1、江西省吉安县第二中学2020-2021学年高二政治上学期期中试题考试时间：90分钟 满分100分； 一、单选题(每题2分，共50分)1关乎天文，以察时变，关乎人文，以化成天下。文化与人们的生活息息相关，下列属于文化现象的是（ ）A2020年5月“两会”在北京召开 B峨眉山的云海日出C.各地开展多项活动，推广普通话使用 D网红直播带货2城市和人一样，也有完整的生命历史。一代代人创造了它之后纷纷离去，却将此转化为一条条老街道、一座座名胜古迹，还有民间手艺、历史人物等，全都默默地记忆在城市和市民的肌体里。这告诉我们（ ）人们在实践中创造文化，在生活中享用文化 要弘扬中华传统文化，保持其特有的建筑风格
2、精神产品凝结在一定的物质载体之中 要保护传统建筑，着重开发其经济价值ABCD3互联网与实体经济的深度融合，改变了传统制造业，互联网接入政府服务，提高了政府工作效率。这从一个侧面说明文化能（ ）A影响政治经济B推动经济发展 C促进政治发展 D变革生产关系4当今世界文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显，增强文化软实力和增强中国文化影响力的要求更加紧迫。这说明（ ）文化在综合国力竞争中是维护国家利益和安全的重要精神武器 文化能推动我国政治、经济、社会等各方面的发展文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉 文化为经济建设提供正确的方向保证和强大的物质保障ABCD52019年中国游戏产业报告显示：
3、2019年，中国自主研发游戏海外市场实际销售收入达115.9亿美元，增长率21.0%，继续保持稳定增长。王者荣耀诛仙阴阳师等中国自主研发的优秀游戏产品在海外广受欢迎。材料表明（ ）文化产业已成为国民经济的支柱性产业 文化与经济交融，文化生产力获得发展创新是文化富有生机与活力的重要保证 文化市场具有自发性,传媒具有商业性A B C D6.漫画瞧，那个傻帽体现的文化生活道理有（ ）人们的文化素养是天生的，不可改变 文化影响人们的实践活动、认识活动文化作为一种精神力量决定人的言行文化素质影响着人们的行为选择A B C D7. 2019年10月27日印发的新时代公民道德建设实施纲要指出，要充分发挥礼仪
4、礼节的教化作用，制定国家礼仪规程，完善党和国家功勋荣誉表彰制度，规范开展升国旗、奏唱国歌、入党入团入队等仪式，强化仪式感、参与感、现代感。充分利用重要传统节日、重大节庆和纪念日，组织开展群众性主题实践活动，丰富道德体验、增进道德情感。这表明我们要继承中华传统礼仪，发挥传统道德的作用 礼仪礼节是道德素养的体现，也是道德实践的载体之一国家礼仪可增强人们对党和国家、组织集体的认同感和归属感 充满仪式感的文化活动对人的影响是深远持久的ABCD8文化素养是多方面的，其中具有方向性作用、处于核心地位的是( )A社会公德、职业道德、家庭美德B自然科学素养 C世界观、人生观、价值观 D社会科学素养9.古人削桐
5、为琴，纳万物之声，琴音松沉旷远，能让人雪燥静心，琴乐洁净清澈，能让人感发心志，升华心灵意境，古琴名曲流水表现了生命与自然的和谐，被录入特制唱片，搭载美国太空飞船向茫茫宇宙转达人类智慧和文明。古琴音乐（）既是民族的，也是世界的 不受社会历史条件的限制，能满足人类共同的文化需要是文化传播的重要途径，推动中国古典音乐走向世界 流水成为人类文化符号的代表，增强了中华文化的影响力ABCD10.从明朝中期至民国初年的400余年中，无数山西人、陕西人、河北人迫于生活压力，背井离乡“走西口”，打通了中原腹地与蒙古草原的经济、政治和文化通道，带动了北部地区繁荣和发展。由此可知，人口迁徙（）是文化传播更为直接的方
6、式 是文化交流的重要途径发挥了文化传递、沟通、共享的强大功能会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响ABCD112020年1月29日，教育部下发“停课不停学”通知，同时号召社会力量积极参与配合，提供更多样的公益性优质学习资源。全国151家社会教育机构同时在线直播、录播教学，为全国大中小学生提供了一场酣畅淋漓的学习盛宴，创造了中国互联网教育史上的奇迹。开展线上网课（ ）表明大众传媒已成为文化传播的重要途径 体现教育方式的创新能推动思维方式的变革说明科学技术的进步是推动文化发展的重要因素 展现信息化在促进教育公平、提高教育质量上的强大力量ABCD12二十四节气在上古时代已订立，到汉代吸收入太初
