1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中，（ ）不是角。A. B. C.2.下面的图形中，（ ）不是角。A. B. C.3.图（ ）中的角最多。A. B. C.4.下列图形中，开口向左的角是（ ）。A. B. C. D.5.比一比。哪个角大？（ ）A. B.6.下边的图形有（ ）个角。 A.3 B.5 C.7 D.6二.判断题(共6题，共12分)1.把一张圆形的纸，先上、下对折，再左、右对折，折出的角是直角。( )2.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。 ( )3.钝角一定比直角大。 （ ）4.角的两边越长，角越大。 （ ）5.把一个钝角平均分成两个角，这
2、两个角都是锐角。 ( )6.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）三.填空题(共8题，共21分)1.教室的黑板表面有_个角，有_个直角。2.数数图中有_个角。3.一个三角尺有_个角，其中有_个直角。4.你手中的一个三角板上有_个角，有_个直角，_个锐角。5.指出下列各图中各有几个角？（1） _个（2） _个（3） _个6.下面的字母中各有几个角？（1） _（2） _（3） _7.指出下列各是什么角。1是_角，2是_角，3是_角。8.算一算，填一填。（1）1个 有_个角 （2）4个 有_个角（3）_ =_.四.解答题(共6题，共31分)1.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少
3、个钝角？ 2.添一笔。 变成两个新的直角。3.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。4.数一数图中有几个直角？5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。6.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.B5.B6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.4；42.63.3；14.3；1；25.（1）4 （2）3 （3）46.（1）3 （2）5 （3）87.直；钝；锐8.（1）4 （2）16 （3）4；4；16四.解答题1.16个角,14个锐角,4个钝角2.如图：3.三角形，3个角。4.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。5.如图：6.8 个；如：“目”有12个直角。
