修理玩具 基础达标（）判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。我们应该根据使用需要来选择具有相应功能的工具。（）螺丝只能用扳手来安装。（）玩具坏了都是修不好的，只能扔掉。（）活动扳手头部的转轮是用来调节开口大小的。（）（）将正确答案的序号填入括号里。正确使用工具能使我们的工作（）。没啥变化 效率更高 更有趣爸爸要修理汽车，下面最可能用不上的是（）。扳手 螺丝刀 剪刀 在下列图片中，哪一个是老虎钳？（）（）将能够配合使用的工具连一连。螺丝 剪刀钉子 老虎钳卡纸 扳手铁丝 铁锤 综合探究认一认下图中的工具，把工具旁边编上号，完成下面的表格。第 单元 常用工具编号名称用途活动名称：家庭常用工具我知道。活动目的：通过网络查询，了解家庭常用工具。材料准备：网络工具，记录表。活动过程：通过互联网查询家庭常用工具的种类，简单了解其用途，做好记录。注意事项：在家长陪同下上网查阅。记录表家庭常用工具大集合（图片）工具名称用途简述 活动名称：制作小板凳。活动目的：通过制作小板凳，掌握常用工具的使用方法，训练动手能力。材料准备：用于制作小板凳的已经成型的小木板若干；家庭常用工具；铁钉、螺丝钉等。活动过程：（）请爸爸代为准备几块用于制作小板凳的小木板。（）在爸爸的陪同下把木板拼装成小板凳。注意事项：（）如果有自己不太了解的工具，先了解清楚其功能和使用方法，再动手操作。（）注意安全。