7、历作为指导农事的补充历法。二十四节气既是历代官府颁布的时间准绳，也是指导农业生产的指南针，至今指导着农业生产和社会生活。这表明（ ）传统文化具有相对稳定性 传统习俗能够促进社会发展继承优秀的传统文化具有重要的现实意义 文化决定着人们的实践活动ABCD13清华美院博导用甲骨文设计表情包，赋予古汉字以时代气息，让我国传统文化焕发出新的光彩。该设计体现了（ ）A时代精神是文化创新的重要追求 B为我所用是对待传统文化的原则C商业价值是传统文化的核心价值 D文化创新是社会实践的重要源泉14.汉字“春”的演变如图所示。“春”字本义表示在太阳照耀下草木萌发，反映了先民对万物生长靠太阳的朴素认识。春是生机的象
8、征，也是一年的开始。每到春节，各种装饰性的“春”字遍布城乡，成为中国人一年美好希冀的寄托。从材料中可以看出（ ）汉字文化内涵丰富，展现了人民的美好追求 汉字文化源远流长，是中华文明的重要标志汉字文化集中表达了民族情感与文化韵味 中华文化博大精深，走过了独特的辉煌历程ABCD15.2019年的开学第一课以“五星红旗，我为你自豪”为主题，讲述了白公馆监狱脱险的幸存志士郭德贤老人回忆当时狱中绣红旗、第一代珠穆朗玛峰攀登者们以血肉之躯搭建“中国梯”将五星红旗插上珠峰之颠、海口舰“身披”五星红旗为人类和平与美好生活护航深蓝等故事，让广大青少年接受了一次感人至深的爱国主义教育。这表明（ ）爱国主义激励人、
9、引领人、塑造人 爱国主义精神深深植根于中华民族心中爱国主义不是具体的而是抽象的 爱国主义的本质是创新精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神ABCD16.2020年9月8日，在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，习近平总书记首次全面阐述“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”的伟大抗疫精神。伟大抗疫精神值得我们大力弘扬和发展，是因为抗疫精神（ ）A 是实现民族复兴的强大物质力量 B有利于提高全民科学素养，坚持中医自信C. 为中华民族生存、发展提供理论依据和现实路径 D丰富了民族精神和时代精神的内涵，为实现中国梦提供重要精神支撑17.抗击新型冠状病毒疫情的事实证明，在实现中国梦的过程中要高举民
10、族精神这面旗帜。弘扬和培育民族精神必须（ ）立足于发展中国特色社会主义实践 发挥优秀传统文化的“主心骨”作用把握时代脉搏，弘扬时代精神 坚决抵制外来文化的影响ABCD18.下列属于腐朽文化的是看相、算命、测字、看风水等 封建主义、资本主义腐朽思想殖民主义、邪教文化、色情文化等 封建迷信、愚昧思想、庸俗文化ABCD19.教育部办公厅发布关于印发2020年中小学教学用书目录的通知，要求中小学教材中不得夹带任何商业广告或教学辅助资料的链接网址、二维码等信息。这主要是基于（ ）文化市场的自发性引发了一些令人忧虑的现象 教材是教育的工具和载体，更加需要加强管理商业广告是落后腐朽文化，坚决抵制、依法取缔
11、校园是培养学生道德情操的净土，应杜绝任何商业广告ABCD20.文化是一个民族的脊梁和灵魂，铸造着国家和民族的心灵和品格，我们要坚持道路自信、理论自信、制度自信，最根本的还有一个文化自信。下列关于文化自信的理解正确的是（ ）A文化自信是一国发展中更基本、更深沉、更持久的力量 B制度自信、道路自信、理论自信为文化自信打牢思想根基C文化自信表现为对中国传统文化的继承与发展充满信心 D文化自信是国家综合国力的基础和决定因素212017年9月起,全国小学和初中起始年级统一使用“部编本”语文教材。一改此前上学就先学拼音的传统,第一篇识字课文就是“天、地、人、你、我、他”。还增加了古诗文篇幅,较此前人教版增
12、加55篇,增幅达80%。初中教材则减少课文篇目,增加了课外阅读、名著导读和写作的“份量”。此举能够引导学生（ ）积淀国学底蕴,提升人文素养 弘扬民族精神,抵制外来文化固守传统文化,丰富国学内涵 感受古文魅力,树立文化自信ABCD22 2017年10月24日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京胜利闭幕，总书记代表第十八届中央委员会向大会作报告时指出，不忘本来、吸收外来、面向未来，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为新时代新征程凝聚无比强大的精神动力。以下对材料理解正确的是（ ）“不忘本来”就是要继承优秀传统文化，推陈出新 “吸收外来”就是要正确取舍外来文化，开放包容“面向未来”推动中华文化
