进非糖物质转化为葡萄糖D抑制肝
45、糖原分解【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】胰岛素的作用促进各组织、细胞对血糖的吸收；促进葡萄糖的氧化分解；促进肝脏、肌肉组织合成糖原；促进葡萄糖转化为非糖物质；抑制肝糖原的分解；抑制非糖物质转化为葡萄糖【解答】解：A、胰岛素能促进血糖转变成脂肪，从而降低血糖浓度，A正确；B、胰岛素能促进肝糖原合成，从而降低血糖浓度，B正确；C、胰岛素降低血糖浓度，如果促进非糖物质转化为葡萄糖，则血糖浓度升高，C错误；D、胰岛素能抑制肝糖原分解，从而降低血糖浓度，D正确故选：C28下列哪种现象属于特异性免疫（）A泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C胃液中的盐酸可杀
46、死部分进入胃内的细菌D体内的天花抗体能防御天花病毒【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】人体免疫系统有三道防线，第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物，第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应，第三道防线是特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫【解答】解：A、泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体属于第二道防线，属于非特异性免疫，A错误；B、淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌属于第二道防线，属于非特异性免疫，B错误；C、胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌属于第一道防线，属于非特异性免疫，C错误；D、体内的天花抗体能防御天花病毒属于体液免疫，属于特异性免疫，D正确故选：D29吞噬细胞吞噬病菌的免
47、疫属于（）A特异性免疫B非特异性免疫C体液免疫D细胞免疫【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫包括第一、二道防线，第一道防线由皮肤和粘膜组成，第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成；特异性免疫是人体的第三道防线，由免疫器官、免疫细胞借助于血液循环和淋巴循环组成，包括细胞免疫和体液免疫两种方式【解答】解：吞噬细胞吞噬病菌的免疫为第二道防线，属于非特异性免疫故选：B30器官移植后降低免疫排斥作用的措施是（）A使接受者处于无菌环境B使用免疫抑制剂C用X射线照射被移植器官D用加快有丝分裂的药物【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】器
48、官移植是将一个人健康的器官移植到病人体内的复杂手术，目的是替换病人因疾病丧失功能的器官【解答】解：移植他人的器官时，需要进行抗免疫治疗，否则移植不会成功，使用免疫抑制剂能降低器官移植时的免疫排斥反应故选：B31B淋巴细胞和T淋巴细胞的共同特点是（）A产生抗体B产生记忆细胞C导致靶细胞裂解D与抗原特异性结合【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】在人体免疫调节过程中，B淋巴细胞受到抗原刺激后，分裂分化成浆细胞和记忆细胞；T淋巴细胞受到抗原刺激后，分裂分化成效应T细胞和记忆细胞，所以B淋巴细胞和T淋巴细胞的共同特点是受到抗原刺激后，都能分裂分化产生记忆细胞【解答】解：A、抗体是由浆细胞产生的
49、，A错误；B、在人体免疫调节过程中，B淋巴细胞受到抗原刺激后，分裂分化成浆细胞和记忆细胞；T淋巴细胞受到抗原刺激后，分裂分化成效应T细胞和记忆细胞，B正确；C、效应T细胞将导致靶细胞裂解死亡，C错误；D、抗体与抗原特异性结合，D错误故选：B32如图为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述为（）AA、B、C依次为血浆、组织液、淋巴BA、B、C依次为血浆、淋巴、细胞内液CB、C、D依次为组织液、细胞内液、淋巴DB、C、D依次为血浆、细胞内液、淋巴【考点】内环境的组成【分析】本题是对内环境的组成和各成分间相互关系的考查内环境由血浆、组织液和淋巴组成，血浆与组织液之间是相互渗透的，组织液可以进入毛细淋
