1、高考资源网（） 您身边的高考专家(时间：45分钟分值：100分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分，每小题只有一个正确选项)1.(2016皖南八校联考)下面漫画反映的是美国某一时期的对外政策，这一政策()A.标志着冷战格局正式拉开序幕B.其主观动机与效果保持了一致C.目的是推动欧洲的一体化进程D.实际上扶植了潜在的竞争对手解析标志冷战格局正式拉开的是杜鲁门主义，材料反映的是经济方面，故A项错误；美国主观上试图控制欧洲，遏制苏联，但是在客观上促进了欧洲经济的恢复和发展，故B项错误；美国的目的是控制欧洲，共同对抗苏联，欧洲一体化晚于马歇尔计划，故C项错误；马歇尔计划通过经济援助，促
2、进了欧洲经济恢复，伴随欧洲一体化进程开展，欧洲成为美国的竞争对手，故D项正确。答案D2.(2016贵阳高三摸底)法国总统戴高乐认为：中国有“非常独特而深厚的文明”。1964年中法正式建交。对法国而言，与中国建交面临最主要的问题是()A.消除意识形态对外交的影响B.联合国的军事、经济制裁C.实现不结盟外交的政策转变D.冲破美苏两极对峙的坚冰解析结合史实，可知消除意识形态是中法建交的前提，而不是法国面临的与中国建交的主要问题，故A项错误；中法建交没有威胁到世界安全，而且联合国不会出现B项的行为，故B项错误；法国和中国都不是不结盟运动的成员，故C项错误；当时两极格局，中法分属不同阵营，D项是法国所面
3、临的压力，故D项正确。答案D3.(2015“江淮十校”联考)1962年，为了“往美国人的裤子里塞一只刺猬”，赫鲁晓夫决定在古巴部署中程导弹。后被美国发现，经过对峙和谈判，苏联最终从古巴撤走导弹。这表明()A.美国拥有遏制苏联的绝对实力B.此后美苏两国不再走军备竞赛路线C.此后美苏由对峙走向和平共处D.美苏认识到对峙和使用原子武器并不能解决问题解析美苏争霸中苏联是唯一能够抗衡美国的超级大国，在20世纪60年代美国尚不具备遏制苏联的绝对实力，故A项错误；古巴导弹危机后美苏两国并未放弃走军备竞赛路线，故B项错误；美苏两国并未因为古巴导弹危机的结束而放弃对峙走向和平，和平相处应在苏联解体后，故C项错误
4、；古巴导弹危机使人类面临一场热核战争的严重危险，在关系到国家生死存亡的关键时刻，美苏两国领导人表现了克制态度，相互妥协使危机逐渐降温，故D项正确。答案D4.(2016北京西城区模拟)结合知识所学，判断该材料所反映的年代是()二战后世界主要经济实体的国民生产总值(单位：10亿美元)经济实体美国苏联日本欧共体联邦德国法国意大利英国国民生产总值277594010672907888691461542A.1945年 B.1951年C.1980年 D.1993年解析欧共体正式建立于1967年，1945年、1951年时欧共体还没有建立，故A、B两项错误；1993年苏联已经解体，故D项错误。答案C5.(201
5、6宜宾诊断)下图反映了美国与西欧拥有资本主义世界黄金所占份额的变化情况，该图说明()A.经济危机导致美国经济实力下降B.“一超多强”局面的形成C.一体化进程推动了欧洲经济发展D.布雷顿森林体系的瓦解解析从图中所示时间“1948年”和“1962年”可知该时期美国在资本主义世界所占份额黄金有所下降，这是由于日本与西欧发展较快，美国相对缓慢的结果，故A项错误；“一超多强”局面形成于20世纪90年代苏联解体后，故B项错误；从图中可知“1948年”和“1962年”美国在资本主义世界所占份额黄金有所下降，西欧则相对稳定，说明西欧在一体化进程中推动了其经济发展，故C项正确；布雷顿森林体系瓦解于20世纪70年