13、“走出去”，文化渗透 要坚持实践为中心的创作导向，自觉担负文化使命ABCD23. 2019年6月，中共中央、国务院办公厅印发关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见，要求大力弘扬勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，集智攻关、团结协作的协同精神等。弘扬科学家精神的时代价值在于（ ）为提高我国社会生产力和综合国力提供战略支撑 为培育和践行社会主义核心价值观提供基本遵循推动社会主义核心价值观内化于心、外化于行 是加快培育促进科技事业健康发展的强大精神动力ABCD24.意识形态工作是党的一项极端重要的工作。目前，全国各地正压实意识形态工作责
14、任，加强意识形态阵地建设管理，筑牢意识形态安全“护城河”“防火墙”。这是基于意识形态（ ）决定文化前进方向和发展道路 是国家发展中更基本、更深沉、更持久的力量关乎国家安全，党应牢牢掌握意识形态工作领导权 关乎方向旗帜，应把学术观点和思想认识问题政治化ABCD25.2019年是五四运动100周年。五四是现代中国的青春记忆。100年前爆发的五四运动，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。学习五四精神，青年学生要（ ）担当时代责任，勇于砥砺奋斗，在攻坚克难中创造业绩 弘扬五四精神，因为它可以提高人们的科学文化素质高扬爱国主义旗帜，因为它是激励人民奋勇前进
15、的物质力量 练就过硬本领，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家ABCD二、主观题（共50分）26.（8分）2020年一月底一场突如其来的新型冠状肺炎在我国湖北武汉暴发来势汹汹给人民群众的生命造成威胁，感染之快，死亡之快始料不及，在党中央的坚强领导下，全国进入公共安全防控一级响应停课停产全民抗疫战争状态。武汉灾区牵动着全国人民的心，为表达对灾区师生的支持与关爱，某中学高三(10)班举行了一次“心连心，手拉手”爱心捐款活动以下是爱心捐款倡议书的部分内容：高二某班同学：虽然我们不能为他们分担痛楚，但爱心与真诚是没有界限的!让我们伸出温暖的双手，献出我们的爱心！让我们以捐款的方式为他们提供援助，尽我
16、们一份微薄之力，相信涓涓细流也能汇成浩瀚的大海，我们的爱心，一定会筑起他们重建的信心!在这一倡议下，同学们纷纷捐款、捐物。结合材料。运用“文化对人的影响”相关知识，说明该班举行爱心捐款活动对学生成长的意义。27.（24分）材料一：城镇化是未来中国经济增长的动力。专家认为，过去城镇化过程中一些地方破坏文物、损坏传统建筑，造成大批传统村落消失，而许多新村片面追求花园、格调和洋气。如今稳步推进城镇化，要利用地理优势、生态优势，因地制宜，利用当地的自然禀赋，顺势而为，不应当是“千镇一面”；不能忽视传统文化传承和田园特色保持，让城镇化和文化多样性协调发展，切忌“贪大求洋”。材料二：都江堰始建于公元前3世
17、纪，距今已有2000多年历史。都江堰，为何能成为“神奇”的存在？其奥秘除了巧夺天工的工程布局，更主要的是遵循了“乘势利导，因时制宜”的治水指导思想，“岁必一修”的管理制度，“过湾截角、逢正抽心”的治河原则，以及“砌鱼嘴、立湃缺，深淘滩、低作堰”的引水、防沙、泄洪之一管理经验和治堰准则。都江堰水文化的内涵，反映了工程修建、维修、管理和发展的全过程，是人类社会发展的重要遗产。随着现代科技手段在工程建设与发展中的运用，都江堰水利工程的防灾能力更强、灌溉面积更大、生命力更旺盛。人们对都江堰的保护从未松懈：岁修制度延续千年。四川省都江堰水利工程管理条例明确了都江堰管理局负责都江堰灌区水资源统一调度、都江
18、堰水利工程统一管理，以法律形式将都江堰水利工程的管理制度化、规范化，较好地解决了灌区用水的调配问题，进一步加强了水资源的防污治污，促进灌区发展行稳致远。历经2000多年岁月磨砺，都江堰水利工程仍然青春焕发。如何让都江堰更好地造福人民、造福社会，世人在期待，古老的都江堰也在期待。（1）结合材料一，运用“文化的继承与发展”的知识，谈谈在城镇化建设过程中应注意哪些问题？（12分）（2）结合材料二，运用文化生活的知识，说明水文化在都江堰建设与管理中的作用。（12分）28(18分)2020年初的新冠肺炎疫情传播态势复杂、波及面广，引发社会的广泛关注和担忧。面对来势汹汹的疫情，习近平总书记要求各级党政领导
