1、林州一中20172018学年高一本部上期第二次月考语文试题一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。中国香文化源远流长，是我国颇具特色的传统文化之一。它的起源甚早，据考古学家的考证，甚至可以追溯到石器时代。距今6000多年前的新石器晚期，古人就以燃烧木柴和其他祭品的方式来祭祀天地诸神。近几十年考古发现的各类文物（如陶熏炉）表明，早在四五千年前，古人就已经使用香品了。作为活化石的殷商甲骨文，早在3000多年前就已经有了“柴”字，意为“手持燃烧的祭礼”，堪称祭祀用香的形象注解。春秋战国时，由于地域所限，中土气候温凉，不太适宜香料植物的生长，所用香木香草的种类尚不如后世丰富，但
2、关于香木香草的使用方法已有很多，有熏烧、佩带、煮汤、熬膏、入酒等方法。在我国第一部诗歌总集诗经中，不乏记述采掇香药香草的歌谣，如“彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。彼采艾兮，一日不见，如三岁兮”。我国第一部医学典籍黄帝内经，总结了我国人民与疾病长期斗争的医疗经验，其中就提出了艾灸、熏燎等治病方法。人们对香木香草不仅取之用之，而且歌之咏之，托之寓之。尚书有“至治馨香，感于神明”之语，孔子家语六本有“入芝兰之室，久而不闻其香”之说。在屈原的离骚、九歌等名篇中，他用香草来歌颂忠贤，以莸草来痛斥奸邪，我们可以从中了解战国时期香文化的一些梗概。秦汉时期，封建社会的巩固，华夏大地的大统一，特别是汉朝张骞通西域
3、后，丝绸之路的开通，使中外文化出现了空前的大交融。当时东南亚、南亚和欧洲等地的各种香料开始传入我国，丰富了我国的香料种类，推动了香文化的发展。班固给其弟班超的书信中有“窦侍中令载杂丝七百尺，市月氏马、苏合香”等语句，可见当时香料是丝绸之路中外贸易的主要商品之一。汉官曲制还规定，“尚书郎怀香握兰，趋走丹墀” ，“含鸡舌香伏奏事”。宫廷内，熏香、佩香、浴香等更是寻常。1972年我国考古学界在长沙市东郊发掘了马王堆汉墓，在一号汉墓出土的文物中，发现了熏囊、绢袋、绣花枕和熏炉等物品，其中都装有药物。这些药物经研究鉴定为辛夷、桂、花椒等香药。宋代，香文化达到了全盛时期。由于中药成药的广泛流传，香疗法的普
4、及，以及佛教、道教的盛行（都用焚香来礼佛敬神），香药的用药数量大幅度增加。公元971年，宋朝专置市舶司于广州，专管对外贸易，当时香药居进口货物首位。于是，出现了专事海外运输贸易香药的“香舶”。宋朝的税收，仅仅市舶司香药税率收入一项，从宋初的1600余万，至南宋淳熙末增至6000余万，成为南宋朝廷的主要财政收入之一。唐宋时期“香”受到文人的高度推崇，读书以香为友，独处以香为伴，衣物必以香薰，被褥必以香暖；公堂之上以香饰其庄严，松阁之下以香展其儒雅；调弦抚琴，以清香一炷佐其心志，导其韵致；品茗论道、书画会友无不以香为聚。生活上，书中置芸香草避虫而有“书香”，以麝香、丁香入墨而有“墨香”，以沉香树皮
5、作纸而有“香纸”，凡此种种，举不胜举。（摘编自中国香文化概述，有删改）1. 下列关于原文内容的表述，正确的一项是A. 新石器时代，古人通过燃烧木柴和其他祭品来祭祀天地诸神的形式，可以看作是香文化的起源。B. 春秋时期，香木香草的种类虽然不够丰富，但人们发明了许多使用方法，在诗经中就有相关的记载。C. 黄帝内经是我国最早的医学典籍，书中发明了艾灸、熏燎等治病方法，体现了古人使用香药香草的智慧。D. 文人偏爱香木香草，屈原就曾在离骚九歌等作品中借香草来讴歌忠贤、痛斥奸邪。2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A. 文章提出观点之后，分析了香文化的起源、发展壮大历史以及“香”在唐宋时期备受文
6、人推崇的盛况。B. 文章写道人们对香草的歌咏寄托，用举例和道理加以论证，增强了可读性和说服力。C. 文章用“马王堆汉墓出土了一些装有香药的熏囊、熏炉等物品”，来论证熏香风习在上层社会已较为普遍。D. 文章论述“香药的用药数量大幅度增加”以及“香药税率收入成为南宋朝廷的主要财政收入之一”，为宋代香文化达到全盛时期提供了例证。3. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是A. 秦汉时期，政治局面的稳定，丝绸之路的开通，为香文化的进一步发展起到了推动作用。B. 汉官曲制规定，向皇帝奏事的尚书郎事先要用香薰衣，奏事时还要口含香料。C. 宋朝出现了专事海外运输贸易香药的“香舶”，促进了香药的进口，使香
7、药成为主要进口货物。D. 唐宋时期，“香”已经渗入到文人的生活中，其不仅是芳香之物，更能启迪性灵，濡养身心。【答案】1. A 2. B 3. C【解析】1. 试题分析：本题考查学生把握文章内容要点，筛选整合文中信息能力。题干要求选出“正确的一项”，B项，源于第二段，文章里说的是“在我国第一部诗歌总集诗经中，不乏记述采掇香药香草的歌谣”，选项变成记载香药香草的方法，错误。C项，“发明”错，原文是“总结”。D项，“借香草来讴歌忠贤，痛斥奸邪”错，原文是“以莸草来痛斥奸邪”。故选A。2. 试题分析：本题考查学生对文章论证的分析能力。此类题要求学生在理解文章大意和文章论证方法的基础上，结合选项加以分析
8、，得出正确结论。题干要求选出“不正确的一项”，B项，“用举例和道理加以论证”分析错误，无道理论证。故选B。3. 试题分析：本题考查学生筛选整合文中信息能力。题干要求选出“理解和分析不正确的一项”，C项，因果颠倒。因为香药是宋代进口的主要货物，才出现了专事海外运输贸易香药的“香舶”。故选C点睛：这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，解答时要整体理解文章的内容，准确把握作者的观点态度等内容，尤其是对重要概念的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，看看有没有问题。要辨明检索区间，确定对应语句。联系上下文体会，要死抠字眼。对词语的解说要抓住本质，将解释的含义放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰
9、当。寻求指称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。选项C项因果颠倒。（二）文学类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。父亲的半瓶酒贾平凹我在城里工作后，父亲便没有来过，他从学校退休在家，一直照管着我的小女儿。从来我的作品没有给他寄过，姨前年来，问我是不是写过一个中篇，说父亲听别人说过，曾去县上几个书店、邮局跑了半天去买，但没有买到。我听了很伤感，以后写了东西，就寄他一份，他每每又寄还给我，上边用笔批了密密麻麻的字。给我的信上说，他很想来一趟，因为小女儿已经满地跑了，害怕离我们太久，将来会生疏的。但是，一年过去了，他却未来，只是每一月寄一
10、张小女儿的照片，叮咛好好写作，说：“你正是干事的时候，就努力干吧，农民扬场趁风也要多扬几锨呢！但听说你喝酒厉害，这毛病要不得，我知道这全是我没给你树个好样子，我现在也不喝酒了。”接到信，我十分羞愧，便发誓再也不去喝酒，回信让他和小女儿一定来城里住，好好孝顺他老人家一些日子。但是，没过多久，我惹出一些事来，我的作品在报刊上引起了争论。争论本是正常的事，复杂的社会上却有了不正常的看法，随即发展到作品之外的一些闹哄哄的什么风声雨声都有。我很苦恼，也更胆怯，像乡下人担了鸡蛋进城，人窝里前防后挡，惟恐被撞翻了担子。茫然中，便觉得不该让父亲来，但是，还未等我再回信，在一个雨天他却抱着孩子搭车来了。老人显得
11、很瘦，那双曾患过白内障的眼睛，越发比先前滞呆。一见面，我有点慌恐，他看了看我，就放下小女儿，指着我让叫爸爸。小女儿斜头看我，怯怯地刚走到我面前，突然转身又扑到父亲的怀里，父亲就笑了，说：“你瞧瞧，她真生疏了，我能不来吗？”父亲住下了，我们睡在西边房子，他睡在东边房子。小女儿慢慢和我们亲热起来。但夜里却还是要父亲搂着去睡。我叮咛爱人，什么也不要告诉父亲，一下班回来，就笑着和他说话，他也很高兴，总是说着小女儿的可爱，逗着小女儿做好多本事给我们看。一到晚上，家里来人很多，都来谈社会上的风言风语，谈报刊上连续发表批评我的文章，我就关了西边门，让他们小声点，父亲一进来，我们就住了口。可我心里毕竟是乱的，
12、虽然总笑着脸和父亲说话，小女儿有些吵闹了，就忍不住斥责，又常常动手去打屁股。这时候，父亲就过来抱了孩子，说孩子太嫩，怎么能打，越打越会生分，哄着到东边房子去了。我独自坐一会儿，觉得自己不对，又不想给父亲解释，便过去看他们。一推门，父亲在那里悄悄流泪，赶忙装着眼花了，揉了揉，和我说话，我心里愈发难受了。从此，我下班回来，父亲就让我和小女儿多玩一玩，说再过一些日子，他和孩子就该回去了。但是，夜里来的人很多，人一来，他就又抱了孩子到东边房子去了。这个星期天，一早起来，父亲就写了一个条子贴在门上“今日人不在家”，要一家人到郊外的田野里去逛逛。到了田野，他拉着小女儿跑，让叫我们爸爸，妈妈。后来，他说去给
13、孩子买些糖果，就到远远的商店去了。好长的时候，他回来了，腰里鼓囊囊的，先掏出一包糖来，给了小女儿一把，剩下的交给我爱人，让她们到一边去玩。又让我坐下，在怀里掏着，是一瓶酒，还有一包酱羊肉。我很纳闷：父亲早已不喝酒了，又反对我喝酒，现在却怎么买了酒来？他使劲用牙启开了瓶盖，说：“平儿，我们喝些酒吧，我有话要给你说呢。你一直在瞒着我，但我什么都知道了。我原本是不这么快来的，可我听人说你犯了错误了，不知道到底是什么情况，怕你没有经过事，才来看看你。报纸上的文章，我前天在街上的报栏里看到了，我觉得那没有多大的事。你太顺利了，不来几次挫折，你不会有大出息呢！当然，没事咱不寻事，出了事也不要怕事，别人怎么
14、说，你心里要有个主见。人生是三节四节过的，哪能一直走平路？搞你们这行事，你才踏上步，你要安心当一生的事儿干了，就不要被一时的得所迷惑，也不要被一时的失所迷惘。这就是我给你说的，今日喝喝酒，把那些烦闷都解了去吧。来，你喝喝，我也要喝的。”他先喝了一口，立即脸色通红，皮肉抽搐着，终于咽下了，嘴便张开往外哈着气。那不能喝酒却硬要喝的表情，使我手颤着接不住他递过来的酒瓶，眼泪刷刷地流下来了。喝了半瓶酒，然后一家人在田野里尽情地玩着，一直到天黑才回去。父亲又住了几天，他带着小女儿便回乡下去了。但那半瓶酒，我再没有喝，放在书桌上，常常看着它，从此再没有了什么烦闷，也没有从此沉沦下去。（有改动）4. 下列对
15、小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A. 文章在刻画人物运用了侧面烘托、对比、细节描写等手法，如一些细节描写：“悄悄流泪”表现了父亲对儿子的暗自担忧,“装着眼花”“揉”表现了他不愿意让儿子看到自己的担心,以免儿子难过。B. 阅读全文可知，“我”的心理是非常复杂的，它的变化过程：纳闷慌恐难受感动。并且本文描写语言风格朴实，形象具体，寓意深刻生动。C. 全文以“半瓶酒”为题,巧设悬念,激发读者的阅读兴趣。结尾处画龙点睛,暗示“父爱”的中心。所以说，“酒”是文章线索。D. 本文多处写到小女儿的事情，看似可有可无，其实很重要，写父亲帮“我”带孩子，间接表达了父亲对儿子的爱；描写小女儿的细节
16、，丰富了文章内容，使父亲的形象更加饱满。5. 文章通过哪些事情来凸显“父爱”这个中心主题的?请简要分析概括。6. 结合全文，说明题目“父亲的半瓶酒”的含意。【答案】4. B 5. 父亲写信叮咛“我”好好写作,劝“我”不要喝酒。父亲带小女儿进城,为“我”暗自担忧。父亲陪“我”喝酒,并鼓励“我”。 6. 含义：“半瓶酒”是父亲担心“我”思想压力过大,主动为“我”买来消解烦闷并陪“我”一起喝剩下的。父亲的半瓶酒让“我”从中获得鼓励,不再沉沦,感受到亲情的慰藉。父亲的那一席话教会了“我”如何面对得失,“我”也学会了怎样做人。父亲的半瓶酒更寄予了浓浓的父爱。【解析】4. 试题分析：本题考查学生对小说综合