50、巴管形成淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆，组织液与细胞内液是相互渗透的【解答】解：分析题图可知，A中的物质可以进入B，B中的物质可以进入A，B还可以进入D，D通过循环途径再进入A，由此可以判断：A是血浆，B是组织液，D是淋巴；B是组织液且与C相互渗透，因此C是细胞内液A、A是血浆、B是组织液、C是细胞内液，A错误；B、B是组织液，C是细胞内液，B错误；C、B是组织液，C是细胞内液，D为淋巴，C正确；D、B是组织液，C是细胞内液，D是淋巴，D错误故选：C33下列过程发生在人体内环境中的是（）A神经递质与受体结合B葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸C食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸D胰岛细胞合成胰岛素【考点
51、】内环境的组成；细胞呼吸的过程和意义；突触的结构【分析】内环境即细胞外液包括血浆、组织液和淋巴，凡是发生在其中的生理过程均符合题意，发生在细胞内的或外分泌液中的均不可【解答】解：A、神经递质与受体结合发生在组织液中，A正确；B、葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸发生在细胞质基质中，B错误；C、食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸发生在消化道内，并非细胞外液，C错误；D、胰岛细胞合成胰岛素发生在细胞内，D错误故选：A34内环境稳态的维持要依靠机体的调节，但外界环境也会影响稳态，除哪项外，下列事实都支持这一观点（）A夏天长期呆在空调房间容易引起“空调病”B有人到青藏高原后会头疼乏力、血压升高C一人屏息段时间后
52、，呼吸运动会明显加强D长期处于高温环境可能会引起“中暑”【考点】稳态的生理意义【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经体液免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节【解答】解：A、夏天长期呆在空调房间引起的“空调病”是温差大导致体温调节失调引起的，A正确；B、到青藏高原后出现的头疼乏力、血压升高是因为缺氧导致内环境失调引起的，B正确；C、一人屏息段时间后，呼吸运动明显加强是机体调节维持内
53、环境稳态的结果，C错误；D、中暑是高温导致体温调节失调引起的疾病，D正确故选：C35取未受操作影响的两相连的神经元，浸泡在任氏液（可保持神经细胞活性）中，其中一个神经元是与肌肉纤维连接的运动神经元装置如图，下列各选项分析不正确的是（）A分别刺激A、B、C、G、H五处，能引起肌肉纤维收缩的（位置）有5处B在B、C两点接上灵敏的电流计，刺激A和G点，电流计指针都能偏转CD、E、F共同构成了两个神经元相连接的部位叫突触D刺激E、F点，引起肌肉收缩的时间不同【考点】反射弧各部分组成及功能；细胞膜内外在各种状态下的电位情况；突触的结构【分析】两个神经元之间靠突触联系，突触的结构包括突触前膜、突触间隙和突
54、触后膜，信息的传递时通过突触小泡完成的：在接受刺激时，突触小泡内的递质通过突触前膜突触间隙突触后膜进行传递【解答】解：A、由图解可知，刺激A、B、C、G、H五处，神经冲动均可通过突触传导至肌肉效应器，能引起肌肉纤维收缩，A正确；B、在B、C两点接上灵敏的电流计，刺激A点，电流计指针能偏转两次，方向相反；刺激G点，电流计指针不能偏转，B错误；C、突触是指神经元与神经元之间相互接触并传递信息的部位，图中D、E、F共同构成了两个神经元相连接的部位，因此称为突触，C正确；D、由于神经冲动的传递在突触上较慢，由突触前膜到突触后膜需要一定的时间，故刺激E、F点，引起肌肉收缩的时间不同，D正确故选：B36如
55、图的神经纤维上有A、B、C三个点，现将一个灵敏电流计连接到神经纤维细胞膜的表面A、B两点，若在C处给一强刺激，则电流表读数变化为（）ABCD【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况【分析】据图分析：神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致，与膜外侧的电流传导方向相反【解答】解：据图分析：神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致，与
