1、苏教版 数学 五年级 上册 数的世界（2）第2课时 苏教版 数学 五年级 上册 1.使学生进一步理解并掌握小数加、减、乘、除法的计算方法，能正确口算和笔算；会按运算顺序正确计算小数四则混合运算，能运用运算律和一些运算规律进行小数的简便计算。2应用相关知识熟练解决一些简单的实际问题，能根据具体情境合理求出积、商的近似值，感受数学知识的实际应用价值，提高解决简单实际问题的能力，培养估算能力。3结合教学培养学生善于观察、认真审题、细心计算等良好的学习习惯。教学重点：进一步掌握小数四则计算、混合运算，解决相应的实际问题。1.快速阅读书本第48页到第83页所有内容。简单记录本单元你学到了什么知识？（结合
2、书本第79页上面的“回顾与整理”）（1）（2）（3）（4）2.本单元哪些地方我掌握得不够好？（1）（2）（3）3.本单元哪些练习我经常出错或不太会做。在书上折上角，用笔作上记号。知识整理单 1 小数加、减法的笔算方法；小数加减混合运算的运算顺序；5 小数除法的计算方法 2 小数加、减法的简便运算；小数乘法的计算方法；6 循环小数、小数四则混合运算 小数加法、减法、乘法、除法 3 求积的近似值的方法 4 小数乘法的简便运算；小数加减法 小数加法的笔算方法 小数加、减法的简便计算 小数加减混合运算的 运算顺序 小数减法的笔算方法 小数加、减的笔算方法 计算小数加、减法，先把小数点和数位对齐，再按照
3、整数加、减法的计算方法计算，最后在得数里对齐横线上的小数点的位置点上小数点。小数加减混合运算的运算顺序 小数四则混合运算顺序和整数四则混合运算顺序相同。先乘除后加减；有括号的先算括号内的；同级运算从左往右依次算。小数加、减法的简便计算 整数的运算定律对于小数同样适用。小数乘法和除法 小数乘法的 计算方法 小数乘法的 简便运算 求商的近似值的方法 小数四则 混合运算和解决问题的策略 求积的 近似值 小数除法的 计算方法 8.直接写出得数。0.30.7 0.20.4 3.5100 1000.6=0.213 0.10.01 1 0.08 0.09 60 0.07 0.035 9.13 2.2 81.
4、4 70.6 小数加减法主要是对齐加数或减数和被减数的小数点，小数点对齐后进行想加减。7.6 3 4 5.1+9.3216 321.6 32.16 0.3216 小数乘法可以把小数看成整数，再根据乘数的小数点位数确定积的小数点位置 4 8 6 7 6 2 3 3 3 8 1 8 2 6 9.1.32 0.132 1.32 13.2 除数是几位小数，就把除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数，然后按照除数是整数的除法的计算方法计算。4 1.2 5 7 1 2 2 3 5 1 2 0 0 9 9 75 5 5 0 0 10.计算下面各题，得数保留两位小数。1.70 0.44
5、3.70.46 0.0745.9 3.7 2 6 4 0.7 1 2 2 8 0 4 1 2.0.0 6 9 5.6 4 6 6 0 3 7 3 6.7 4 0 10.计算下面各题，得数保留两位小数。9.23 0.20 2.40.26 0.7423.8 0 9 0.6 4 3 2 8 5 2 2 8 7 3 0 0 2 0 2.4 0.2 6 0.8 3 1 0 3 2 0 9 0 0.7 4 2 3.8 .3 6 2 9 4 2 5 1 0 1 11.0.363 3.36 3618.7226 360.72 50 第1题计算顺序是先算除法，后算加法；第2题应先算小括号里面的，再算中括号里面的，
6、最后算中括号外面的。2.561.70.86（千米）2.241.73.94（千米）（3）你还能提出什么问题？（2）从沙河村经张村到柳湾村一共要走多少千米？从刘村经沙河村到张村一共要走多少米？方法一：854.8754.8（8575）4.8 1604.8 768（千米）答：两地之间的公路长768千米。13.两辆汽车同时从两地相对开出，一辆车的速度是85千米/时，另一辆车的速度是75千米/时，出发后4.8小时相遇。两地之间的公路长多少米？方法二：（85+75）4.8 1604.8 768（千米）16.516.51.6 16.5（11.6）16.52.6 42.9（千米）答：这条地铁线全长42.9千米。这节课你有哪些收获？
