1、考基联动考向研判专项考能限时规范训练第1课时 近代以来世界的科学发展历程第五单元 近代以来的世界科学 技术与文 学艺术 课 程 标 准考 点 搜 索1.了解经典力学的主要内容，认识其在近代自2.简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在3.以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，4.知道相对论、量子论的主要内容，认识其意5.以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。1.经典力学建立的背景、标志、意义。2.3.4.达尔文进化论诞生的标志、内容及意5.“蒸汽时代”到来的背景、过程及意义。6.信息技术发展的过程及意义。考基联动考向研判专项考能限时规范训练物理学的重大进展考基联动考向研判专项考能限时
2、规范训练考基联动考向研判专项考能限时规范训练考基联动考向研判专项考能限时规范训练1牛顿力学体系与爱因斯坦相对论的关系如何？提示：(1)牛顿以天体运动和物体运动的规律为基础，提出了物体机械运动的三大定律和万有引力定律，它正确反映了宏观物体低速运动的规律。(2)爱因斯坦在新的力学与电磁学的基础上，提出了包括宏观和微观世界在内的范围更为广阔的物质运动规律。他的理论既适用于低速运动物质，又适用于高速运动或接近光速运动的物质。(3)爱因斯坦不仅否定了牛顿绝对的时空观，而且提出了质能转化原理，奠定了利用原子能的理论基础，加深了人们对物质和运动的认识，在科学、哲学上都具有重大意义。但并不是说，牛顿力学的光辉
3、由此被抹掉，相反，牛顿力学的理论、牛顿的科学思想和方法仍然在广阔的领域发挥着指导作用。考基联动考向研判专项考能限时规范训练2牛顿力学体系的特征及局限性提示：(1)特征注重实验。实验可以进一步揭示客观现象和过程之间的逻辑关系，并由此得出重要的结论。力学体系的数学化。主要运用他创立的微积分做计算工具，这种数学化源于自然界内在的数学关系。(2)局限性：牛顿经典力学体系建立在日常生活中常见的低速运动的物质之上。在牛顿力学中，存在着绝对的静止和绝对的时间。这种绝对的时空观符合人们的日常经验，但无法解释高速运动的物体运动的规律和微观世界中的粒子。考基联动考向研判专项考能限时规范训练 某班同学在制作近代物理
4、学的成就手抄报时，画了下面一幅漫画。他要表达的是 （）A.伽利略通过对自然的观察发现了自由落体定律 B.牛顿在自然现象启发下开始研究万有引力定律 C.爱因斯坦相对论的提出基于对自然规律的把握 D.任何科学规律及定律的发现都有其偶然的因素 答案：B 考基联动考向研判专项考能限时规范训练中新社台北 2005 年 4 月 19 日电，世界第一高楼台北 101 大楼 19 日晚7 时许，呼应“物理照亮世界”的活动，点亮灯光，凸现“E=mc2”，纪念伟大的科学家爱因斯坦发表相对论一百周年。相对论提出的历史意义有 （）是物理学思想的一次重大革命否定了经典力学的绝对时空观深刻地揭示了时间和空间的本质属性树立
5、了新的时空观、运动观、物质观A.B.C.D.解析：本题考查对相对论提出的历史意义的理解能力。以上评价从不同角度揭示了相对论的历史意义，均表述正确。答案：B考基联动考向研判专项考能限时规范训练探索生命起源之谜考基联动考向研判专项考能限时规范训练考基联动考向研判专项考能限时规范训练考基联动考向研判专项考能限时规范训练3达尔文进化论形成的条件、核心观点。提示：(1)条件：政治上：资产阶级革命的影响。经济上：资本主义经济的发展和工业革命的推动。思想上：文艺复兴、宗教改革和启蒙运动解放了人们的思想。科学基础：科学技术的进步和生物学知识的积累。细胞学说和生物进化的思想奠定了理论基础。自身实践：达尔文的科学
