1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共14分)1.比一比。哪个角大？（ ）A. B.2.只有一个直角的图形是（ ）A. B. C. D.3.下面形成的三个角中，最大的是（ ），最小的是（ ）。A. B. C.4.下列图形是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角5.比一比。哪个角大？( )A. B.6.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.黑板上的直角比书上的直角大。 （ ）2.三角尺上只有一个直角，其余2个是锐角。 ( )3.角都有顶点。 （ ）4.2个锐角合起来一定是钝角。 （ ）5.长方形和正方形的角都是直角。（ ）6.红领
2、巾有3个角。( ) 三.填空题(共8题，共27分)1.图形中有_个直角？2.9时整,分针和时针形成的角是_角。3.数一数，下面的图形中各有几个角?填在横线上。_个角 _个角_个角 _个角4.数一数。（1）_个锐角（2）_个直角，_个锐角，_个钝角。（3）_个锐角，_个钝角。5.用三角尺量一量，哪些角是锐角，哪些角是直角，哪些角是纯角？将它们的序号填在下面相应的地方（序号按从小到大的顺序填写） （1）直角：_（2）锐角：_（3）钝角：_6.数一数。上图中有_个锐角，_个直角，_个钝角。7.要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的（ ）角比一比。8.下列物体中，表面有角的在横线上画，没有角的画
3、。茶杯_ 课桌面_ 雪碧瓶_ 三角板_ 皮球_ 门面_四.解答题(共6题，共29分)1.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？2.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 3.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。6.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。参考答案一.选择题1.B2.D3.C；A4.D5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.12.直3.3；6；4；24.（1）3 （2）2；1；1 （3）5；25.（1）3,8 （2）1,2,5,7 （3）4,66.3；7；17.直8.茶杯；课桌面；雪碧瓶；三角板；皮球；门面四.解答题1.8 个；如：“目”有12个直角。2.8个直角，8个钝角，8个锐角3.三角形，3个角。4.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。5.如图：6.一共有24个直角。