56、膜外侧的电流传导方向相反图中电流计连接到神经纤维细胞膜外的AB之间，刺激C点，兴奋先传到B点，电位膜外为负电位，指针向右偏转，然后再传到A点，指针又向左偏转故选：D37结扎小白鼠的胰管，小白鼠将出现的症状是（）A影响消化和血糖浓度B不影响消化和血糖浓度C影响消化，不影响血糖浓度D不影响消化，影响血糖浓度【考点】动物激素的调节【分析】胰腺既属于内分泌腺也属于外分泌腺，胰腺中的胰岛属于内分泌部，其中胰岛A细胞分泌胰高血糖素，胰岛B细胞分泌胰岛素，直接进入血液，运送至全身发挥作用，调节血糖浓度，外分泌部分泌胰液经胰管进入小肠，消化食物据此分析解答【解答】解：胰腺中的胰岛属于内分泌部，其中胰岛A细胞分
57、泌胰高血糖素，胰岛B细胞分泌胰岛素，直接进入血液，运送至全身发挥作用，调节血糖浓度，外分泌部分泌胰液经胰管进入小肠，消化食物结扎胰管，对内分泌部没有影响，不会影响血糖浓度，影响外分泌部消化液的释放，影响消化作用故选：C38为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能，某实验小组的同学将一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察则与该组对照的一组应设为（）A用一成年的家兔做相同的实验B用一相似的幼年家兔在相同的环境中观察C用一相似的幼年家兔在颈部切开伤口后缝合，在相同的环境中观察D用另一相似的幼年家兔做相同实验，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察【考点】动物激素的调节【分析】科学实验需要遵循对照原
58、则和单一变量原则，控制无关变量，需要使用长势和大小相同的同种幼年家兔，自变量是甲状腺激素的有无，据此分析解答【解答】解：该实验的目的是验证甲状腺激素的作用，自变量是甲状腺激素的有无，所以对照实验应是摘除甲状腺后在补充甲状腺激素进行观察故选：D39如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中不正确的是（）A甲状腺机能亢进患者激素分泌过多B图中存在激素的分级调节C图中共有2处箭头表示负反馈调节D垂体不能分泌与激素相似生理效应的激素【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用【分析】1、据图分析，表示促甲状腺激素释放激素，表示促甲状腺激素，表示甲状腺激素2、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体
59、分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用，当甲状腺激素分泌过多时，会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌，进而减少甲状腺激素的分泌【解答】解：A、甲亢患者是由于甲状腺激素含量过多引起，A正确；B、图中存在激素的分级调节，即下丘脑垂体甲状腺，B正确；C、当甲状腺激素含量过多时，会反馈调节抑制下丘脑和垂体的功能，因此图中有2处反馈调节，C正确；D、垂体还能分泌生长激素，和甲状腺激素都能促进生长发育，因此具有协同关系，D错误故选：D40下列关于机体水和无机盐调节的叙述中正确的是（）A机体失水时，血浆渗透压升高B机体失水时，抗利尿激
60、素分泌减少C血浆渗透压降低时，抗利尿激素增加D血浆渗透压降低时，引起口渴【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】人体的水平衡调节过程：（1）当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时细胞外液渗透压升高下丘脑渗透压感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素增多肾小管、集合管对水分的重吸收增加尿量减少同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）（2）体内水过多时细胞外液渗透压降低下丘脑渗透压感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素减少肾小管、集合管对水分的重吸收减少尿量增加【解答】解：A、当机体失水时，细胞外液的渗透压升高，抗利尿激素分泌增多，A正确；B、机体失水时，血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，B正确；C、细胞外液渗