17、鉴赏能力。题干要求选出“不正确的一项”，B项，“它的变化过程：纳闷慌恐难受感动”赏析错误，心理变化过程应为：慌恐难受纳闷感动。故选B。5. 试题分析：本题题目是“文章通过哪些事情来凸显父爱这个中心主题的?请简要分析概括”，是考查学生筛选概括小说情节能力。答题时，通读文章，筛选出能体现“父爱”这个主题的情节，采取“人物+事件”的形式，把这些情节概括出来。可在文中第一段找出“一年过去了，他却未来，只是每一月寄一张小女儿的照片，叮咛好好写作，说：你正是干事的时候，就努力干吧，农民扬场趁风也要多扬几锨呢！但听说你喝酒厉害，这毛病要不得，我知道这全是我没给你树个好样子，我现在也不喝酒了。”概括为：父亲叮
18、咛我好好写作，以身作则，劝我戒酒。文章二至四节写父亲带小女儿进城,为“我”暗自担忧。文章第五六节写父亲陪“我”喝酒,并鼓励“我”。点睛：本题不难，文章中故事情节不复杂，易于概括人物的行为。阅读考试中大多有概括要点这类的题目，解答时关键是要仔细的阅读相关段落，根据要求搜寻文字信息，或是一个词或是一个句子，直接引用或用自己概括，概括要点，语言要简练，点明即可，要点不能遗漏。比如本题，依次阅读各段，找出父亲主要的行为表现，注意概括要能凸显“父爱”的事件，语言要简洁。.（三）实用类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。材料一：北京时间 12月6日晚，经合组织（OECD）公布了2015PISA测试的结果
19、，新加坡以数学564、阅读535、科学556的成绩取得总分第一，日本、爱沙尼亚、中国台北、芬兰、中国澳门、加拿大、越南、中国香港、我国大陆（北上广苏，前两次仅上海参与）分居二至十位。北京、上海、江苏、广东、香港、台北的学生当中，每四名学生就有多于一名的学生在数学测试中得到顶级成绩在全球比率最高。PISA2015的测试对象为72个国家和地区的54万名15岁学生，测试内容包括阅读、数学以及协作解决问题的能力。鉴于科学对于如今的经济与社会的发展愈发重要，此次PISA将重点关注学生的科学素养。PISA2015主要关注的能力是：在海量的信息流和飞速发展的当下，我们每个人都能够“像科学家那样思考” 能够判
20、断证据，并且根据这些实际的证据得出结论；理解当今随着越来越多的发现，科学的“真理” 也可能会随时间而改变，并且，人类应该越来越理解自然的力量和科技的力量及其局限性。（取材于搜狐教育、文汇教育等2016年12月7日的相关报道）材料二：去年12月，经合组织公布了全球65个国家和地区的2012年PISA测试结果，上海学生在三个科目中均排名第一。PISA是经济合作与发展组织（OECD）进行的15岁学生阅读、数学、科学能力评价研究项目，该项目从2000年开始，每3年进行一次测评。其数学测试并非进行机械的重复运算，而是测试学生们在现实生活中运用数学知识与数学技能的能力，所有测试项目大约持续390分钟。此外
21、，学生与他们的校长都要填写问卷，以提供学生背景、学校信息、学习经验、教育系统与整个学习环境等相关信息。2012年是上海第二次参加PISA测试，此次测试的重点测评领域是数学。在这次测试中，上海学生在数学、阅读和科学三个科目分别取得613分、570分和580分，傲视群雄。（人民网2014年2月20日，钱江晚报 有删改）材料三：东方网12月2日消息：2009年，首次参加国际学生评估项目测试（PISA）的上海学生获得全球第一的佳绩。明天下午，这项3年一次的测试将公布2012年测试结果，上海学生第二度参加，结果令人期待。PISA是经济发展与合作组织（OECD）发起的国际比较研究，从2000年开始，每3年
22、进行一次，每个国家（地区）至少有150所学校、4500名学生参加测试。PISA 测评由两方面内容组成。一方面为阅读、数学和科学三大领域的测试，主要测评在完成或即将完成义务教育时，15岁的学生在多大程度上掌握了全面参与社会生活所需要的能力；另一方面是对学生、校长等人员的问卷调查，通过问卷调查收集学生个人、家庭和学校背景信息，分析影响教育质量的因素，为学校教育系统的改进提供政策建议。PISA测试的时间为2小时。每次PISA测评会从阅读、数学、科学中选择一个作为主要领域，另外两个作为次要领域。前三次PISA测评的主要领域分别是阅读（PISA2000）、数学（PISA2003）、科学（PISA2006
23、）。PISA2009的主要测评领域又回到阅读。上次测试中，上海学生表现出小说、散文等连续文本阅读能力较强，但图表、表格、清单等非连续文本阅读表现相对较弱的特点。（东方网2013年12月2日，新民晚报 有删改）7. 下列对材料一相关内容的理解，不正确的一项是A. 2015PISA十强中，亚洲占比70%，中国对此数据的贡献超过50%。B. 在测试的三大领域中，亚洲国家的数学具有显著的相对优势。C. 取得顶级数学成绩的中国学生占全球比率最高，超过了四分之一。D. 中国大陆总分屈居第十，据表中数据推测，很可能是阅读拖了后腿。8. 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是A. PISA即国际学生评估
24、项目测试，是经合组织发起的一项国际比较研究，整个工作耗时逾年，影响正在扩大中。B. 中国大陆测试总分从两届蝉联冠军狠跌至第十名，印证了其近年来义务教育办学质量的大幅下滑。C. 最后一次的PISA测试的主要领域是科学，重点关注“像科学家那样思考” 的能力，这在信息爆炸的当下尤有意义。D. 上次测试中，上海学生表现出小说、散文等连续文本阅读能力较强，但图表、清单等非连续文本阅读表现相对较弱的特点。E. PISA系各国和地区自愿参加，毕竟是一种民间行为，其数据远不如中高考权威，其实并不能证明我国大陆义务教育质量下滑。9. 综合分析上述材料，概括说明其中矛盾的信息。【答案】7. C 8. AC 9.