19、干部要靠前指挥、强化担当，广大党员、干部要冲到一线，守土有责、守土担责、守土尽责。战“疫”之中，党中央和政府坚强领导、审时度势、科学指挥；广大医护人员不计报酬、无论生死、奔赴一线，成为了抗击疫情最坚固的防火墙、最可敬的白衣战士，发扬了淡泊名利、甘于奉献的职业品格；千万人民子弟兵冲锋在前、舍生忘死、勇往直前；社会各界人士心系疫情、鼎力相助、勤力同心。万众一心、众志成城，一方有难、八方支援，疫情防控工作的积极开展和成功，充分证明了中国特色社会主义制度具有显著优势、中国精神具有强大凝聚力。(1)有人认为：“民族精神对我国抗击疫情意义重大，起到了决定性作用。”结合材料，运用文化生活的知识，对此观点加以
20、评析。（12分）(2）某班计划召开弘扬中华民族精神主题班会，请你为班会设计三个活动环节。要求紧扣主题，切实可行。（6分）吉安县二中2020-2021学年第一学期期中考试高二政治试卷参考答案选择题答案：1-5：CBABC；6-10：CBCBC；11-15：DAAAA；16-20：DABAA；10-25：CADBB。1C 略； 2B 略；3A 略；4.B 【解析】优秀的文化才能推动各方面的发展，错误；文化为经济建设提供正确的方向保证和强大的精神保障，错误。5.C 【解析】自主研发游戏取得巨大经济效益，说明文化与经济交融，文化生产力获得发展，正确。自主研发网络游戏受到海外欢迎，说明创新是文化富有生机
21、与活力的重要保证，正确。我国正努力把文化产业发展成为国民经济的支柱性产业，但并没有成为，错误。题中不是强调文化的自发性、传媒的商业性，排除。6.C略；7.D 【解析】我们要继承优秀传统文化，错误。礼仪礼节是道德素养的体现和道德实践的载体，国家礼仪可增强人们对党和国家、组织集体的认同感和归属感。正确。材料体现了文化对人潜移默化的影响错误。8.C略；9.B 【解析】流水飞向宇宙转达人类智慧和文明，说明文化既是民族的也是世界的，正确。古琴音乐的创造受社会实践发展水平、社会历史条件的制约，错误。古琴音乐不属于文化传播的途径。错误。流水被录入特制唱片，搭载美国太空飞船向茫茫宇宙转达人类智慧和文明，增强了
22、中华文化的影响力，正确。10.C 【解析】各国之间互派留学生和访问学者是文化传播更为直接的方式，错误。大众传媒发挥了文化传递、沟通、共享的强大功能的，错误。11D 【解析】大众传媒已成为文化传播的主要手段，但不是重要途径，错误。材料并未涉及思维方式的变革，排除。社会教育机构同时在线直播、录播教学，创造了中国互联网教育史上的奇迹，这说明科学技术的进步是推动文化发展的重要因素，也展现了信息化在促进教育公平、提高教育质量上的强大力量，符合题意。12A 【解析】二十四节气在上古时代已订立，到汉代吸收入太初历作为指导农事的补充历法，表明传统文化具有相对稳定性，故正确。对于传统习俗我们应该辩证的看待，故不
23、选。二十四节气至今指导着农业生产和社会生活。这表明继承优秀的传统文化具有重要的现实意义，故正确。：文化影响人们的实践活动，而不是决定，故不选。13.A 【解析】甲骨文表情包，赋予古汉字以时代气息，体现了时代精神是文化创新的重要追求，A符合题意。以我为主、为我所用是对待外来优秀文化的原则，B错误。社会价值是传统文化的核心价值，C错误。D：社会实践是文化创新的重要源泉，D错误。14.A 【解析】千年的文字沿用至今，体现了中华文化源远流长，正确。各种 “春”字成为中国人一年美好希冀的寄托，展现了人民的美好追求，符合题意。庆祝民族节日集中表达了民族情感，错误。选项与题意无关。15.A 【解析】本题考查
24、爱国主义。广大青少年接受了一次感人至深的爱国主义教育，这说明爱国主义激励人、引领人、塑造人，也说明爱国主义精神深深植根于中华民族心中，符合题意。爱国主义不是抽象的而是具体的，错误。创新精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神是中华民族精神的基本内涵而不是爱国主义的本质，错误。16.D 【解析】抗疫精神是一种精神力量，并不是物质力量，也不能提高全民科学素养，A错误、B不符合题意。抗疫精神为我们提供的是精神支撑，并没有提供理论依据和现实路径，C错误。大力弘扬和发展伟大抗疫精神有利于丰富了民族精神和时代精神的内涵，为实现中国梦提供重要精神支撑，D符合题意。17.A 【解析】弘扬和培育民族精神必须立足于发展
