1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中的角比直角( ) A.大 B.一样大 C.小2.两个锐角相加（ ）。A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能3.下图中,共有()个直角。A.4 B.6 C.8 D.104.比锐角大、比钝角小的角是( )角。A.锐 B.直 C.钝 D.无法确定5.下面图形（ ）是直角。A. B. C. D.6.左图里有（ ）个直角。A.4 B.5 C.8二.判断题(共6题，共12分)1.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。 （ ）2.所有直角大小都相等。( ) 3.所有的锐角都一样大。 （ ）
2、4.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。 （ ）5.七巧板中的正方形有4个直角。 （ ）6.一个点和两条线一定能组成一个角。 （ ）三.填空题(共8题，共17分)1.数直角。先数一数这个正方体的盒子有_个面，再数一数表面共有_个直角。2.一个正方形和一个长方形，它们各有_个角，而且都是_角。3.数一数，下面图形中有_个直角。4.在中有_个角，其中有_个直角。5.拿一个长方体的盒子，数一数所有的面上的直角，一共有_个直角。6.长方形和正方形都有_个直角。7.数一数下面的图形一共有几个角，其中直角有几个一共有_个角；其中有_个直角。8.下面的图形中，有几个直角？_个直角_个直角_个直角。四.解答题
3、(共6题，共35分)1.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。2.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？3.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）4.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。5.画角。一个角由一个顶点两条边组成。6.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：参考答案一.选择题1.C2.D3.A4.B5.C6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.6；242.4；直3.144.9；45.246.47.6；28.4；16；16四.解答题1.一共有24个直角。2.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。3.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。4.如图：5.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。6.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，6