25、PISA测试的时间究竟是390分钟还是2小时？2015PISA重点关注科学领域究竟是“鉴于科学对于如今的经济与社会的发展愈发重要”的偶然还是三次一轮的惯例。【解析】7. 试题分析：本题考查对材料相关内容的理解能力。C项，曲解文意，“北京、上海、江苏、广东、香港、台北的学生当中，每四名学生就有多于一名的学生在数学测试中得到顶级成绩在全球比率最高”。点睛：像这种题目，考生应先认真审题，并认真阅读各个选项内容；然后到文中找到与选项有关联的文字，看一看文中的信息与选项是否一致；最后根据材料内容进行比照判断即可。8. 试题分析：本题考查对材料相关内容的概括和分析能力。B项，“其近年来义务教育办学质量的大
26、幅下滑”于文无据；中国大陆前两次只有上海参加，最近一次是四省市参加，前后样本迥异，且所有样本不具有相对于“中国大陆”的典型性，亦无法印证。D项，“上次测试”在选项中和在材料中语境有别。E项，PISA是国际官方机构OECD组织的，2015PISA三大测试十大排名的数据来自教育部，这些信息构成“民间行为”的反证。9. 试题分析：本题考查对材料信息的鉴别和在信息鉴别中考查语言敏感性的能力。材料一“鉴于科学对于如今的经济与社会的发展愈发重要，此次PISA将重点关注学生的科学素养”一句，“鉴于此次将重点关注”含有因果关系，而筛选整合三则材料的有关信息可知：在已进行的几次测试中，重点领域只是按“阅读、数学
27、、科学”的顺序三年一轮的，无此特殊因果关系。另外“此次PISA将重点关注”还有时态矛盾等。二、古代诗文阅读（一）文言文阅读阅读下面文言文，完成下列小题。蒋济，字子通，楚国平阿人也。建安十三年，孙权率众围合肥。时大军征荆州，遇疾疫，唯遣将军张喜单将千骑，过领汝南兵以解围。济乃密白刺史，伪得喜书，云步骑四万已到雩娄。权信之，遽烧围走，城用得全。拜济丹阳太守。民有诬告济为谋叛主率者，太祖闻之，曰：“蒋济宁有此事!有此事，吾为不知人也。此必愚民乐乱，妄引之耳。”辟为丞相主簿西曹属。关羽围樊、襄阳。太祖以汉帝在许，近贼，欲徙都。济说太祖曰：“刘备、孙权，外亲内疏，关羽得志，权必不愿也。可遣人劝权蹑其后，
28、许割江南以封权，则樊围自解。”太祖如其言。权闻之，即引兵西袭公安、江陵。羽遂见禽。文帝践阼，出为东中郎将。帝问曰卿所闻见天下风教何如济对曰未有他善但见亡国之语耳帝忿然作色而问其故济具以答于是帝意解。明帝即位，迁为中护军。时中书监、令号为专任，济上疏曰：“大臣太重者，国危；左右太亲者，身蔽；古之至戒也。”诏曰：“夫骨鲠之臣，人主之所仗也。济才兼文武，服勤尽节，每军国大事，现有奏议，忠诚奋发，吾甚壮之。”景初中，外勤征役，内务宫室，怨旷者多，而年谷饥俭。济上疏曰：“陛下方当恢弘前绪，光大遗业，诚未得高枕而治也。凡使民必须农隙，不夺其时 。夫欲大兴功之君，先料其民力而燠休之。”诏曰：“微护军，吾弗闻
29、斯言也。”齐王即位，迁太尉。是时，曹爽专政，丁谧、邓颺等轻改法度。以随太傅司马宣王屯洛水浮桥，诛曹爽等，进封都乡侯，邑七百户。济上疏曰：“太傅奋独断之策，陛下明其忠节；罪人伏诛，社稷之福也。夫封宠庆赏，必加有功。今论谋则臣不先知，语战则非臣所率。”固辞，不许。是岁薨，谥曰景侯。（选自三国志）10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A. 帝问曰/卿所闻见天下风教何如/济对曰/未有他善/但见亡国之语耳/帝忿然作色而问其故/济具以答/于是帝意解B. 帝问曰/卿所闻见天下风教何如/济对曰/未有他善但见/亡国之语耳/帝忿然作色而问其故/济具以答/于是帝意解C. 帝问曰/卿所闻见/天下风教何如/
30、济对曰/未有他善但见/亡国之语耳/帝忿然作色而问其故/济具以答/于是帝意解。D. 帝问曰/卿所闻见/天下风教何如/济对曰/未有他善/但见亡国之语耳/帝忿然作色而问其故/济具以答/于是帝意解。11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A. 辟，和“征”都是指征召布衣出仕，是自上而下选拔官吏的制度，而“察茂才”“举孝廉”则是自下而上选拔官吏的制度。B. 践阼，特指皇帝登临皇位。君主即位也可叫“践祚”、“登极”、“登庸”、“御极”。C. 薨，是古代对身故的一种说法，用于诸侯或有爵位的大官，还用于皇帝的高等级妃嫔和皇子公主等。D. 谥，是朝廷对死去的帝王、大臣、贵族（包括其他地位很高的
31、人）、平民按其生平事迹进行评定后，给予或褒或贬或同情的称号。12. 下列对原文的概括和分析，不正确的一项是A. 蒋济机智有谋略，多次替太祖解围。孙权率兵围攻合肥，太祖的大军正在攻打荆州，蒋济假称消息，孙权相信，烧毁围城的营阵撤离；关羽带兵围攻樊城和襄阳，太祖想要迁都，蒋济献策，解除樊城之围。B. 蒋济为人刚直，敢于直言上谏。文帝问他天下“风教”，他大胆直言；明帝时，他直言告诫文帝要估计老百姓能力，安抚他们的疾苦。虽开始都触怒君主，但最终还是获得原谅。C. 蒋济文武兼备，深受赞许。他任职勤劳，极尽节操，每有军国大事，当场有提出建议的奏议，对朝廷忠诚，做事奋发努力，深得明帝称赞。D. 蒋济为人谦虚