61、透压降低时，抗利尿激素的分泌量减少，排尿量增加，C错误；D、血浆渗透压升高时，下丘脑的渗透压感受器兴奋，将兴奋传导到大脑皮层引起口渴，D错误故选：A412008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之颠”他们生理上出现的适应性变化是（）体温下降 机体耗氧量降低 皮肤血管收缩 体温调节中枢兴奋性增强 甲状腺激素分泌量增加ABCD【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节；神经、体液调节在维持稳态中的作用【分析】寒冷环境皮肤冷觉感受器下丘脑体温调节中枢增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）体温维持相对恒定【解答】解：在寒冷环境中，通过神经体液调节
62、，使得体温得以维持相对恒定，故错误； 在寒冷环境中，甲状腺激素分泌增加，则机体耗氧量增加，增加产热量，故错误；寒冷环境中，皮肤血管收缩收缩，减少散热量，故正确； 寒冷环境下，刺激皮肤里的冷觉感受器，使得下丘脑体温调节中枢兴奋性增强，故正确； 甲状腺激素和肾上腺激素分泌量增加，提高细胞的代谢水平，增加产热量，故正确故选：D42如图表示生物体内的三个生理过程（a，b，c），在此三个过程中，y代表的物质分别为（）A激素、抗体、载体B抗体、载体、酶C载体、抗体、酶D载体、酶、抗体【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者，有的蛋白质是细胞结构的主要组成成分；有的蛋白质具有
63、运输功能，如载体；有的蛋白质具有催化功能，如酶；有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能，如激素；有的蛋白质具有免疫功能，如抗体【解答】解：分析题图可知，X与Y结合，X被运进细胞，是蛋白质的运输功能，Y是载体蛋白；X与Y结合，X被消除，是蛋白质的免疫功能，Y是抗体；X与Y结合变成其他物质，是蛋白质的催化功能，Y是酶故选：C43如图代表人体体液免疫的过程相关叙述正确的是（）A细胞I和细胞均能识别抗原B在和所在的阶段中，可能有巨噬细胞的参与C免疫过程比要慢，免疫效应比要强D图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】体液免疫B淋巴细胞受抗原刺激后，经一系列的分
64、化、增殖成为浆细胞，浆细胞产生抗体，抗体进入体液而形成的特异性免疫据图分析，细胞表示B淋巴细胞，细胞表示记忆细胞，细胞为浆细胞表示识别和呈递抗原，代表二次免疫反应，代表B细胞增殖分化形成效应B细胞和记忆细胞，表示效应B细胞分泌特异性抗体【解答】解：A、细胞是B淋巴细胞，细胞是记忆细胞，都具有识别抗原作用，细胞是浆细胞，不具有识别抗原的能力；故A错误B、过程表示抗原的识别和呈递，需要巨噬细胞参与，是抗体与抗原之间的免疫反应，巨噬细胞在此免疫反应后才起清除作用；故B正确C、是指相同抗原再次侵入已免疫的机体后机体的免疫应答过程，此过程比首次免疫（）不仅快而且强烈，即短时间分化出大量效应B细胞，并产生
65、大量抗体；故C错误D、图中的免疫活性物质是由特定抗原引起并由效应B细胞产生，应为抗体；故D错误故选B44病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示，下列相关小鼠正确的是（）A吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生BB细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应CT细胞缺陷小鼠体内淋巴细胞的种类减少，但仍能产生少量浆细胞D正常小鼠免疫产生的细胞因子，加强了效应T细胞对靶细胞的杀伤作用【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】分析题图可知，吞噬细胞缺陷的小鼠感染病原体后，体内病原体的数量急剧上升，T细胞或B细胞缺陷的小鼠，在初始阶段病原体数量上升较快，然后由
