1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题,共14分)1.比一比。哪个角大?( )A. B.2.只有一个直角的图形是( )A. B. C. D.3.下面形成的三个角中,最大的是( ),最小的是( )。A. B. C.4.下列图形是( )。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角5.比一比。哪个角大?( )A. B.6.下面图形中,哪个是角?( )A. B. C.二.判断题(共6题,共12分)1.黑板上的直角比书上的直角大。 ( )2.三角尺上只有一个直角,其余2个是锐角。 ( )3.角都有顶点。 ( )4.2个锐角合起来一定是钝角。 ( )5.长方形和正方形的角都是直角。( )6.红领
2、巾有3个角。( ) 三.填空题(共8题,共27分)1.图形中有_个直角?2.9时整,分针和时针形成的角是_角。3.数一数,下面的图形中各有几个角?填在横线上。_个角 _个角_个角 _个角4.数一数。(1)_个锐角(2)_个直角,_个锐角,_个钝角。(3)_个锐角,_个钝角。5.用三角尺量一量,哪些角是锐角,哪些角是直角,哪些角是纯角?将它们的序号填在下面相应的地方(序号按从小到大的顺序填写) (1)直角:_(2)锐角:_(3)钝角:_6.数一数。上图中有_个锐角,_个直角,_个钝角。7.要判断一个角是锐角还是钝角,可以用三角板上的( )角比一比。8.下列物体中,表面有角的在横线上画,没有角的画
3、。茶杯_ 课桌面_ 雪碧瓶_ 三角板_ 皮球_ 门面_四.解答题(共6题,共29分)1.有些文字有许多直角,如: 有多少个直角,这样的字你还能写出几个?数一数,它有几个直角?2.观察图形,一共有多少个直角?一共有多少个钝角?一共有多少个锐角? 3.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记。4.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢?5.找出纸中的直角,并用直角符号表示出来。6.下面是一个长方体盒子,数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。参考答案一.选择题1.B2.D3.C;A4.D5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.12.直3.3;6;4;24.(1)3 (2)2;1;1 (3)5;25.(1)3,8 (2)1,2,5,7 (3)4,66.3;7;17.直8.茶杯;课桌面;雪碧瓶;三角板;皮球;门面四.解答题1.8 个;如:“目”有12个直角。2.8个直角,8个钝角,8个锐角3.三角形,3个角。4.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“”表示。5.如图:6.一共有24个直角。