32、，淡泊名利。凭着跟随太傅司马宣王屯兵洛水浮桥，诛杀曹爽等人的功劳，蒋济被加封为都乡侯，但他认为赏赐一定要给有功之人，而自己事先并不知道谋划，也没亲自统帅打仗，坚决地推辞，齐王不答应。13. 把文中划横线句子翻译成现代汉语。（1）权闻之，即引兵西袭公安、江陵。羽遂见禽。（2）济上疏曰：“陛下方当恢弘前绪，光大遗业，诚未得高枕而治也。”【答案】10. A 11. D 12. B 13. （1）孙权听了后，立即带兵向西偷袭公安、江陵。关羽于是被孙权擒获。（引：带领，率领。见：被。禽：擒获。）（2）蒋济上疏说：“陛下正当发扬前人的事业，光大先帝遗留下来的功业，实在还未到高枕无忧地治理的时候。”（恢宏：
33、发扬。绪：事业，功业。诚：确实。）【解析】10. 试题分析：本题考查学生文言文语句断句能力。解答此类题，考生不仅需要具备一定的文言阅读的语感和断句技巧，而且还应具备一定的文化素养。文言断句有很多的标志，比如：四字短语、排偶句式、顶真修辞等等。还可以利用名词代词在句中担当的成分来断。本句，根据名词“帝”“卿”“天下风教”“亡国之语”“色”“意”，标志性词“曰”“但”“于是”，虚词“之”“而”“以”再结合本句意思：文帝问他说：“你所看到的天下风俗教化好不好?”蒋济回答说：“没有听到其他的好话，只听到要亡国的话罢了。”文帝显出愤怒的神情，并问他其中的原因，蒋济都一一地回答，于是文帝的怒气消解了。句子
34、可以断开为：帝问曰/卿所闻见天下风教何如/济对曰/未有他善/但见亡国之语耳/帝忿然作色而问其故/济具以答/于是帝意解。故选A。11. 试题分析：本题考查学生识记文学常识的能力。古代文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累。本题D项说法不完全正确，朝廷不会对平民封谥号。故选D。12. 试题分析：这是一道文言文内容归纳概括题。其做法是，全面准确地把握文章的内容，并对文章中所述的事件或所述道理进行综合性分析、判断，进而推理概括。可使用假设法与代入法，与选项所在段落进行比较。本题要求
35、选出“不正确的一项”，B项，“虽开始都触怒君主”说法错误，蒋济上谏并没有触怒明帝。故选B。13. 试题分析：本题考查学生文言文语句翻译能力。翻译时，首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺，做到字字落实的同时，要重点关注得分点。（1）句中：引：带领，率领；见：被；禽：擒获。（2）句中：恢宏：发扬；绪：事业，功业；诚：确实。点睛：文言文语句翻译，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换
36、”，翻译为没有查处；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。参考译文：蒋济，字子通，楚国平阿人。建安十三年，孙权率兵围攻合肥。这时，太祖的大军正在攻打荆州，军中发生了瘟疫，只有派遣将军张喜一个人带领一千骑兵，加领汝南的士兵来解合肥之围。蒋济于是秘密禀报刺史，假称得到了张喜的书信，说前来救援的步兵骑兵共有四万人，现在已到雩娄。孙权相信了，立即烧毁围城的营阵就撤离了，合肥城因此得以保全。后来任命蒋济为丹阳太守。有一个人诬告蒋济是谋叛主要策划人，太祖听说后，说：“蒋济难道会做
37、这种事!如果做了这种事，那我是不了解人了。这一定是愚蠢的老百姓故意扰乱，道听途说罢了。”征召蒋济担任丞相主簿西曹属。关羽带兵围攻樊城和襄阳。太祖认为汉献帝在许都，离关羽的军队比较近，想要迁都。蒋济劝阻太祖说：“刘备、孙权，表面关系亲近，实际上却各有打算，关羽军事上得势，这是孙权一定不希望看到的。可派遣人去游说孙权，劝他在后面偷袭关羽，许诺割让江南来赐封孙权，这样樊城的围困就自动解除了。”太祖按照他的话去做。孙权听了后，立即带兵向西偷袭公安、江陵。关羽于是被孙权擒获。文帝即位，蒋济从京城出来，担任东中郎将。文帝问他说：“你所看到的天下风俗教化好不好?”蒋济回答说：“没有听到其他的好话，只听到要亡
38、国的话罢了。”文帝显出愤怒的神情，并问他其中的原因，蒋济都一一地回答，于是文帝的怒气消解了。明帝即位，蒋济升为中护军。当时中书监、令专有大权，蒋济上疏说：“大臣权力太大，国家就有危险，左右的人太受宠幸，皇上就会受蒙蔽，这是自古以来最大的警诫啊。”明帝下召表扬说：“刚直的大臣，是国君所仰仗的。蒋济文武兼备，任职勤劳，极尽节操，每有军国大事，当场有提出建议的奏议，对朝廷忠诚，做事奋发努力，我非常欣赏他的勇敢。”景初年间，对外征战频繁，国内大建宫室，长期分离的人很多，并且连年饥荒，谷物匮乏。蒋济上疏说：“陛下正当发扬前人的事业，光大先帝遗留下来的功业，实在还未到高枕无忧地治理的时候。”凡是要役使老百
39、姓时，一定要在农闲时候，不能耽搁他们耕作的时间。那些想建立伟大功业的国君，先要估计老百姓的能力并安抚他们的疾苦。”明帝下诏表扬说：“如果没有护军，我听不到这样的话。”齐王即位，蒋济升迁为太尉。这时，曹爽专政，丁谧、邓颺等随意改变法律法规。凭着跟随太傅司马宣王屯兵洛水浮桥，诛杀曹爽等人的功劳，加封为都乡侯，邑七百户。蒋济上疏说：“太傅独自决断，想出高明的计谋，陛下彰显他忠心和节操，罪人伏法，这是国家的福气。分封、宠爱、庆贺、赏赐，一定要给予有功之人。现在，说到谋划我事先并不知道，说到打仗并不是我亲自统率的。”坚决地推辞，齐王不答应。这一年蒋济死了，皇上给他的谥号是“景侯”。（二）古代诗歌阅读阅读
