1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题,共12分)1.长方形上剪去一个角,可能剩下( )个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能2.把一张圆形纸对折2次后展开,可以得到( )个直角。A.3 B.4 C.5 D.63.下图中“锐角”是( )。A. B. C. D.4.下面的图形中各有( )个角。A.5个 B.4 C.3个 D.2个5.下面的角中,( )比直角小。A. B. C.6.下图中“直角”是( )。A. B. C. D.二.判断题(共6题,共12分)1.直角比所有的角都大。 ( )2.大于90的角是钝角。 ( )3.一个角有一个顶点,两条边。 ( )4.用尺向不同的方向
2、画两条线,就能画成一个角。( )5.角的两边张开的口越大,角就越大。 ( )6.黑板面的一个直角比书面的一个直角大。 ( )三.填空题(共8题,共23分)1.一个三角板上有_个直角,_个锐角。2.下图中有_个角。3.填一填。(1)_个直角,_个锐角,_个钝角。(2)有_个直角,有_个锐角,有_个钝角。4.把字母填在相应的方框内。(按字母的先后顺序来填写)A、B、 C、 D、 E、 F、直角 _ 锐角 _ 钝角 _。5.下图中共有_个直角,_个锐角,_个钝角。6.把长方形沿虚线剪开。剩下一个直角的是_,剩下三个直角的是_。7.这个图中,有_个直角,_个锐角,_钝角。8.两个长方形里有_个直角。四
3、.解答题(共6题,共32分)1.添一笔。 变成两个新的直角。2.下面是一个长方体盒子,数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。3.找出纸中的直角,并用直角符号表示出来。4.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?5.画角。一个角由一个顶点两条边组成。6.有些文字有许多直角,如: 有多少个直角,这样的字你还能写出几个?数一数,它有几个直角?参考答案一.选择题1.D2.B3.A4.D5.A6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.1;22.33.(1)10;3;2 (2)2;5;24.BE;ACD;F5.8;8;36.图B;图A7.2;2;18.8四.解答题1.如图:2.一共有24个直角。3.如图:4.平角和周角,平角=180,周角=360。5.解:具体画法如下: 从一个点起,用尺子向任意方向画一条线;再从这个点向不同方向再画一条线;两条线中间所夹的部分就是角。6.8 个;如:“目”有12个直角。