1、太 阳读准字音一亿(y)抵(d)得上钢(gng)铁野兽(shu)蔬(sh)菜繁(fn)殖(zh)煤炭(tn)水蒸(zhng)气预(y)防杀(sh)菌(jn)治疗(lio)理解词语繁殖：指动植物一代一代地往下传种。估计：根据某种情况，不精确地推断。寸草不生：一根草也不长。朗读课文请思考：课文都介绍了有关太阳的哪些知识？分别在课文的第几自然段？课文围绕“太阳”，主要讲了哪两方面的内容？第一，太阳的特点。（13自然段）第二，太阳与我们人类的密切关系。（48自然段）阅读思考课文分别介绍了太阳的哪些特点？都是用什么方法来介绍的呢？第一，远：“太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地
2、走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。”方法：具体数字，假设第二，大：“实际上太阳大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。方法：具体数字，作比较第三，热：“太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度就有六千摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气；中心温度估计是表面温度的三千倍。”方法：比喻，具体数字课文又是从哪几个方面来介绍太阳和人类的密切关系的呢？第一，介绍太阳和动植物及人类生活的密切关系；第二，介绍太阳和气象的关系；第三，介绍太阳和防治疾病的关系；第四，总述太阳和人类的关系。太阳与地球的密切关系与它本身的特点有什么联系吗？太阳大、温度高、距离远的特点，是形成美丽可爱世界的根本原因，如果这三个条件中缺少任何一个，太阳和地球的关系就不可能像现在这样密切。讨论交流联系课文内容和实际生活，说说你对“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”的理解。太阳是大家的西边天上的朵朵白云，变成了红彤彤的晚霞，从东山上升起的太阳，到西山上就要落下！一天中太阳做了多少好事：她把金光往鲜花上洒，她把小树往高处拔；她陪着小朋友在海边戏水，看他们扬起欢乐的浪花太阳就要从西山落啦！她要去哪儿？她要趁人们睡觉的时侯，走向另外的国家。在别的国家里，也有快乐的小朋友，也有小树和鲜花。我知道，此时，那里的小朋友和鲜花，正在睡梦中等她、盼她谢谢观看Thank You