40、下面这首诗，完成下列小题。与东吴生相遇 唐 韦庄十年身事各如萍，白首相逢泪满缨。老去不知花有态，乱来唯觉酒多情。贫疑陋巷春偏少，贵想豪家月最明。且对一尊开口笑，未衰应见泰阶平。【注】这是诗人及第后出关所作。14. 下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是A. 首句诗人用随风漂泊的水上浮萍，刻画了自己流离失所的“十年身事”，“各”字表明东吴生与自己同是天涯沦落人。B. 此时韦庄已经登第，禄食有望，似不该与古人泪眼相对，但自己在外漂泊多年，因此，遇故人再也忍不住涕泗滂沱，泪满冠缨。C. 颔联是挥泪叙旧的辛酸语。回想当年大家欢聚一起观花饮酒的情景，别是一番滋味在心头。D. 颈联中“贫”与“贵”，“陋巷”与
41、“豪家”，一边是啼饥号寒，一边是灯红酒绿，相距何其悬远。而自己终于可以摆脱贫寒生活，表达了作者及第后的意气风发。E. 尾联是说已登第且遇故友，暂拼一醉，而破涕为笑，这是聊以解嘲；期望今后能河清海晏，国泰民安，这是自许和自慰。15. “笑”让诗人少去了些许苦楚，请分析“笑”包含了几层感情？【答案】14. DE 15. 一“笑”年老之时还能与故友相遇；二“笑”满怀信心、老当益壮的激情；三“笑”“未衰”之年期望社稷郅治的心理。【解析】14. 试题分析：本题考查学生诗词综合鉴赏能力。题干要求选出“不恰当的两项”，D项，颈联是痛定思痛的激愤语。社会乱离，世态炎凉，“贫”与“贵”，“陋巷”与“豪家”，一边
42、是啼饥号寒，一边是灯红酒绿，相距何其悬远。有才华的人偏被压在社会最下层，沾不到春风雨露；尸位素餐者偏是高踞豪门，吟风弄月。E项，“尾联是说已登第且遇故友，暂拼一醉”分析错误，根据诗句应为“趁未衰之年”，暂拼一醉。故选DE。15. 试题分析：本题题目是：“笑”让诗人少去了些许苦楚，请分析“笑”包含了几层感情？是考查学生鉴赏诗词情感能力。泪干了，愤闷倾吐了，诗人转而强作笑颜：“且对一尊开口笑，未衰应见泰阶平”泰阶，星名。古人认为泰阶星现，预兆风调雨顺，民康国泰。这两句是说：趁未衰之年，暂拚一醉，而破涕为笑，这是聊以解嘲;期望今后能河清海晏，国泰民安，这是自许和自慰。诗人就是怀着这样美好的愿望而开怀
43、一笑。这一笑，既透露着老当益壮的激情，也透露着期望社稷郅治的心理。“开口笑”说明诗人满怀信心向前看。点睛：正确分析词句中包含的感情，首先要求把握“词不离句，句不离篇”的原则，其次要能正确分析句子结构和词性，有时还要注意词句的修辞。一般的解题思路：1内容这个词或者句子所描绘的画面（或者所抒发的情感、阐述的道理）；2表达效果往往是景物描写对情感表达所起的作用；3如果运用了特定的表现技巧，如比兴、拟人化、衬托等，要写出所用的方法。即：用了什么方法，写了什么内容，起到了什么作用。比如本题，笑的原因，可以结合尾联分析笑的内涵。（三）名句默写16. 补写下列句子中的空缺部分。（1）诗经卫风氓中“_，_！”
44、女主人公以铿锵有力的语言，无比沉痛却决绝的口气，表达与男子的彻底决裂。（2）诗经氓中，女主人公回想和氓少年时一起愉快地玩耍，尽情地说笑的场景的两句是_，_。（3）离骚中_ ， _ 两句直接表白自己宁死也不与小人们同流合污的心志。【答案】 (1). 反是不思 (2). 亦已焉哉 (3). 总角之宴 (4). 言笑晏晏 (5). 宁溘死以流亡兮 (6). 余不忍为此态也【解析】试题分析：本题考查学生对名篇名句的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，本题属于理解性默写。写错字或漏
45、字添字均不能得分。此题默写时需注意以下字词书写：反、焉、角、宴、晏、溘。点睛：此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于
46、“写”，不要背下来但得不到分数。三、语言文字运用17. 下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是5年来，以中华民族伟大复兴的中国梦为指引，全党全国各族人民在以习近平同志为核心的党中央领导下，勠力同心，推动党和国家事业取得历史性成就。百度的“自动驾驶”、阿里云的“城市大脑”、腾讯的“医疗影像”11月15日，我国首批国家新一代人工智能开放创新平台名单呼之欲出。60年来，一代代乌兰牧骑队员披荆斩棘，长期在戈壁、草原上辗转跋涉，以天为幕布，以地为舞台，为广大农牧民送去了欢乐和文明，传递了党的声音和关怀。洛阳市积极推进产融合作，提升金融支持制造业发展的能力和效率，以无所不为的信心，塑造“洛阳制造”的竞
47、争新优势。据分析，2017年洛阳娱乐产品不断丰富，但是旅游消费结构变化不明显，购物和娱乐消费比重提升不大，所以调整旅游产业结构迫在眉睫。洛阳是华夏文明的发源地之一、中华民族的发祥地之一，是隋唐大运河的重要枢纽。牡丹因洛阳而闻名于世，被誉为千年帝都，牡丹花城。A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析：本题考查学生正确运用成语能力。题干要求选出“全都正确的一项”，勠力同心：勠力：并力，合力；同心：思想一致，很齐心。指齐心合力，团结一致。符合语境。呼之欲出：一召唤它就会出来似的，借以形容画像非常逼真，亦形容文学作品的人物描写十分生动，亦指某事即将揭晓或出现。不符合语境。披荆斩棘：劈开丛生多