6、代，故D项错误。答案C6.(2015汕头期末)美国总统奥巴马2014年5月28日出席西点军校毕业典礼时发表演讲，他表示，美国打算成为“未来100年内的世界领袖”。这说明()A.多极化趋势进一步加强 B.美国力图构筑单极世界C.两极格局遭遇严重挑战 D.一超多强局面不复存在解析材料反映的是美国要独霸世界，是对多极化的挑战，故A项错误；奥巴马表示美国要成为“未来100年内的世界领袖”，说明美国要建立以自己为中心的单极世界，故B项正确；两极格局已经结束，故C项错误；美国的单极世界会受到其他国家的反对，一超多强的局面会长期存在，故D项错误。答案B7.(2015盐城高三摸底)雅斯托莫在战略援助与日本外交
7、一书中指出：“战后政治总决算”问题在财源分配上腾出力量，加强对外援助，以发挥日本对争取世界和平与稳定的作用，确立日本在国际事务中与其经济实力相称的政治大国地位。材料表明日本()A.积极推进建立国际政治经济新秩序B.充分发挥对世界和平与稳定的作用C.积极谋求世界政治军事大国的地位D.充分发挥在美日同盟中的主导作用解析材料中“以发挥日本对争取世界和平与稳定的作用，确立日本在国际事务中与其经济实力相称的政治大国地位”说明日本积极谋求世界政治军事大国的地位，C项正确。答案C8.(2016长江模拟)下列三幅图片反映的共同问题是()A.世界政治格局朝多极化方向发展B.世界经济多极化的趋势形成C.西欧、日本
8、努力改善与发展中国家的关系D.世界日益联系成不可分割的整体解析图中三种力量的发展，冲击了美苏两极格局，使世界格局向多极化方向的发展。答案A9.(2016大连测试)纽约时报和华盛顿邮报使用“自由世界”和“西方”两个词汇的情况统计如下。导致这种变化的主要原因是()1988年使用次数1993年使用次数自由世界183111西方82231A.两家报纸不再受“冷战”影响B.西方国家数量增加C.“冷战”结束、两极对峙格局瓦解D.资本主义阵营瓦解解析A项表述太绝对，“冷战”思维仍然一定程度上影响世界，故A项错误；从材料中不能看出西方国家数量的增加，故B项错误；“冷战”时期，文化意识形态领域的对峙也异常激烈，因
9、此，1988年词汇“自由世界”出现频率高，1991年苏联解体后，“冷战”结束，两极对峙格局瓦解，词汇“自由世界”出现频率降低，词汇“西方”出现频率增加，故C项正确；资本主义阵营建立的标志是1949年北约的建立，至今北约仍然存在，故D项错误。答案C10.(2015信阳调研)亨廷顿认为，在正在来临的时代，文明的冲突是对世界和平的最大威胁，而建立在多文明基础上的国际秩序是防止世界大战的最可靠保障。下列现象或举措最符合此观点的是()A.欧盟成为经济货币联盟和政治联盟B.构建以超级大国为中心的制衡格局C.多极化趋势下文明的多元并存与竞争D.促进发达国家与发展中国家优势互补解析注意材料信息“建立在多文明基
10、础上的国际秩序是防止世界大战的最可靠保障”，欧盟成员国之间社会制度、意识形态、经济发展水平趋向相近，故A项错误；构建以超级大国为中心的制衡格局，实际上就是所谓的单极世界，故B项错误；发达国家与发展中国家内部也可能存在文明的多样化，故D项错误；亨廷顿的观点实际上是认为多极化世界有利于维护世界和平，故C项正确。答案C11.(2016杭州模拟)某同学开展研究性学习，他查阅了以下相关的历史书籍。依据你的判断，他研究的历史主题最有可能是()A.殖民体系的崩溃 B.两极格局的瓦解C.多极化趋势的加强 D.第三世界的崛起解析美、欧、日不属于亚非拉国家，故A项错误；1991年，阿拉木图宣言，苏联完全解体，两极
11、格局瓦解，故B项错误；二战后，随着欧洲的联合、日本的发展和中国的崛起，加之苏联解体，两极格局瓦解，向多极化趋势发展，故C项正确；第三世界通常指亚洲、非洲、中南美洲的发展中国家，不包括美、欧和日，故D项错误。答案C12.(2015衡阳五校联考)全球通史指出：“几十年前还统治全球的欧洲大陆的前途这时似乎是暗淡的、危险的，但20世纪50年代后东欧和西欧各国却惊人地东山再起。这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局。美苏短暂的首要地位让位于一种新的多元化社会。这实质上意味着全球地方主义的恢复至少从政治上来看是如此这种全球地方主义是1500年以前的数千年中世界事务的特点。”材料
