第二组课 文雷锋叔叔,你在哪里1.用“”标出下面加点字的正确读音。2.看拼音,写汉字。锋昨留3.连一连。给句子加上标点符号。根据课文内容选择填空。(多选)在寻找雷锋足迹的过程中,我们知道雷锋叔叔做了哪些好事?(AB)A.抱着迷路的孩子 B.背着年迈的大娘 C.扶着老爷爷过马路(一)课内阅读小路说:昨天,他曾路过这里,背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘。瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。乘着温暖的春风,我们四处寻觅。啊,终于找到了哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。1.在文中找出下列词语的近义词,写在下面。2.在文中找出下列词语的反义词。3.“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是(B)A.雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。B.在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样热心的人。(二)课外阅读假如我是一棵大树,我会给人们带来新鲜的空气。假如我是一只小鸟,我会整天在天空中快乐地飞翔。假如我是一只小青蛙,我会天天帮助农民伯伯捉害虫。假如我是一个太阳,我会给人们送来明亮和温暖。1.在文中找出下列词语的近义词。送来(带来)光亮(明亮)2.连一连。3.通过读短文,我们能知道小作者(B)。(填序号)A.不愿意帮助别人 B.很愿意帮助别人我发现他(她)就是我们身边的雷锋,说一说他(她)做的好事,记下他(她)的名字。答案 略