48、刺的野生植物。 比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍，克服重重困难。不符合语境。无所不为：没有不干的事情。指什么坏事都干或干尽了坏事。不符合语境。迫在眉睫：形容事情已到眼前，情势十分紧迫。符合语境。闻名于世：全世界都知道，无人不知无人不晓。形容非常著名。符合语境。故选A。18. 下列各句中，没有语病的一句是A. 11月28日，记者从洛阳市政建设集团有限公司获悉，洛阳市古城快速路建设工程施工第1标，经近10个月的施工，已具备通车条件。B. 在国内斩获超过56亿票房的电影战狼引发外媒集体注视，影片主角冷锋被西方媒体解读为爱国主义的中国军人。C. 2017年11月23日，网上流传北京红黄蓝幼儿园新天
49、地园区存在猥亵、针扎幼儿、给幼儿喂食、注射不明药物等。D. 党的十九大，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会。十九大报告是我们党开启新征程、迈进新时代、续写新篇章的政治宣言和行动指南。【答案】A19. 下列各句中，表达得体的一句是A. 最近有位顾客对华联超市的服务人员说：贵超市物美价廉，服务周到，今后我一定会多加惠顾。B. 编写和修订词典是一项十分繁难复杂的工作，永远没有止境，总会留下一些疏漏和不尽如人意的地方，我们期待广大读者不吝指教。C. 听说好友小张的母亲病了，小赵打电话给他说：“家慈的病好些没有？我和张平准备今天下午去你家看望一下。”D.
50、我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街，一起旅游，话多得似乎永远说不完。【答案】B【解析】试题分析：本题考查学生语言表达得体能力。题干要求选出“表达得体的一句”，A项，“惠顾”是敬辞，指光临；惠临。商家多用于欢迎顾客。用于此处不得体。C项，“家慈”是谦辞，用于说自己的母亲。别人的母亲称令堂。D项，“内人”是谦辞，是男子对外称自己配偶的说法。此处是说郭教授的妻子，用“内人”不得体。故选B。点睛：语言表达得体，主要是指使语言体现语境和语体的要求。所谓“语境”包括说话的对象（称谓、语气），场合（时间、地点、氛围），目的（说什么、怎么说）以及说话人自己的身份；所谓“语体”主要指是口语（谈话
51、、演讲、辩论、广播稿）还是书面语（政论语体、科技语体、文艺语体、应用语体）。前者要求通俗易懂、多用短句、不用文言词。后者须根据所使用的文体而定，例如应用语体包括启事、通知、申请（假条通俗易懂、简洁平实），广告（形象生动、多用修辞），广播稿（通俗化、口语化）等。一注意场合，审时度势；二看清对象，因人而异；三掌握谦敬，注意礼貌。20. 在下面一段文字横线处，补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。路遥是陕西榆林人，在平凡的世界的扉页上，写着这样一句话:“谨以此书献给_”。一句看似简单的话，倾注着路遥对于陕北黄土地的无限心血和热爱，同时路遥也将“黄土地”贯穿到
52、了整部作品中。在平凡的世界中，_，例如用“圪崂”、“山峁峁”、“塄坎”等来形容黄土地的地貌；用“门楼”、“硷畔”来反映黄土地的村舍。除此之外，路遥还多次运用了黄土地特有的信天游来抒发人物的感情。_，不仅恰如其分的将小说中人物含蓄羞涩的感情表现出来，更暗含着路遥对陕北黄土地文化深沉的爱。【答案】 (1). 我生活过的土地和岁月 (2). 路遥采用了大量的“黄土地”方言 (3). 陕北信天游的运用【解析】试题分析：本题考查学生补写句子能力。处，根据横线后“倾注着路遥对于陕北黄土地的无限心血和热爱”推断此处填写“我生活过的土地和岁月”；处，根据横线前“路遥也将“黄土地”贯穿到了整部作品中”和横线后“
53、例如用圪崂、山峁峁、塄坎等来形容黄土地的地貌；用门楼、硷畔来反映黄土地的村舍”来推断其填写的内容。注意“圪崂”、“山峁峁”、“塄坎”“门楼”、“硷畔”这些词语是陕西黄土地的方言。所以此处填写意思为“遥采用了大量的黄土地方言”的句子。处，根据横线前“路遥还多次运用了黄土地特有的信天游来抒发人物的感情”，和横线后“不仅恰如其分的将小说中人物含蓄羞涩的感情表现出来”来推断此处填写意思为“陕北信天游的运用”句子。点睛：“补写句子”是综合考点和能力的考查，这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料，另有字数限制。所补写的句子的内容来源文本。具
54、体说，所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括，离开文本不可能补写正确。所补写句子与上下文关系：或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯。“词语从文本中来”“引领、总结、衔接”这两层意思一综合起来，我们发现答案已呼之欲出，而且答案几乎是唯一的。补句的命题规律：（1）“根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境。（2）空出的句子大多有特殊位置和性质，（3）要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。（4）不能照抄材料，有字数限制。有效的答题技巧：（1）阅读全文，了解文段性质和内容，确定中心。（2）分清句间上下文的逻辑关系，确定句子的性质。（3）注意标点符号的暗示作用：含义、