12、中“全球地方主义”恢复的根源是()A.世界政治已呈现多极化趋势B.两极格局已经被打破C.区域集团化的趋势已经出现D.世界经济已呈现多极化趋势解析“全球地方主义”即多极化，A项并未解释原因，故A项错误；20世纪50年代后，两极格局并未解体，此时尽管欧洲开始一体化，但作为一种趋势区域集团化尚未出现，故B、C两项错误；材料中“全球地方主义”侧重于政治多极化，根源在于日本、西欧、中国等兴起，导致经济多极化，故D项正确。答案D二、非选择题(本大题共2小题，第13题20分，第14题20分，共40分)13.(2015苏锡常镇四市调研)二战结束后不久，世界就进入了以美苏对抗为主的“冷战”时代。“冷战”及其结束
13、对欧洲，乃至世界都产生了重大的影响。阅读下列材料，回答问题。材料一与苏联关系的破裂始于1947年，它在塑造美国对欧洲安全承诺的性质和范畴上发挥了关键性作用。19441951年间，美国与其他先进的工业化民主国家进行了一系列的制度建设。战后秩序的制度化因之在范围上大大超过了以往，涵盖战后联盟间的经济稳定、贸易、金融、货币和政治、安全等关系。美约翰伊肯伯里大战胜利之后材料二二战结束来自美国的新的军事消费，其影响外溢到欧洲和日本。到20世纪50年代，在大炮和黄油需求的推动下，西方的经济已经走上了一条扩展增长之路正是苏联的马克思主义体制成了西方资本主义的救命稻草。由于苏联控制了相当数量的中欧和东欧国家，
14、法德之间发生争执的传统根源也就消失了，而且由于德国被分裂开来，并受到外族的控制，这也大大便利和鼓励了法德之间的合作。美戴维卡莱欧欧洲的未来材料三“冷战”结束全球失去了对混乱和暴力的威慑，而新的世界缺少了对未来的确定性，在一个不再以意识形态斗争为特征的时代里，人们也缺少了目的性。“冷战”的结束暗示了权力关系发生剧变的可能性，暗示了标志着世界历史的一个新时代的全球重组正在进行。美杰里本特利新全球史(1)根据材料一和所学知识，指出美国在“战后秩序的制度化”方面的表现及动机。(8分)(2)根据材料二，结合所学知识，辩证地指出“冷战”对欧洲的影响。(6分)(3)根据材料三，指出“冷战”结束对世界形势的影
15、响。(2分)(4)结合所学知识，谈谈中国在“冷战”结束后面临的发展机遇。(4分)解析第(1)问，第一小问，可以从材料一中“19441951年间”“涵盖战后联盟间的经济稳定、贸易、金融、货币和政治、安全等关系”的信息为线索，结合战后美国“冷战”的表现及主宰资本主义世界金融和贸易等史实分析概括答案；第二小问，可从美国霸权主义实质角度分析作答。第(2)问，从材料二中“来自美国的新的军事消费西方的经济已经走上了一条扩展增长之路”可以归纳出美国对西欧经济援助；从“由于德国被分裂开来，并受到外族的控制，这也大大便利和鼓励了法德之间的合作”可以概括出欧洲分裂与走向联合的统一。第(3)问，直接从材料三中归纳即
16、可。第(4)问，可从政治多极化和经济全球化两个视角去回答。答案(1)表现：实行马歇尔计划、签订北大西洋公约。动机：主宰资本主义世界，对抗苏联，遏制共产主义。(2)造成欧洲分裂和长期对峙；促成美国对西欧的援助和合作；推动了西欧经济发展和一体化进程。(3)给世界带来了不稳定的因素，推动了世界格局的变化。(4)经济全球化趋势加快，有利于进一步完善中国的社会主义市场经济体制，促进经济发展；世界多极化趋势加强，有利于进一步提高中国的国际地位，发挥大国作用。14.(2015莱芜高三期末)人类文明因地域、传统、民族的不同而形成不同的类型，在历史的发展中相互交流、渗透和转化。阅读材料，回答问题。材料一J里夫金