66、于免疫作用，体内病原体数量上升速率减慢逐渐趋于稳定，正常小鼠在感染病原体后，病原体数量在初始阶段上升，上升速率低于吞噬细胞缺陷小鼠和B细胞或T细胞缺陷小鼠，很快由于小鼠的免疫作用，病原体数量稳定、下降【解答】解：A、吞噬细胞缺陷小鼠，非特异性免疫受损，特异性免疫大部分丧失，A错误；B、B细胞缺陷小鼠，体液免疫丧失，细胞免疫仍然存在，可以对胞内寄生病原体产生免疫反应，B正确；C、T细胞缺陷小鼠，淋巴细胞种类减少，细胞免疫丧失，部分体液免疫存在，因此可以产生少量浆细胞，C正确；D、正常小鼠产生的淋巴因子等细胞因子，对于加强效应T细胞对靶细胞的杀伤力具有重要作用，D正确故选：BCD45如图是人体局部
67、内环境示意图以下叙述正确的是（）A某人长期营养不良，则会引起C液增加B2结构的细胞所处的内环境为淋巴C人发生过敏反应，1结构的通透性会升高DA液中的O2进入组织细胞被利用至少要通过3层膜结构【考点】内环境的组成【分析】分析题图可知，A是血浆，B是淋巴，C是组织液，1是毛细血管壁，2是毛细淋巴管壁，3是组织细胞，A、B、C组成人体的内环境【解答】解：A、某人长期营养不良，使得血浆的渗透压下降，而水分的运输方向是低浓度运输到高浓度，使得组织液增加，引起组织水肿，A正确；B、2毛细淋巴管细胞所处的内环境为淋巴和组织液，B错误；C、发生过敏反应，毛细血管壁通透性升高，造成组织液增加，C正确；D、A液中
68、的O2进入组织细胞的线粒体被利用，至少要通过毛细血管壁（2层细胞膜），进入组织细胞（1层细胞膜+线粒体的2层膜），共5层膜，D错误故选：AC46下列不属于免疫过程的是（）A花粉引起体内毛细血管扩张B移植的器官被患者排斥C骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合D病原微生物被体内吞噬细胞吞噬【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】当病原体或异物侵入机体时，免疫系统发生一系列反应，产生一种抵抗该异物的特殊蛋白质抗体，而引起免疫反应产生抗体的物质称为抗原免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫非特异性免疫是人或动物在长期进化过程中逐渐建立起来的一种天然防御功能，它包括机体的第一道防线（由皮肤、黏膜组成）和第二道防
69、线（由机体体液中的杀菌物质和白细胞等吞噬细胞组成）而特异性免疫则是机体内的最后一道防线，它是指后天生活中受到外来病原体等物质刺激时，产生抵抗该物质的抗体，从而获得防御功能过敏反应：已经免疫的机体，在再次接受相同抗原刺激时所发生的反应自身免疫病：将自身结构物质当作外来异物进行攻击；免疫缺陷病：人体免疫系统功能先天不足（遗传缺陷）或遭病毒等攻击破坏而致，使得人免疫功能低下【解答】解：A、花粉引起体内毛细血管扩张，属于过敏反应，属于不正常的免疫反应，A错误；B、移植的器官被患者排斥属于患者的细胞免疫将外来的器官当做抗原进行排斥，属于免疫反应，B错误；C、骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合没有抗体或效应T细胞
70、的参与，不属于免疫过程，C正确；D、病原微生物被体内吞噬细胞吞噬属于第二道防线，或特异性免疫的对抗原的处理过程，属于免疫过程，D错误；故选：C474名受试者分别口服100g葡萄糖后，在180min内血糖含量的变化曲线如图所示据图分析正确的是（）Aa代表高胰岛素血糖症患者的血糖含量变化B4条曲线在前30 min内血糖升高与肠道吸收有关Cb在120 min后下降的主要原因是葡萄糖转化为糖元及非糖物质Dc，d代表正常人的血糖含量变化【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】据图分析，正常人血糖的浓度是0.81.2g/L由此可判断，a、b两人是高血糖患者，而a血糖浓度高于160mg/dL，属于糖尿病
71、患者，c是健康人，d是低血糖患者【解答】解：A、a曲线进食后血糖居高不下，可能是严重的糖尿病患者，原因是胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足，A错误；B、4条曲线进食后上升时是因为肠道吸收葡萄糖所致，B正确；C、b曲线在120分钟后血糖仍然高于0.81.2g/L，这时血糖下降的原因是通过尿糖排出，C错误；D、由图可知，c血糖范围在0.8g/L1.2g/L之间，代表正常人血糖含量变化，d血糖浓度低于0.6g/L，代表是低血糖患者，D错误故选：B48糖尿病人与正常人相比，体内不可能出现的变化是（）A由非糖物质转化而来的葡萄糖增多B与有氧呼吸有关的酶活性降低C胰高血糖素分泌减少D胰岛素分泌减少【考点】尿糖
