1、第2课时 配制一定溶质质量分数的溶液一、配制一定溶质质量分数的溶液1实验仪器：托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管。2实验步骤：(1)计算：计算所需氯化钠的质量，水的体积。(2)称量(量取)：用托盘天平称量氯化钠倒入烧杯中；用量筒量取所需要的水，倒入盛有氯化钠的烧杯里。(3)溶解：用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解。(4)装入试剂瓶：把上述氯化钠溶液装入贴有试剂名称和溶质质量分数标签的试剂瓶中，盖好瓶塞，放到指定地点。3实验流程如图所示：二、配制一定溶质质量分数溶液的计算溶质质量分数100%溶质质量溶液质量溶质质量分数溶剂质量溶液质量溶质质量溶液质量(m)溶液体积(V)溶液密度()三、仪器的操
2、作要点及作用1托盘天平操作要点：(1)“左物右码”。(2)两托盘上放上质量相等的称量纸，调节天平零点，准备进行称量。(3)先将砝码以及游码调整到所需氯化钠的质量的刻度，然后逐渐添加氯化钠直到天平平衡。(4)称量完毕，砝码和游码还归原位。2玻璃棒的作用：一是在溶解时搅拌，以加快固体或液体溶质的溶解速率；二是在溶解和装瓶时引流，防止液体溅出。四、误差分析1所配溶液中溶质的质量分数偏大(1)溶质的质量偏大：称量固体溶质质量偏大或量取浓溶液时仰视读数。(2)溶剂质量偏小：用量筒量取水时，读数时俯视液面；或水量好后，向烧杯中倾倒时有液体洒出。2所配溶液中溶质的质量分数偏小(1)溶质质量偏小：称量固体溶质质量偏小；所用固体不纯、不干燥或已潮解；称量时“左码右物”并使用游码；量取浓溶液时俯视读数。(2)溶剂质量偏大：量取水时仰视读数；烧杯内有残留的水。