25、中国特色社会主义实践，把握时代脉搏，弘扬时代精神，符合题意。 “主心骨”是指中国特色社会主义理论体系，观点错误。外来文化中有精华也有糟粕，我们要吸收外来文化中的精华，观点错误。18.B 【解析】各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化都是落后文化，错误。腐朽文化是指封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“发轮功”邪教、淫秽色情文化等，属于腐朽文化，符合题意。19.A 【解析】要求中小学教材中不得夹带任何商业广告。 说明文化市场的自发性引发了一些令人优虑的现象，需要加强管理和正确引导。教材是教育的工具和载体，更加需要加强管理，正确。 “商业广告是落后腐朽文化”说法绝对。对待腐朽文化，要坚决抵
26、制、依法取缔。对待落后文化要科学教育，予以改造和剔除，错误。应杜绝任何商业广告表述绝对，且不是材料的原因，错误。20.A 【解析】文化自信为制度自信、道路自信、理论自信打牢思想根基。B错误。文化自信表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。C错误。经济科技实力是国家综合国力竞争的基础和决定因素。D错误。21C 【解析】 “抵制外来文化”的说法、 “固守传统文化”的说法均错误，排除。22A 【解析】 “不忘本来”就是要继承优秀传统文化，推陈出新；“吸收外来”就是要辩证取舍外来文化，开放包容，理解正确。我们要推动中华文化“走出去”，但
27、不是进行文化渗透，错误。要坚持以人民为中心的创作导向，错误。23.D 【解析】科技创新为提高我国社会生产力和综合国力提供战略支撑，错误。社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循，错误。24.B 【解析】文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量，说法错误。意识形态关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全，但不应把学术观点和思想认识问题政治化，说法错误。25.B 【解析】学习五四精神，青年学生要担当时代责任，练就过硬本领，勇于砥砺奋斗，在攻坚克难中创造业绩，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家，符合题意。弘扬五四精神有利于提高人们的思想道德素质
28、，而不是提高科学文化素质，说法错误。高扬爱国主义旗帜，因为它是激励人民奋勇前进的精神力量而非物质力量，说法错误。二、主观题（共50分）26. （8分）文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。（2分）爱心捐款活动有利于营造良好的班级文化氛围，对健康成长产生潜移默化的积极影响。（2分） 文化塑造人生，优秀的文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。（2分）爱心捐款活动有利于培养全班同学的爱心，塑造健全人格，促进全面发展。（2分）27.（1）（12分）传统建筑是展现传统文化的重要标志。城镇化过程要注重对传统建筑的保护，传承传统文化。（3分）传统文化具有相对稳定性和鲜明
29、民族性。城镇化过程注重保护本地历史和文化特色，才能焕发人们强烈认同感。（3分）对传统文化要批判继承、古为今用，同时要体现时代精神。城镇化过程既要不失传统风格，又要与现代化建设相协调。（3分）把握好文化继承与文化发展的关系。在城镇化建设的过程中，要不断推陈出新，革故鼎新。（3分）【解析】/材料中，城镇化过程要注重对传统建筑的保护，传承传统文化，故可以从传统建筑的地位的角度进行分析。/材料中，城镇化过程注重保护本地历史和文化特色，才能焕发人们强烈认同感，故可以从传统文化的特点的角度进行分析。/材料中，城镇化过程既要不失传统风格，又要与现代化建设相协调，故可以从对待传统文化的态度的角度进行分析。/材
30、料中，在城镇化建设的过程中，要不断推陈出新，革故鼎新，故可以从正确处理文化继承与文化发展的关系的角度进行分析。（2）（12分）文化是一种精神力量，能够在人的实践中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。都江堰“乘势利导，因时制宜”“深淘滩、低作堰”等水文化的发展在都江堰的建设中发挥了重要的作用。（3分）先进文化对经济、政治具有积极的促进作用。都江堰“过湾截角、逢正抽心”的治河原则和“岁必一修”的管理制度，推动了都江堰的修建与管理。（3分）科学技术的进步，是推动文化发展的重要因素，也是推动经济发展的重要因素。现代科技手段在工程建设与发展中的运用，使都江堰防灾能力更强、灌溉面积更大、生命力更旺盛。