6、探索。(2)核心观点：自然界的物种是不断从低级向高级发展进化的；进化规则是生存竞争、自然选择、适者生存。考基联动考向研判专项考能限时规范训练4进化论对中国社会进步的影响是怎样的？提示：对中国的影响：甲午战后，为挽救民族危亡，严复翻译出版了天演论，将生物进化论引入社会领域。认为在种族、国家之间也存在“物竞天择，适者生存”的竞争，呼吁救亡图存，自强保种，对维新变法运动起了巨大的推动作用。考基联动考向研判专项考能限时规范训练下列科学家都为科学的发展和人类的进步作出过重大贡献，其理论对中国的维新变法运动产生重大影响的是()解析：对中国的维新变法运动产生重大影响的理论是达尔文的进化论。如梁启超以进化论的
7、观点来看待社会的发展和演进，严复翻译的在当时产生巨大影响的天演论的观点也是进化论。答案：B考基联动考向研判专项考能限时规范训练从蒸汽机到互联网考基联动考向研判专项考能限时规范训练近代科技成就：考基联动考向研判专项考能限时规范训练考基联动考向研判专项考能限时规范训练5蒸汽动力和电力产生过程有何异同？提示：(1)相同点 都源于社会生产的需要，也就是说两种动力的产生都是时代呼唤的结果。都经历了较长时间的反复实践，通过科学实验得以产生，并投入生产生活领域。(2)不同点 蒸汽动力的产生主要源于对早期蒸汽机的改良，不是科学与技术的真正结合；而发电机和电动机的发明是建立在电磁学理论基础上的，即电力是科学理论
8、发展的产物，科学与技术真正结合起来。蒸汽动力主要在英国完成，而电力是由多国的科学家共同创制出来的。蒸汽动力主要由瓦特改良产生，主要是生产实践的总结，是技工的创造；电力是科学家创制出来的，更多的是依据科学理论的指导，是科学家的创造。考基联动考向研判专项考能限时规范训练6三次工业革命中最具代表性的创新标志。提示：第一次工业革命后，人类进入“蒸汽时代”。第二次工业革命后，人类进入“电气时代”。二战后首先从美国兴起的新科技革命规模空前、影响深远，它使人类进入了新时代，对此有三种说法：一是信息时代论(信息技术是当代科技革命的前导，它由传感技术、通讯技术和计算机技术三部分组成)；二是太空时代论(空间技术是
9、研究人类进入和利用宇宙空间的技术)；三是原子能时代论(能源技术是新科技革命的支柱)。考基联动考向研判专项考能限时规范训练(山东聊城模拟)新发明改变了我们的生活，同时出现了很多新的职业，下列职业按出现先后排序正确的是()A电话接线员火车司机空姐网络管理员B火车司机电话接线员空姐网络管理员C空姐电话接线员火车司机网络管理员D电话接线员空姐火车司机网络管理员解析：火车是第一次工业革命的产物，电话、飞机是第二次工业革命的成就，网络是第三次科技革命的成果。答案：B考基联动考向研判专项考能限时规范训练考 点 综 合 三次工业革命比较 第一次工业革命第二次工业革命第三次工业革命条件(1)政治前提：英国在17
10、世纪确立资产阶级统治(2)劳动力：圈地运动(3)资本：殖民掠夺、海外贸易(4)技术：工场手工业积累了生产技术(5)市场：国内(圈地运动)、国际(殖民扩张、海外贸易)(1)自然科学研究取得重大突破(2)资本主义制度在世界范围内确立(3)世界市场的出现和资本主义世界体系的形成，进一步扩大了对商品的需要(1)科学理论的重大突破(2)一定的物质技术基础的形成(3)社会需要，特别是二战期间和战后各国对高科技的迫切需求考基联动考向研判专项考能限时规范训练时间18世纪60年代19世纪70年代20世纪四五十年代标志蒸汽机的发明和应用电力的广泛应用原子能技术、航天技术、电子计算机、人工合成材料、分子生物学、遗传
11、工程考基联动考向研判专项考能限时规范训练主要成就(1)纺织：珍妮纺纱机、骡机、水力织布机(2)动力：蒸汽机(3)交通：蒸汽汽船、蒸汽机车(1)电力的广泛应用：发电机、电灯、电车、电影放映机(2)内燃机和新交通工具的创制：内燃机、汽车、内燃机车、远洋轮船、飞机、石油开采和石油化工工业的发展(3)电讯事业的发展：电话、无线电报(4)化学工业：火药、塑料、人造纤维(1)原子能技术：1945年，美国爆炸第一颗原子弹(2)航天技术：1957年，苏联第一颗人造卫星上天；1969年，美国“阿波罗11号”登月(3)电子计算机：1946年诞生于美国(4)遗传工程：1997年英国克隆羊成功；2000年美、日、法、