72、的检测；有氧呼吸的过程和意义【分析】糖尿病人与正常人相比，主要症状为“三多一少”，即吃得多、饮得多、尿得多，人消瘦患者体内糖代谢发生障碍，从而使得蛋白质和脂肪代谢都发生了紊乱【解答】解：A、糖尿病人糖代谢发生了障碍，葡萄糖进入组织细胞氧化分解和转化为非糖类物质受到了抑制，而由非糖物质转化而来的葡萄糖却增多了，导致血液中葡萄糖增多，最后尿糖增多，A正确；B、糖尿病人与正常人相比，体温没有发生改变，所以与有氧呼吸有关的酶活性不变，B错误；C、糖尿病人血糖浓度升高，胰高血糖素分泌较少，C正确；D、糖尿病人的胰岛素分泌不足，导致血糖浓度升高，进而出现了尿糖，D正确故选：B49流感是一种流感病毒引起的常
73、见病流感病毒有不同的亚型，现有多种流感疫苗，有人注射了一种流感疫苗后，在流感流行期间未患流感，但流感再次流行时，却患了流感不可能的原因是（）A流感病毒发生了突变B流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型C抗体在体内存留的时间短D流感病毒使人的免疫系统受损【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】注射一种流感疫苗后人体内会产生一种相应的抗体，抗体具有特异性，如果流感病毒可能发生了突变或流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型，抗体不能发挥作用，则会患流感；抗体在体内存留的时间短，在流感病毒再次入侵时抗体消失，则会再次患流感【解答】解：A、流感病毒是一种RNA病毒，由于RNA的单链结构不稳定，易
74、发生变异，A正确；B、如果流感病毒可能发生了突变或流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型，抗体不能发挥作用，则会患流感抗，B正确；C、抗体的化学本质是蛋白质，抗体存活时间比较短，没有长期预防的作用，C正确；D、流感病毒不会破坏人体的免疫系统，D错误故选：D50银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱因此，银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是（）A肌肉松弛、肌肉僵直B肌肉僵直、肌肉松弛C肌肉松弛、肌肉松弛D肌肉僵直、肌肉僵直【考点】神经冲动的产生和传导；突触的结构【分析】神经元之间的兴奋传导需要突触结构，
75、而突触结构的构成是，突触前膜、突触间隙、突触后膜突触前膜一般是上一个神经元的轴突末端释放乙酰胆碱、与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合，后膜一般是下一个神经元的胞体膜或树突膜，兴奋传导时，就从一个神经元的轴突传给下一个神经元的树突或细胞体【解答】解：银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合，导致乙酰胆碱不能与受体结合，则表现的症状是肌肉松弛；有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，导致乙酰胆碱不能分解，持续作用，表现的症状是肌肉僵直故选：A51如图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向，下列有关叙述中，正确的是（）A如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电
76、流的形式传导的B如果该图中的a为大脑皮层、b为脊髓、c为膀胱，则即使失去a的控制，排尿反射也能完成C如果该图a表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程只发生于细胞核中D如果a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程为细胞免疫的过程【考点】神经冲动的产生和传导；人体神经调节的结构基础和调节过程；人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】阅读题干和题图可知，本题的知识点是神经调节、基因表达和免疫调节，图中其中a、b、c应表示可能存在的结构或细胞，d、e表示可能存在的相关物质梳理相关知识点，然后分析图解，根据具体描述做出判断【解答】解：A、若该图表示反射弧，在两个神经元之间，兴奋是通过神经递