17、在欧洲梦一书中认为：“美国梦”代表着最大化的个人自由，最先进的物质进步和最丰富尤其是最平等的成功机会。美国梦就是以“最大自由去挣最多的钱”。美国梦曾经在很大程度上是全世界共同的梦，目前仍然是最有影响力的梦，以至很少有人想到自己的梦或者什么别的其他的梦。“欧洲梦”则不然，它强调生活质量、可持续性、安定与和谐。欧洲梦追求的不是拼命扩大财富而是去提高精神水平，不是追求扩大权力范围而是去扩大人类互相理解。北京大学乐黛云美国梦欧洲梦中国梦材料二美国人的政策有时表现得令人恼火，这些表现，有时会使人想到美国的压力可能是建设欧洲的重要因素。“欧洲是欧洲人的欧洲”“法德合作是欧洲一切组织建设的基础”“建设欧洲是
18、要以能行动的、具有权力的、能负担责任的因素为基础的。这些因素，就是国家。只有国家才是有权命令并有权要求服从的实体，除了由各个国家组成的欧洲之外，没有，也不可能有别的欧洲。周荣耀戴高乐主义论材料三俄罗斯总统普京在2014年5月23日出席圣彼得堡国际经济论坛时表示，世界单极模式已经失败，凭借霸权和武力在政治和经济领域发号施令的企图也已经破灭。这种模式的失败是显而易见的，连那些企图维持自身霸权地位，继续对全球政治和经济发号施令的国家也意识到了这一点。2008年的经济动荡是建立在单一统治基础上的发展模式陷入严重危机的表现。他同时还警告说，必须吸取深刻教训才能理解世界的多样性。材料四党的十八大报告指出：
19、实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移走中国特色社会主义道路。并强调指出：在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信！(1)指出材料一中“美国梦”与“欧洲梦”共同的思想根源，并比较“美国梦”与“欧洲梦”的不同。(6分)(2)根据材料二指出戴高乐的“欧洲观”的核心是什么？依据材料简述这一核心的主要内容。(6分)(3)二战后美国为建立“世界单极模式”采取了哪些措施？20世纪90年代以来世界格局发生了怎样的变化？(6分)(4)结合所学知识，说明建国以来中国共产党在“制度自信”方面的建设成就。(2分)
20、解析第(1)问，第一小问，从历史发展看无论美国还是欧洲都受到了人文精神的影响，因此“美国梦”和“欧洲梦”共同的思想根源是人文主义，启蒙思想；第二小问，从材料一可以直接概况出两者的不同，即“美国梦”强调个人自由、个人奋斗、公平竞争。“欧洲梦”更加关注可持续发展、生活质量和相互依赖。第(2)问，第一小问，戴高乐“欧洲观”的核心是通过欧洲的联合增强自身的力量，摆脱美国的控制，概括起来是“欧洲是欧洲人的欧洲”。第二小问，依据材料可以得出：欧洲联合应以法德和解为基础，主权国家是实现欧洲联合的基础，摆脱美国的控制和影响。第(3)问，第一小问，二战后美国要建立的“世界单极模式”就是称霸世界，列举美国在政治、
21、经济和军事上遏制苏联的具体措施；第二小问，20世纪90年代以来世界格局以苏东剧变为节点，分为前后两个时期，之前是美苏两极，之后是多极化趋势日益明显。第(4)问，结合所学知识，答出新中国之初的民主政治建设成就即可。答案(1)根源：人文主义，启蒙思想。不同：“美国梦”强调个人自由、个人奋斗、追求财富。“欧洲梦”更加关注可持续发展、生活质量、精神修养。(2)核心：欧洲是欧洲人的欧洲。内容：欧洲联合应以法德和解为基础；主权国家是实现欧洲联合的基础；摆脱美国的控制和影响。(3)措施：政治上，美国推行冷战政策，与苏联争霸；经济上，建立布雷顿森林体系等，形成以美国为中心的世界经济体系；军事上，建立北约，称霸世界。变化：世界呈现“一超多强”的局面，总趋势是多极化。(4)成就：建立人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。高考资源网版权所有，侵权必究！
