1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中的角比直角( ) A.大 B.一样大 C.小2.是（ ）A.角 B.不是角3.下面的角中，（ ）比直角小。A. B. C.4.一个角, 有（ ）个顶点。A.1 B.2 C.35.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角6.下面图形中，（ ）不是角。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.钟面上6时整时，分针和时针成直角。 （ ）2.数学书封面上的直角比黑板面上的直角小。 （ ）3.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。 （ ）4.小于、等于90度的角叫做锐角。 （ ）5.正方形剪去一
2、个角后，还剩3个角。 （ ）6.折扇打开就组成了一个角。 ( )三.填空题(共8题，共28分)1.按要求分一分。（填序号） 上图中是锐角的有：_上图中是直角的有：_上图中是钝角的有：_2.一条红领巾有_个角，中间的角是_角，两端的角是_角。3.数一数，填一填。有_个角， 有_个角，有_个角。4.图中有_个直角，_个钝角，_个锐角。5.写出角的各部分名称。记作：_；读作：_。6.牙膏盒有_个面，每个面都有_个角，共有_个角。7.比一比哪个角大？1_2 1_31_4 2_32_4 3_48.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。四.解答题(共6题，共30分)1.
3、把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。4.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 6.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.A5.B6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.；2.3；钝；锐3.1 ；8 ；104.2；1；15.B；角B6.6；4；247.；8.B,A四.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。2.解：都是直角3.如图：4.一共有24个直角。5.16个角,14个锐角,4个钝角6.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角
