1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能2.把一张圆形纸对折2次后展开，可以得到（ ）个直角。A.3 B.4 C.5 D.63.下图中“锐角”是（ ）。A. B. C. D.4.下面的图形中各有（ ）个角。A.5个 B.4 C.3个 D.2个5.下面的角中，（ ）比直角小。A. B. C.6.下图中“直角”是（ ）。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.直角比所有的角都大。 （ ）2.大于90的角是钝角。 （ ）3.一个角有一个顶点，两条边。 （ ）4.用尺向不同的方向
2、画两条线，就能画成一个角。（ ）5.角的两边张开的口越大，角就越大。 （ ）6.黑板面的一个直角比书面的一个直角大。 （ ）三.填空题(共8题，共23分)1.一个三角板上有_个直角，_个锐角。2.下图中有_个角。3.填一填。（1）_个直角，_个锐角，_个钝角。（2）有_个直角，有_个锐角，有_个钝角。4.把字母填在相应的方框内。(按字母的先后顺序来填写)A、B、 C、 D、 E、 F、直角 _ 锐角 _ 钝角 _。5.下图中共有_个直角，_个锐角，_个钝角。6.把长方形沿虚线剪开。剩下一个直角的是_，剩下三个直角的是_。7.这个图中，有_个直角，_个锐角，_钝角。8.两个长方形里有_个直角。四
3、.解答题(共6题，共32分)1.添一笔。 变成两个新的直角。2.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。4.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？5.画角。一个角由一个顶点两条边组成。6.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？参考答案一.选择题1.D2.B3.A4.D5.A6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.1；22.33.（1）10；3；2 （2）2；5；24.BE；ACD；F5.8；8；36.图B；图A7.2；2；18.8四.解答题1.如图：2.一共有24个直角。3.如图：4.平角和周角，平角=180，周角=360。5.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。6.8 个；如：“目”有12个直角。
