1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.图中有（ ）个直角。A.4 B.6 C.82.下图中有几个角？（ ）A.3个 B.4个 C.5个 D.6个3.是（ ）A.角 B.不是角4.比较下面各组角的大小：大的是( )。A. B.5.一条红领巾有（）个角，其中有（）个锐角，有（）个钝角。A1 B2 C3 6.比锐角大、比钝角小的角是( )角。A.锐 B.直 C.钝 D.无法确定二.判断题(共6题，共12分)1.钝角的一半一定是锐角。 （ ）2.所有的直角都相等。 （ ）3.“ ”不是角。 （ ）4.钝角直角锐角。 （ ）5.三角尺上的三个角中，有一个角是直角。 （ ）6.
2、大于90的角是钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共21分)1.数一数，它们各有几个角。2.图 中有_个角，有_个直角。3.按从大到小的顺序排列下面四个角_4.一个角有_个顶点，_条边。三角板有_个角，有_个直角。5.看图回答。6.指出下列各是什么角。1是_角，2是_角，3是_角。7.国旗上面有_个直角。8.角的大小与所画角的_有关。四.解答题(共6题，共29分)1.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。2.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。3.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 4.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能
3、写出几个？数一数，它有几个直角？5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？6.看图回答。桌面和书共有多少个直角？参考答案一.选择题1.B2.D3.A4.B5.C；B；A6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.1；32.6；13.；4.1；2；3；15.66.直；钝；锐7.四8.两条边叉开的大小四.解答题1.如图：2.一共有24个直角。3.8个直角，8个钝角，8个锐角4.8 个；如：“目”有12个直角。5.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。6.解：43=12（个）