31、（3分）文化在继承中发展。现代法治手段继承发展了都江堰水文化管理思想，推动了都江堰管理的制度化、法治化。（3分）【解析】/材料中，都江堰“乘势利导，因时制宜”“深淘滩、低作堰”等水文化的发展在都江堰的建设中发挥了至关重要的作用，故可以从文化的作用的角度进行分析。/材料中，都江堰“过湾截角、逢正抽心”的治河原则和“岁必一修”的管理制度，推动了都江堰的修建与管理，故可以从文化与政治、经济的关系的角度进行分析。/材料中，现代科技手段在工程建设与发展中的运用，使都江堰防灾能力更强、灌溉面积更大、生命力更旺盛，故可以从科学技术是影响文化的重要因素的角度进行分析。/材料中，现代法治手段继承发展了都江堰水文
32、化管理思想，推动了都江堰管理的制度化、法治化，故可以从文化在继承中发展的角度进行分析。28（1）（12分）民族精神是维系各民族共同生活的精神纽带，对人的发展和社会生活起积极的促进作用（2分）。在抗击疫情过程中所体现出来的爱国主义精神、伟大奋斗精神和伟大团结精神，凝聚起了抗击疫情的强大力量，对我国抗击疫情具有积极的意义（2分）。我们必须弘扬中华民族精神，以取得抗疫的最后胜利（2分）。文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，（2分）但不能对人和社会的发展起决定作用（2分）。中华民族精神作为先进文化，只能在抗击疫情的过程中起积极的促进作用，而不能起决定性作用。（2分
33、）【解析】（1）本题属于评析类题。需要提取材料中的关键信息，结合教材知识评析，既要指出观点的合理性，又要指出其错误之处。合理性：材料中，“面对来势汹汹的疫情，广大党员、干部、医护人员、人民子弟兵勠力同心”、“广大医护人员不计报酬、无论生死、奔赴一线”、“社会各界人士心系疫情、鼎力相助、勠力同心，万众一心、众志成城”，体现了爱国主义精神、伟大奋斗精神和伟大团结精神，对取得抗击疫情的胜利起到了积极作用。错误之处：文化只能反作用于人和社会生活，不起决定性作用。中华民族精神作为先进文化，只能在抗击疫情的过程中起积极的促进作用，而不能起决定性作用。(2）（6分）例：通过爱国主义诗歌朗诵，表达爱国之情；通
34、过观看爱国主义视频，增强国家自豪感；进行爱国主义知识竞答，进一步加深对祖国的认识。（围绕弘扬中华民族精神的主题，列举出适合班会的活动环节，切实可行即可得分）吉安县二中2020-2021学年第一学期期中考试高二政治试卷参考答案选择题答案：1-5：CBABC；6-10：CBCBC；11-15：DAAAA；16-20：DABAA；10-25：CADBB。1C 略； 2B 略；3A 略；4.B 【解析】优秀的文化才能推动各方面的发展，错误；文化为经济建设提供正确的方向保证和强大的精神保障，错误。5.C 【解析】自主研发游戏取得巨大经济效益，说明文化与经济交融，文化生产力获得发展，正确。自主研发网络游戏
35、受到海外欢迎，说明创新是文化富有生机与活力的重要保证，正确。我国正努力把文化产业发展成为国民经济的支柱性产业，但并没有成为，错误。题中不是强调文化的自发性、传媒的商业性，排除。6.C略；7.D 【解析】我们要继承优秀传统文化，错误。礼仪礼节是道德素养的体现和道德实践的载体，国家礼仪可增强人们对党和国家、组织集体的认同感和归属感。正确。材料体现了文化对人潜移默化的影响错误。8.C略；9.B 【解析】流水飞向宇宙转达人类智慧和文明，说明文化既是民族的也是世界的，正确。古琴音乐的创造受社会实践发展水平、社会历史条件的制约，错误。古琴音乐不属于文化传播的途径。错误。流水被录入特制唱片，搭载美国太空飞船
36、向茫茫宇宙转达人类智慧和文明，增强了中华文化的影响力，正确。10.C 【解析】各国之间互派留学生和访问学者是文化传播更为直接的方式，错误。大众传媒发挥了文化传递、沟通、共享的强大功能的，错误。11D 【解析】大众传媒已成为文化传播的主要手段，但不是重要途径，错误。材料并未涉及思维方式的变革，排除。社会教育机构同时在线直播、录播教学，创造了中国互联网教育史上的奇迹，这说明科学技术的进步是推动文化发展的重要因素，也展现了信息化在促进教育公平、提高教育质量上的强大力量，符合题意。12A 【解析】二十四节气在上古时代已订立，到汉代吸收入太初历作为指导农事的补充历法，表明传统文化具有相对稳定性，故正确。
