1、湖北教育出版社 三年级|下册第三单元 第9课躺在波浪上看书湖北教育出版社 三年级|下册学习目标【知识与能力目标】学会10个生字，认识个字。了解课文内容，知道死海吸引游客的地方。有感情的朗读课文。【过程与方法目标】引导学生围绕主线自学课文，通过小组合作，自主探究，感悟课文内容。激发学生自主学习，培养学生的合作意识，从而提高阅读能力【情感态度价值观目标】了解和探索大海与人的关系，感受大海的神奇，激发学生热爱大自然，探索自然的兴趣。湖北教育出版社 三年级|下册人怎么能躺在波浪上看书，喝咖啡呢？这是什么地方？你想知道其中的秘密吗？激情导入湖北教育出版社 三年级|下册激情导入读准字音，不懂的词查字典。思
2、考：这篇课文主要写了什么？用自己的话说一说湖北教育出版社 三年级|下册检查预习情况“阻”是平舌音。“幻”注意字形，不要掉了左边一点，右边不要加横。“仰”字不要多加一撇。湖北教育出版社 三年级|下册检查预习情况作者游览著名的死海的所见所感湖北教育出版社 三年级|下册学习课文自读课文。想想死海吸引游人的地方在哪里？湖北教育出版社 三年级|下册学习课文1、景色美丽、奇异。体会五颜六色，像彩虹，变幻多彩的光晕。湖北教育出版社 三年级|下册学习课文2、名字奇特。引导学生读课文第三自然段后半部分，理解“死海”名字由来湖北教育出版社 三年级|下册学习课文3、浮力大。引导学生读第6-9自然段，领会作者好奇兴奋的心情，感受死海的神奇。湖北教育出版社 三年级|下册总结能在死海里游泳，确实是一件难得的乐事！湖北教育出版社 三年级|下册作业1、写生字。2、小练笔：向大家介绍你游览过的最感兴趣一处景点。