55、选词、句式。（4）结合文本，根据字数要求，概括答案。21. 下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式。说明另外两处问题。医学研究表明，情绪激动时，会诱发心脏病。人在情绪激动的时候心跳急剧加快，血压骤升，耗氧量倍增。当心率加快，血压容易升高时，老年人就会导致脑血栓、脑出血等急症。对于有高血压、心脏病、心梗等基础病的人，受外界刺激影响，会造成生命危险。情绪激动时，不一定会诱发心脏病。_。_。【答案】 (1). 当心率加快，血压容易升高时，老年人不一定导致脑血栓、脑出血等急症。 (2). 受外界刺激影响，不一定会造成生命危险。【解析】试题分析：本题考查学生语段修改与仿写能力。解答此类题，首先通读语段
56、，整体把握语段大意，在此基础上回归文段，仔细阅读，找出文段中推断不合理的地方，让后仿照例句的模式，把文段中找出的推理不合理地方表达出来。本题，文段中除了“情绪激动时，会诱发心脏病”推断不合理外，还有“当心率加快，血压容易升高时，老年人就会导致脑血栓、脑出血等急症”“有高血压、心脏病、心梗等基础病的人，受外界刺激影响，会造成生命危险”两处推断不合理。仿照“，不一定”的句式，把这两处推断不合理之处给表达出来。四、写作22. 阅读下面的材料，根据要求写作。有个船主，让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已经给过了”。船主说：“这是感谢补
57、船漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞，现在他们却平安归来，所以我感谢你!”要求选好角度，确定立惫，明确文体，自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭， 不少于800字。【答案】高尚的道德就是最大的财富什么是财富，仁者见仁智者见智，但无外乎有如下观点，财富就是金钱，财富就是知识，财富就是阅历严格来说这些观点没有问题，但我认为高尚的职业道德也是宝贵的财富。比如这个船主和漆工的故事，船主交代给漆工的任务是刷漆，所以漆工只要能认真完成刷漆任务即可，但职业道德告诉这个漆工，这个洞可能会让这艘船沉没，所以道德
58、的力量让他但这个漆工却在刷完漆之后补上这个漏洞。而正是这个不经意举动使漆工不仅赢得了船主大量的额外奖励，而且还赢得了大家的尊重。德国哲学家康德这样一句话：“世界上惟有两样东西让我们深深感动，一是我们头顶灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德。”灿烂的星空就是我们的理想，而实现理想的途径就是要具备崇高的道德。西汉名相张良在椎击亲王未遂几近穷途末路之时，不厌其烦为一老人穿鞋，而正是陷入绝境的张良依然保持的这份恭敬，让他最终获得绝世才学，成为一个运筹帷幄之中，决胜千里之外的一代名相。而在张良的成功其实就是道德力量的再现。而当今社会，因何18路人会面对受伤的2岁小依依而见死不救生，因何号称世界一流的动车故
59、障频出，因何会有那么多曾经风光无限的贪官落马?根本原因在于道德缺失。因为道德缺失，所以缺少了同情心，因为道德缺失，所以忘却了自己的职责和使命，因为道德缺失，所以忘却了为人民服务的宗旨。正所谓道之不存，德将焉附？吴斌，一个最普通的客车司机，驾驶客车行驶在高速公路途中，意外遭受金属片袭击，在生命垂危的情况下，吴斌用尽最后力气，换挡、停车、拉手刹、打开双闪灯，拯救全车乘客，而这一系列动作完成之后，吴斌倒下了。吴玉兰，一个普通的老师，面对无耻的劫匪，虽头破血流依然，依然保护张659张考生准考证。从这些人身，我似乎看到道德的力量在中华这块大地上茁壮生长。吴斌走了，但省委书记为他留下了眼泪，数万群众自愿去
60、为护送他的灵车，整个中国为吴斌而感动，中国最美的司机的称号将是我们这个民族最大的财富。吴玉兰老师受伤了，但她面对凶残劫匪依然想着自己的职责和使命，她的行为让我们明白什么才是高尚的道德。孟佩杰，从8岁开始，就义无返顾地承担起侍奉瘫痪养母的重任，这一照顾就是12年。在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花。她以自己的实际行动捍卫了中华传统道德的底线。高尚的道德就是最大的财富，我们这个社会需要高尚的道德去支撑，建设民主、文明、和谐的未来中国需要高尚的道德，让我们一起呼唤，期
61、待高尚的道德能占据每一个的心灵，高尚的道德能够在中华大地上茁壮成长。【解析】试题分析：本题考查学生材料作文的写作能力。从修船工的职业精神以及举手之劳，帮助他人不求回报的角度来写，最主要的是把重点放在修船工的身上，油漆工宁肯吃点小亏也要做些份外事的行为看起来是一个偶然行为，却也是他长期养成的良好习惯，这也许是他为了口碑和生计而这样做，坚持不懈就变成了必然。另一方面，船主孩子驾船出海是偶然，船出海是必然，漏洞补上是偶然，漏洞不补会出事是必然，船主给钱是偶然，做好事得好报是必然，这一切皆源于辩证法。从这个意义上来说，我们还是要提倡一种我为人人、人人为好的良好风尚，那样的话，美好人间才有可能成为必然。
62、此外，关注细节，突出细节的重要性也可以写好这篇文章。点睛：材料作文的审题：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。