37、对于传统习俗我们应该辩证的看待，故不选。二十四节气至今指导着农业生产和社会生活。这表明继承优秀的传统文化具有重要的现实意义，故正确。：文化影响人们的实践活动，而不是决定，故不选。13.A 【解析】甲骨文表情包，赋予古汉字以时代气息，体现了时代精神是文化创新的重要追求，A符合题意。以我为主、为我所用是对待外来优秀文化的原则，B错误。社会价值是传统文化的核心价值，C错误。D：社会实践是文化创新的重要源泉，D错误。14.A 【解析】千年的文字沿用至今，体现了中华文化源远流长，正确。各种 “春”字成为中国人一年美好希冀的寄托，展现了人民的美好追求，符合题意。庆祝民族节日集中表达了民族情感，错误。选项与
38、题意无关。15.A 【解析】本题考查爱国主义。广大青少年接受了一次感人至深的爱国主义教育，这说明爱国主义激励人、引领人、塑造人，也说明爱国主义精神深深植根于中华民族心中，符合题意。爱国主义不是抽象的而是具体的，错误。创新精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神是中华民族精神的基本内涵而不是爱国主义的本质，错误。16.D 【解析】抗疫精神是一种精神力量，并不是物质力量，也不能提高全民科学素养，A错误、B不符合题意。抗疫精神为我们提供的是精神支撑，并没有提供理论依据和现实路径，C错误。大力弘扬和发展伟大抗疫精神有利于丰富了民族精神和时代精神的内涵，为实现中国梦提供重要精神支撑，D符合题意。17.A 【解
39、析】弘扬和培育民族精神必须立足于发展中国特色社会主义实践，把握时代脉搏，弘扬时代精神，符合题意。 “主心骨”是指中国特色社会主义理论体系，观点错误。外来文化中有精华也有糟粕，我们要吸收外来文化中的精华，观点错误。18.B 【解析】各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化都是落后文化，错误。腐朽文化是指封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“发轮功”邪教、淫秽色情文化等，属于腐朽文化，符合题意。19.A 【解析】要求中小学教材中不得夹带任何商业广告。 说明文化市场的自发性引发了一些令人优虑的现象，需要加强管理和正确引导。教材是教育的工具和载体，更加需要加强管理，正确。 “商业广告是落后腐朽文
40、化”说法绝对。对待腐朽文化，要坚决抵制、依法取缔。对待落后文化要科学教育，予以改造和剔除，错误。应杜绝任何商业广告表述绝对，且不是材料的原因，错误。20.A 【解析】文化自信为制度自信、道路自信、理论自信打牢思想根基。B错误。文化自信表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。C错误。经济科技实力是国家综合国力竞争的基础和决定因素。D错误。21C 【解析】 “抵制外来文化”的说法、 “固守传统文化”的说法均错误，排除。22A 【解析】 “不忘本来”就是要继承优秀传统文化，推陈出新；“吸收外来”就是要辩证取舍外来文化，开放包容，理解正
41、确。我们要推动中华文化“走出去”，但不是进行文化渗透，错误。要坚持以人民为中心的创作导向，错误。23.D 【解析】科技创新为提高我国社会生产力和综合国力提供战略支撑，错误。社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循，错误。24.B 【解析】文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量，说法错误。意识形态关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全，但不应把学术观点和思想认识问题政治化，说法错误。25.B 【解析】学习五四精神，青年学生要担当时代责任，练就过硬本领，勇于砥砺奋斗，在攻坚克难中创造业绩，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家，符合题意。弘扬