12、德、英、中公布人类基因组草图考基联动考向研判专项考能限时规范训练人类历史上的科学技术进步对社会发展的作用(1)社会生产力大幅度提高。瓦特蒸汽机出现以后，机器生产几乎在所有的工业部门迅速发展，火车和轮船的发明又使交通运输更加便捷；电气技术的应用，使工业获得更强大、更方便的动力，机器使用更加普遍，更多的工业部门涌现出来，生产技术更加先进，第二次工业革命开始。(2)社会结构和世界形势的改变。资产阶级由于掌握了先进的生产力，实力日益强大，开始确立对世界的统治。同时，随着信息交流和交通运输的便捷，世界各地的联系更加密切，世界日益成为一个整体。(3)社会财富的大大增加和人们生活变得更加丰富多彩。蒸汽机出现
13、以后，形成了新的城市。随着经济的发展，城市更加繁荣而且地位日益重要。电气技术的广泛应用，使城市面貌发生了巨大变化。考基联动考向研判专项考能限时规范训练考向1 历史与现实立意2010年十大科技创新2010年度美国科学家杂志最终评选揭晓。这十大创新包括基础工具的开发，例如测序仪、图像仪等；还有前沿的科技进展，例如包括定制疾病模型细胞和诱导多能干细胞中衍生出心脏细胞。它必将深刻影响并改变着世界的发展。研判科技进步对人类社会的影响考基联动考向研判专项考能限时规范训练(2009浙江，23)随着计算机信息技术的进步，一些图书馆的纸质历史文献已经以电子文本的形式提供利用。我们如何历史地看待这一现象()A现代
14、发明比古典发明更为重要B造纸术的发明已经失去历史意义C历史文献不应该采用时髦的电子文本D不论是纸质文本还是电子文本，论语终究还是论语解题思考：不论是纸质文本还是电子文本，只是变换了文本知识保存的形式，文本知识的本质并未改变。A、B、C 三项表述错误。答案：D现代信息技术考基联动考向研判专项考能限时规范训练下列一组关于传递信息方式演进变化的图片，反映的主题不包括()A科技创新推动社会发展B技术进步加快文明的演进C通信技术进步丰富了人们的生产、生活D技术创新消除了阻碍生产力发展的因素解析：生产关系适合生产力的时候就促进了生产力的发展，反之就阻碍生产力的发展。D 说法错误。答案：D捕捉图片中的信息考
15、基联动考向研判专项考能限时规范训练(2010天津)20 世纪初，提出光量子假说，解决经典物理学无法解释的光电效应问题的科学家是()A普朗克B麦克斯韦C玻尔D爱因斯坦解题思考：本题主要考查考生的识记能力。爱因斯坦利用量子理论成功地解释了光电效应。答案：D考向2 重点聚焦立意本课时教材重点主要有四：一是经典力学的内容、地位；二是进化论观点及影响；三是工业革命的发明及影响；四是相对论、量子论、现代信息技术的影响。研判相对论、量子论、现代信息技术的影响爱因斯坦利用量子论解释光电效应考基联动考向研判专项考能限时规范训练1999 年 12 月，美国时代周刊评选出一位“世纪人物”。时代周刊称他为“天才、政治
16、难民、人道主义者、原子核宇宙谜的开启者”，“以其有最伟大的思想和无与伦比的形象独占鳌头”。这个“世纪人物”是()A瓦特 B爱迪生 C居里夫人 D爱因斯坦解析：抓住题干中的“世纪人物”和“原子核宇宙谜的开启者”分析可知，这位科学家应是爱因斯坦。答案：D把握材料中的关键词考基联动考向研判专项考能限时规范训练考向3 常考易错点立意进化论进化论是一场生物学领域的革命，但它的影响绝不仅仅局限于此。因此，我们可以说，进化论也是人类社会的一场革命。同时，进化论的影响也不仅仅局限于欧洲地区，它对整个世界都产生了重要影响。研判进化论的作用考基联动考向研判专项考能限时规范训练(2009安徽文综)被西方教会势力指责