77、质的方式进行传导的，并且在突触上发生的信号转变为电信号化学信号电信号，A错误；B、排尿反射的神经中枢位于脊髓，所以即使失去a的控制，排尿反射也能完成，B正确；C、如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则a代表DNA，b代表RNA，c代表蛋白质，d代表转录，e代表翻译，所以d过程可发生于细胞核和线粒体中，C错误；D、如果a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程为体液免疫的过程，D错误故选：B二、解答题（共4小题，满分40分）52图甲表示三个神经元及其联系其中“一0”表示从树突到胞体，再到轴突及末梢 （即一个完整的神经元模式图）；图乙表示突触亚结构模式图据图回答下列问题：（1）图甲
78、中若f代表小腿上的感受器，a代表神经支配的小腿肌肉，则e称为神经中枢（2）若刺激图甲中b点，图中a点可产生兴奋（3）图乙中神经递质由A细胞合成并经过高尔基体包装加工，形成突触小泡，突触小泡与突触前膜融合，将递质释放如突触间隙，与突触后膜上的相应受体结合，引起图乙中的B细胞产生兴奋或抑制，使突触后顸的膜电位发生变化【考点】反射弧各部分组成及功能；突触的结构【分析】1、分析题图：甲图根据传入神经元的胞体位于神经中枢外，可知e是传入神经，f是感受器，c是神经中枢，b是传出神经，a是效应器；乙图：A是突触小体，B是突触后膜2、兴奋在神经元之间的传递方向是单向的，原因是神经递质只能由突触前膜释放，然后作
79、用于突触后膜【解答】解：（1）根据试题分析可知：图甲中若f代表小腿上的感受器，a代表神经支配的小腿肌肉，则c称为神经中枢（2）若刺激图甲中b点，兴奋在神经纤维上双向传导，故a点可产生兴奋（3）图乙中神经递质由A细胞合成并经过高尔基体包装加工，形成突触小泡，突触小泡与突触前膜融合，将递质释放如突触间隙，与突触后膜上的相应受体结合，引起图乙中的B细胞产生兴奋或抑制，使突触后顸的膜电位发生变化故答案为：（1）神经中枢（2）a（3）高尔基体 突触前膜 相应受体 兴奋或抑制53内环境稳态的维持依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间联系的一种“语言”据图回答（1）当人在恐惧时，体内肾上腺素分
80、泌增加，直接作用于肾上腺细胞的信息分子A是来自神经元产生的神经递质，完成该调节过程的结构基础是反射弧（2）在寒冷时，甲状腺激素分泌增加，直接作用于甲状腺细胞的信息分子B是来自垂体分泌的促甲状腺激素（3）在体液免疫过程中，抗原经吞噬细胞处理后，信息分子C通过T细胞呈递B淋巴细胞，导致其增殖分化，形成浆细胞和记忆B细胞【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节；人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】分析题图：A表示神经递质；B表示垂体分泌的促甲状腺激素，能促进甲状腺分泌甲状腺激素；C表示淋巴因子，刺激B细胞增殖分化，产生效应B细胞（浆细胞）和记忆细胞【解答】解：（1）从图中可以看出，肾上腺分泌肾上腺素受
81、神经系统的控制，故A是神经细胞分泌的神经递质；反射的结构基础是反射弧（2）甲状腺激素的分泌存在分级调节，B为垂体分泌的促甲状腺激素，能直接促进甲状腺分泌激素（3）在体液免疫过程中，抗原经吞噬细胞处理后，T细胞通过C（淋巴因子）作用于B细胞，导致其增殖分化，形成浆细胞和记忆B细胞故答案为：（1）神经递质 反射弧 （2）垂体 促甲状腺激素（3）T细胞 浆细胞和记忆B细胞54如图为人体部分特异性免疫过程示意图，请据图回答问题（a、b、c 表示细胞，表示过程）（1）该特异性免疫属于体液免疫，图中b在人体内由B细胞或记忆B细胞经分裂、分化而来（2）图中a、b、c、d能够识别抗原的是a、c、d（3）当抗原
82、经过过程时，人体内产生d过程的主要特点是数量多、速度快（4）重症肌无力是自身免疫病，其病因是患者免疫系统把Ach受体当作抗原，使B细胞被激活而增值、分化、产生特异性结合，造成Ach不能与Ach受体正常结合，导致化学信息向电信号转换过程受阻（5）临床上治疗重症肌无力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制造血干细胞发育成T细胞，不能产生淋巴因子，从而抑制体液免疫的应答【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况【分析】由图中的信息可以看出：a为B淋巴细胞，b为浆细胞，c为记忆B细胞，d为抗体，其中a、c、d能识别抗原体液免疫的过程：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞
83、摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应当抗原经过过程时，表明人体内二次免疫发生，此时免疫反应强烈，产生抗体快、数量多【解答】解：（1）图中过程表示抗原刺激B细胞，使B细胞增殖、分化产生浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生抗体，此过程属于体液免疫，图中b为浆细胞，在人体内由B细胞或记忆B细胞经分裂、分化而来（2）参与过程的细胞除了T细胞外，还有吞噬细胞，所以图中a、b、c、d分别为B细胞、浆细胞、记忆细胞
84、、抗体，其中浆细胞没有识别抗原的能力（3）过程为二次免疫应答，与初次免疫相比其产生抗体的主要特点是数量多、速度快（4）抗原刺激B细胞增殖、分化出浆细胞，进而产生Ach受体抗体，Ach受体抗体与Ach受体特异性结合，造成Ach 不能与Ach 受体正常结合，导致Ach 这个化学信号不能再转变为肌膜上的电位变化（5）T细胞是由造血干细胞分化发育而来的，它要在胸腺中发育成熟，T 细胞在体液免疫中的主要作用是分泌淋巴因子作用于B 细胞，使其增殖、分化，切除胸腺后，无T细胞的产生，B细胞就不会受到淋巴因子的作用而发生体液免疫故答案为：（1）体液 B细胞或记忆B（2）a、c、d （3）数量多、速度快（4）B
85、细胞 化学信息向电 （5）造血干细胞55某科研小组为了解下丘脑与其他内分泌腺之间的功能关系，进行了如下实验，请根据你所学知识，完成实验报告：（1）实验材料和步骤：实验动物：家兔12只（体重2kg/只，雌雄各6只）依次测定和记录12只家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量以及12小时的尿量，每天1次，连续3天（性激素分泌调节与甲状腺激素分泌调节的原理相同）第4天，切断各家兔下丘脑和垂体之间的联系后，重复上述步骤最后，将手术前、后的两组数据用统计学（统计、数理统计）方法处理，求出差异（2）结果与分析：切断垂体与下丘脑的联系后，促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量
86、，手术后比手术前低（少）；切断垂体与下丘脑的联系后，甲状腺和性腺的生理功能受到影响兔的尿量，手术后比手术前减少，可推断出抗利尿激素激素分泌减少（3）结论：根据实验结果以及下丘脑和其他内分泌腺的功能可知，下丘脑合成和分泌促激素释放激素，促进垂体合成和分泌相应的促激素，再促进相应的内分泌腺合成和分泌激素（4）为进一步明确与尿量变化相关激素的分泌途径，你认为下一个实验应在哪一方面进行研究？抗利尿激素的释放与垂体的关系（抗利尿激素的分泌与下丘脑的关系）【考点】动物激素的调节【分析】实验设计题解法：（1）选择材料，分组编号：题干中的材料、用具是帮助我们分析方法步骤的主要依据，一定要认真分析，看给出的材料
87、、用具能不能直接运用，不能直接运用的，需要怎样处理才能把干扰因素排除依据实验所需的组数对选定的材料进行分组编号或编组，在步骤中明确表达出来 （2）操控自变量，设置对照组：根据实验目的，依据自变量的情况确定所需要的实验组的数量，设置对照组，对材料施以不同的处理同时依据单一变量原则设法控制无关变量，设法提供其他的适宜条件 （3）确定并描述因变量的观察或测量：在实验的最后一步，要明确本实验需观察或测量的内容，记录实验结果【解答】解：（1）在生物学实验中为使获得的实验数据更可靠，需要重复实验，最后将相同条件下实验获得的数据进行统计、并取平均值（2）根据所学知识，下丘脑与某些内分泌腺的调节关系如下：下丘
88、脑垂体甲状腺（性腺、肾上腺等）因此，手术切断家兔下丘脑和垂体之间的联系后，导致促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量减少，并最终影响到甲状腺和性腺的生长发育和生理功能下丘脑能够分泌抗利尿激素，后者能促进肾小管对水的重吸收，最终使尿量减少，则手术后由于下丘脑合成并分泌的抗利尿激素分泌减少，则尿量增加（3）下丘脑合成和分泌促激素释放激素，促进垂体合成和分泌相应的促激素，再促进相应的内分泌腺合成和分泌激素（4）可通过研究抗利尿激素的释放与垂体的关系，进一步明确与尿量变化相关激素的分泌途径故答案为：（1）统计学（统计、数理统计）（2）低（少） 多 抗利尿（3）促激素释放激素 促激素 （4）抗利尿激素的释放与垂体的关系（抗利尿激素的分泌与下丘脑的关系）2016年12月16日