42、五四精神有利于提高人们的思想道德素质，而不是提高科学文化素质，说法错误。高扬爱国主义旗帜，因为它是激励人民奋勇前进的精神力量而非物质力量，说法错误。二、主观题（共50分）26. （8分）文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。（2分）爱心捐款活动有利于营造良好的班级文化氛围，对健康成长产生潜移默化的积极影响。（2分） 文化塑造人生，优秀的文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。（2分）爱心捐款活动有利于培养全班同学的爱心，塑造健全人格，促进全面发展。（2分）27.（1）（12分）传统建筑是展现传统文化的重要标志。城镇化过程要注重对传统建筑的保护，传承传统文化。
43、（3分）传统文化具有相对稳定性和鲜明民族性。城镇化过程注重保护本地历史和文化特色，才能焕发人们强烈认同感。（3分）对传统文化要批判继承、古为今用，同时要体现时代精神。城镇化过程既要不失传统风格，又要与现代化建设相协调。（3分）把握好文化继承与文化发展的关系。在城镇化建设的过程中，要不断推陈出新，革故鼎新。（3分）【解析】/材料中，城镇化过程要注重对传统建筑的保护，传承传统文化，故可以从传统建筑的地位的角度进行分析。/材料中，城镇化过程注重保护本地历史和文化特色，才能焕发人们强烈认同感，故可以从传统文化的特点的角度进行分析。/材料中，城镇化过程既要不失传统风格，又要与现代化建设相协调，故可以从对
44、待传统文化的态度的角度进行分析。/材料中，在城镇化建设的过程中，要不断推陈出新，革故鼎新，故可以从正确处理文化继承与文化发展的关系的角度进行分析。（2）（12分）文化是一种精神力量，能够在人的实践中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。都江堰“乘势利导，因时制宜”“深淘滩、低作堰”等水文化的发展在都江堰的建设中发挥了重要的作用。（3分）先进文化对经济、政治具有积极的促进作用。都江堰“过湾截角、逢正抽心”的治河原则和“岁必一修”的管理制度，推动了都江堰的修建与管理。（3分）科学技术的进步，是推动文化发展的重要因素，也是推动经济发展的重要因素。现代科技手段在工程建设与发展中的运用，使都江堰防灾能
45、力更强、灌溉面积更大、生命力更旺盛。（3分）文化在继承中发展。现代法治手段继承发展了都江堰水文化管理思想，推动了都江堰管理的制度化、法治化。（3分）【解析】/材料中，都江堰“乘势利导，因时制宜”“深淘滩、低作堰”等水文化的发展在都江堰的建设中发挥了至关重要的作用，故可以从文化的作用的角度进行分析。/材料中，都江堰“过湾截角、逢正抽心”的治河原则和“岁必一修”的管理制度，推动了都江堰的修建与管理，故可以从文化与政治、经济的关系的角度进行分析。/材料中，现代科技手段在工程建设与发展中的运用，使都江堰防灾能力更强、灌溉面积更大、生命力更旺盛，故可以从科学技术是影响文化的重要因素的角度进行分析。/材料
46、中，现代法治手段继承发展了都江堰水文化管理思想，推动了都江堰管理的制度化、法治化，故可以从文化在继承中发展的角度进行分析。28（1）（12分）民族精神是维系各民族共同生活的精神纽带，对人的发展和社会生活起积极的促进作用（2分）。在抗击疫情过程中所体现出来的爱国主义精神、伟大奋斗精神和伟大团结精神，凝聚起了抗击疫情的强大力量，对我国抗击疫情具有积极的意义（2分）。我们必须弘扬中华民族精神，以取得抗疫的最后胜利（2分）。文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，（2分）但不能对人和社会的发展起决定作用（2分）。中华民族精神作为先进文化，只能在抗击疫情的过程中起积极的
47、促进作用，而不能起决定性作用。（2分）【解析】（1）本题属于评析类题。需要提取材料中的关键信息，结合教材知识评析，既要指出观点的合理性，又要指出其错误之处。合理性：材料中，“面对来势汹汹的疫情，广大党员、干部、医护人员、人民子弟兵勠力同心”、“广大医护人员不计报酬、无论生死、奔赴一线”、“社会各界人士心系疫情、鼎力相助、勠力同心，万众一心、众志成城”，体现了爱国主义精神、伟大奋斗精神和伟大团结精神，对取得抗击疫情的胜利起到了积极作用。错误之处：文化只能反作用于人和社会生活，不起决定性作用。中华民族精神作为先进文化，只能在抗击疫情的过程中起积极的促进作用，而不能起决定性作用。(2）（6分）例：通过爱国主义诗歌朗诵，表达爱国之情；通过观看爱国主义视频，增强国家自豪感；进行爱国主义知识竞答，进一步加深对祖国的认识。（围绕弘扬中华民族精神的主题，列举出适合班会的活动环节，切实可行即可得分）
