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2016-2017学年历史人教版必修2作业:第5课 开辟新航路 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、第5课开辟新航路一、选择题1新航路开辟前,人类文明尚未超出地域的发展,不同区域文明之间的交流少、相互影响小。造成这一状况的主要原因是()A人类对世界尚缺乏整体的了解B不同文明的交往存在观念差异C人类技术水平难以克服地理障碍D缺少富有冒险精神的伟大航海家2关于新航路开辟的原因和条件的叙述,错误的是()A欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的产生B东西方之间的商路受阻C意大利已经完成了中央集权,且热衷于传播天主教D西欧生产力的发展,知识的进步和科学技术的发展3关于马可波罗是否来过中国,史学界一直有两种不同的看法。但马可波罗行纪对新航路的开辟却产生了重大影响。这表现在()A介绍世界地理知识B介绍航海技术

2、C提出了地圆学说D激发了欧洲人对东方财富的向往4世界知识画报2004年第1期的文章一棵树和一座古城马六甲掠影中有一幅插图:马六甲河口兀立着一艘西欧人首次远航至马六甲附近时的巨大木船,尽管历经沧桑依然保存完好。结合所学知识推测出这艘船最有可能属于()A迪亚士 B哥伦布C达伽马 D麦哲伦5小明通过“时光隧道”来到了15世纪的欧洲。在街上,小明与一个自称是达伽马的人交谈起来,但小明很快发现这人并不是真正的达伽马。他的理由包括()达伽马航行的主要目的是寻找更多的黄金和香料达伽马的主要成就是跨越大西洋寻找到了通向东方的航路达伽马是葡萄牙人,他远航并非为了证实地球是圆的葡萄牙人希望传播的宗教是天主教,而非

3、伊斯兰教A B C D6右图是欧洲人绘制的一幅世界地图。根据所学知识判断该图最早出现在哪一事件之后()A丝绸之路畅通后B马可波罗行纪出版后C新航路开辟后D第一次工业革命后7关于新航路的开辟,下列说法正确的是()麦哲伦等人的环球航行先后经过大西洋、太平洋和印度洋,最后又回到大西洋开辟新航路的两个国家分别位于大西洋和太平洋沿岸西班牙和葡萄牙开辟新航路的方向与后来两国海外殖民的方向基本一致新航路的开辟使各大洲之间的相对孤立状态被打破,世界开始连为一体A B C D8郑和下西洋与欧洲冒险家开辟新航路的最大不同点是()A航海的时间与规模不同B航海的范围是否有新的突破C航海的结果对各自支持航海国家的影响不

4、同D航海的动机及对世界影响不同题号12345678答案二、非选择题91492年,哥伦布航行到达美洲,开启了世界历史的新时代,阅读材料,回答问题。材料一偶然与必然有人认为,哥伦布是因为“迷路了”才偶然“发现”了美洲,也有人认为,当时即使没有哥伦布,也必然会有别人“发现”美洲。材料二发现与相遇15、16世纪以来,人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法,“发现”的意思是“使所有的人和所有的民族都并入欧美文明”。1984年,部分拉美学者倡议改称“美洲发现两个文明汇合”。1992年,联合国教科文组织主张“两个大陆相遇500年”为主题,举行哥伦布航抵美洲纪念活动。材料三交流与发展哥伦布明清时期的中国世界市场

5、历史相遇请回答:(1)据材料一并结合所学知识,谈谈你的观点并说明理由。(2)材料二中“发现美洲”的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲的?“两个文明汇合”和“两个大陆相遇”提法的合理性是什么?(3)结合所学知识,运用以上四个词语以“交流与发展”为主题写一则历史短文。要求:紧扣主题,观点合理。史实准确,史论结合。条理清晰,合乎逻辑。字数在120字左右。【答案解析】1C跨越区域,需要技术这一先决条件。在古代农业社会,世界各地处于相对封闭的状态,也缺乏沟通的技术条件。新航路是在具备了一定的条件之后才开辟的,如造船技术、航海技术、地圆学说等技术和理论上的突破。没有这些先决条件,新航路的开辟是无法实现

6、的。2C本题主要考查对历史事实的掌握,注意区别不同的欧洲国家的史实。西班牙、葡萄牙已经完成了中央集权,而不是意大利。3D4D迪亚士只到达好望角,哥伦布到达美洲,达伽马到达印度,麦哲伦船队实现环球航行。5C达伽马航行的路线是:从葡萄牙出发,沿非洲西海岸向南航行,绕过好望角向东前进,最终到达印度。可见,不是小明作出判断的理由。6C在15世纪欧洲的世界地图中,所谓“世界”,即以地中海区域为主要范围的世界。图片反映世界范围扩大了,发生这种变化的原因就是新航路开辟。7D从图片上看,麦哲伦等人的环球航行先后经过大西洋、太平洋和印度洋,最后又回到大西洋;西班牙开辟了通往美洲的新航路,实现环球航行,此后西班牙

7、的殖民扩张也是沿着这条路线。葡萄牙开辟了通往印度的新航路。此后主要在亚洲和非洲扩张;新航路的开辟使世界开始连为一体。因此都正确。而开辟新航路的西班牙和葡萄牙都位于大西洋沿岸,所以错误。8D新航路的开辟对世界产生了重大而深刻的影响,而郑和下西洋则是昙花一现,D项为正确答案。9(1)答案一:考生将哥伦布首航的结果作为一个孤立的事件来思考。观点:是偶然的。理由:哥伦布远航的目的地是东方(或印度、中国),结果却到了美洲。(若答出其他理由,言之有理即可得分。只答出观点不阐明理由,不得分。) 答案二:考生能将哥伦布远航放在当时的历史背景下思考。观点:是必然的。理由:当时已经具备了“发现”美洲的历史条件。具

8、体要点:商品经济发展;寻金热;陆上商路受阻;传播天主教;科技条件具备等。(若能概括地答出“当时已经具备了发现美洲的历史条件”,即可得分。只答出观点不阐明理由,不得分。)答案三:考生能将偶然因素和必然因素相结合,全面思考问题。观点:既有偶然性,也有必然性。理由:偶然性的理由参见答案一。必然性的理由参见答案二。(应明确答出“既有偶然性,也有必然性”的观点,若不表明观点,只列举理由,本小题最多得一半的分)(2)以欧洲为中心。(或“欧洲人的立场”)(若从“欧洲是主动的、优越的、先进的,美洲是被动的、落后的”角度回答,也可得分。)站在全球的角度看待各种文明,尊重各种文明,平等对待各种文明。(若有不同答案,言之有理可酌情给分。)(3)写作思路示例:哥伦布开辟新航路,打破了东西两半球之间的隔绝状态,促进了世界各地区之间的交流,世界市场开始形成。而明清时期的中国,没有顺应世界历史发展的潮流,逐渐走向封闭,丧失了发展的历史机遇。

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