17、为“意在扰乱对神的信仰，企图毁灭上帝”，而中国启蒙思想家严复则认为“其彰人耳目，改易思理，甚于奈端(牛顿)氏之天算格致”的学说是()A日心说 B进化论 C量子论 D相对论解题思考：本题考查的是进化论思想的作用，属于容易题。解题关键是对两段材料的理解，特别是从严复的言论可作出判断，故 B 项正确，A、C、D 三项均错误。答案：B进化论考基联动考向研判专项考能限时规范训练达尔文的物种起源发表后，引起宗教势力的强烈反对，他们叫嚣“打倒进化论”、“拯救心灵”、“粉碎达尔文”等。这说明 ()达尔文的进化论给上帝创造万物说以致命一击 达尔文的进化论动摇了宗教神学的根基 达尔文的进化论反映了新兴资产阶级的要
18、求 达尔文的进化论具有严密的科学性A B C D解析：达尔文的进化论揭示了生物进化的科学理论，是对当时上帝创世说的否定，阐明了一个新的科学观点。与题干没有明显的联系。答案：A透过现象看本质考基联动考向研判专项考能限时规范训练考向4 新史观、新高考立意科技进步中的人文史观传统史观注重研究何时何地何人有怎样的重大发明或研究成果，对国家实力和国际地位有着怎样的重大意义。新课标理念下的史观重科技进步与发明对社会生产力，尤其是对丰富、便利人们的生产、生活带来的影响；重科技进步与民族文化积淀、和平和谐的社会关系之间的互动，富含人文理念，这个视角正日益成为近几年高考命题立意的热点。研判近代以来的科技成就考基
19、联动考向研判专项考能限时规范训练(2010福建)下图是一张历史研究性学习活动宣传海报的配图。据此判断，下列标题中最适合于这份海报的是()A“超越时空的梦想”B“探索与发现，海王星”C“普朗克的假说与验证”D“比萨斜塔亚里士多德力学说的终结”解题思考：本题对图片信息的解读要求较高，第一层信息是月亮受地球引力影响绕着地球转，第二层信息是月亮运行同时还受其他星体引力的影响。科学家们正是根据万有引力定律进行预测和计算才发现了海王星的，故选 B 项。此题用排除法也比较容易选出 B 项。答案：B万有引力定律考基联动考向研判专项考能限时规范训练“月亮既不会掉下来，也不会离去，那是因为它的运动正好抵消了地球的
20、引力。”说这句话的科学家是()A牛顿B波义耳C拉瓦锡D哥白尼解析：根据所学知识可知，材料描述的是万有引力现象，故选牛顿即 A 项。答案：A分析、理解历史现象考基联动考向研判专项考能限时规范训练 解答材料解析题的一般方法“正确评价历史人物、历史事件”及案例(长沙模拟)“它提供了治理和利用热能，为机械供给动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。”这是对哪一发明的描述()A发电机 B纺纱机 C电动机 D蒸汽机 解析：本题主要考查学生对问题的理解能力。解答本题的关键是注意题干中的“机械供给动力”。四个选项中属于机械供给动力的为A、C、D三项，D项出现早，B项纺纱机是机器，而非
21、动力。答案：D 识“陷境”见真功命题人为了实现某种考查功能，往往故意设置陷境，让考生出错。因此，对一些，高难度的试题考生可从识破“陷境”入手，达到技高一筹的功效。考基联动考向研判专项考能限时规范训练1(天津模拟)罗素写道：“几乎所有现代世界与古代世界之间的区别，都得归功于在十七世纪取得最辉煌成就的科学。”“十七世纪取得最辉煌成就的科学”指的是()A经典力学 B物质波理论C量子理论D相对论解析：本题以十七世纪最辉煌的科学成就为切入点，要求对不同时期自然科学理论的特征作出正确的理解和辨别，从而达到考查学生基础知识再认再现能力的目的。关键是抓住两个信息：一是17世纪的科学知识；二是最辉煌的科学成就。B项物质波理论诞生于20世纪；C项和D项都是在20世纪。答案：A2“使人类克服了经典物理学的危机，对微观世界的基本认识有了革命性的进展”指的是()A牛顿力学体系的建立 B进化论的提出C自由落体定律的提出 D量子论的提出解析：本题以一个历史结论为切入点，考查学生的分析判断能力。关键是阅读材料，提取有效信息。抓住“微观世界”这个题眼，结合“克服了经典物理学的危机”这个前提，进行分析判断。A项和C项，本身就属于经典物理学，可首先排除。B项属于生物学领域，只有D项正确。答案：D考基联动考向研判专项考能限时规范训练单击此处进入 限时规范训练
