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陕西省渭南市韩城市司马迁中学2020届高三下学期冲刺考试数学(文)试卷 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:1355749 上传时间:2024-06-06 格式:DOC 页数:11 大小:1.10MB
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资源描述

1、陕西省渭南市韩城市司马迁中学2020届高三下学期冲刺考试数学(文)试卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,每题只有一个选项正确。1已知为虚数单位,实数,满足,则()A1BCD2已知集合,集合,若,则()ABCD3函数图象向右平移个单位后所得图象关于原点对称,可以是()ABCD4地的天气预报显示,地在今后的三天中,每一天有强浓雾的概率为,现用随机模拟的方法估计这三天中至少有两天有强浓雾的概率,先利用计算器产生09之间整数值的随机数,并用0,1,2,3,4,5,6表示没有强浓雾,用7,8,9表示有强浓雾,再以每3个随机数作为一组,代表三天的天气情况,产生了如下20组随机数:则这三天

2、中至少有两天有强浓雾的概率近似为()A B C D5如图所示的三视图表示的几何体的体积为,则该几何体的外接球的表面积为()A B C D6九章算术是我国古代一部数学名著,某数学爱好者阅读完其相关章节后编制了如图的程序框图,其中表示除以的余数,例如若输入的值为8时,则输出的值为( )A2 B3 C4 D57已知,则、的大小排序为( )A B C D8,是两个平面,是两条直线,则下列命题中错误的是()A若,则 B若,则C若,则 D若,则9已知双曲线的离心率为,其一条渐近线被圆截得的线段长为,则实数的值为()A3B1CD210已知函数,若,使得成立,则实数的取值范围是()A B C D11如图,过抛

3、物线的焦点作倾斜角为的直线,与抛物线及其准线从上到下依次交于、点,令,则当时,的值为() A3 B4C5D612已知定义域为的奇函数的导函数为,当时,若,则,的大小关系正确的是()ABCD二、填空题:本大题共4小题,每小题5分。13已知实数,满足条件,则的最大值为_14已知,则_15在中,是的中点,点在上,且满足,则的值为_16已知中,角、所对的边分别是、且,有以下四个命题:的面积的最大值为40;满足条件的不可能是直角三角形;当时,的周长为15;当时,若为的内心,则的面积为其中正确命题有_(填写出所有正确命题的番号)三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)数列满足,(

4、为常数)(1)试探究数列是否为等比数列,并求;(2)当时,求数列的前项和18(12分)为了弘扬民族文化,某中学举行了“我爱国学,传诵经典”考试,并从中随机抽取了60名学生的成绩(满分100分)作为样本,其中成绩不低于80分的学生被评为优秀生,得到成绩分布的频率分布直方图如图所示(1)若该所中学共有2000名学生,试利用样本估计全校这次考试中优秀生人数;(2)试估计这次参加考试的学生的平均成绩(同一组数据用该组区间的中点值作代表);若在样本中,利用分层抽样的方法从成绩不低于70分的学生中随机抽取6人,再从中抽取3人赠送一套国学经典学籍,试求恰好抽中2名优秀生的概率19(12分)三棱柱中,分别为棱

5、,的中点(1)求证:直线平面;(2)若三棱柱的体积为,求三棱锥的体积20(12分)已知长度为的线段的两个端点、分别在轴和轴上运动,动点满足,设动点的轨迹为曲线(1)求曲线的方程;(2)过点且斜率不为零的直线与曲线交于两点、,在轴上是否存在定点,使得直线与的斜率之积为常数若存在,求出定点的坐标以及此常数;若不存在,请说明理由21(12分)已知函数(1)若函数在区间上都是单调函数且它们的单调性相同,求实数的取值范围;(2)若,设,求证:当时,不等式成立请考生在22、23题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分。22【坐标系与参数方程】在平面直角坐标系中,直线:(为参数),以坐标原点为极点,

6、轴正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线:(1)求直线的极坐标方程及曲线的直角坐标方程;(2)记射线与直线和曲线的交点分别为点和点(异于点),求的最大值23【不等式选讲】 已知函数 (1)解关于的不等式;(2)若关于的不等式的解集非空,求实数的取值范围参考答案一、选择题 DABDC BADDA CC二、填空题 13. 14. 15. 16. 10.为奇函数,且,函数在上递增, ,即,实数的取值范围是故选A11.设, ,又,可得,分别过点,作准线的垂线,分别交准线于点,则,同理可得,12.设,当时,此时函数单调递增,又,故选C三、解答题 17.(1),又,所以当时,数列不是等比数列此时,即;当时,所以

7、所以数列是以为首项,2为公比的等比数列此时,即(2)由(1)知,所以,-得:,所以18.(1)由直方图可知,样本中数据落在的频率为,则估计全校这次考试中优秀生人数为(2)设样本数据的平均数为,则,则估计所有参加考试的学生的平均成绩为72.5由分层抽样知识可知,成绩在,间分别抽取了3人,2人,1人记成绩在的3人为,成绩在的2人为,成绩在的1人为,记恰好抽中2名优秀生为事件,则从这6人中抽取3人的所有可能结果有,共20种,其中恰好抽中2名优秀生的结果有, , ,共9种,则19.(1)连交于点,连,则,且,又,且,且,四边形为平行四边形,又平面,平面,平面(2)由题意得,平面,20.(1)设,由于,

8、所以,即,所以,又,所以,从而,即曲线的方程为:(2)由题意设直线的方程为:,由得:,所以,故,假设存在定点,使得直线与的斜率之积为常数,则,当,且时,为常数,解得;显然当时,常数为;当时,常数为,所以存在两个定点,使得直线与的斜率之积为常数,当定点为时,常数为;当定点为时,常数为21. 解:(1), (2分)当时,恒成立,即恒成立, 在时恒成立,或在时恒成立,或 (6分)(II),定义域是,即在是增函数,在是减函数,在是增函数当时,取极大值,当时,取极小值, (8分), (10分)设,则,在是增函数,在也是增函数,即,而,当时,不等式成立 (14分)22.(1)由题意得直线的普通方程为:,所以其极坐标方程为:;由得:,所以曲线的直角坐标方程为:(2)由,所以,由于,所以当时,取得最大值23.(1);(2)

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