1、小学数学二年级角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题,共12分)1.一条红领巾有()个角,其中有()个锐角,有()个钝角。A1 B2 C3 2.下面图形中,哪个是角?( )A. B. C.3.下面图形中,哪个是角?( )A. B. C.4.下列图形是( )。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角5.下图中有( )个直角。A.9 B.27 C.17 D.46.下面图形中,哪个是角?( )A. B. C.二.判断题(共6题,共12分)1.角的大小与边的长短没有关系。 ( )2.角的大小与边的长短无关,与两条边交叉的大小有关。 ( )3.三角尺上只有一个直角,其余2个是锐角。 ( )4.长方形和
2、正方形的角都是直角。( )5.桌面上的直角比教室地面上的直角小。 ( )6.等于90的角叫直角,大于90的角叫钝角。 ( )三.填空题(共8题,共26分)1.图中,1是_角,2是_角,3是_角。锐角有_个,直角有_个,钝角有_个。2.一条红领巾有_个角,中间的角是_角,两端的角是_角。3.数一数,下面图形中有_个直角。4.算一算,填一填。(1)1个 有_个角 (2)4个 有_个角(3)_ =_.5.比直角小的角叫做_,比直角大的角叫做_。6.下列图形中,将符合条件的角的序号填到合适的_中(按字母的先后顺序来填) (1)不是角的有:_。 (2)直角有:_。 (3)比直角小的角有:_。 (4)比直
3、角大的角有:_。7.每个三角尺上都有_个锐角,_个直角。锐角比直角_,钝角比直角_。8.和都有( )条边,( )个角。四.解答题(共6题,共32分)1.添一笔。 变成两个新的直角。2.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?3.画角。一个角由一个顶点两条边组成。4.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一看它们都是直角吗? 6.观察图形,一共有多少个直角?一共有多少个钝角?一共有多少个锐角? 参考答案一.选择题1.C;B;A2.B3.B4.D5.A6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.直;钝;锐;7;4;12.3;钝;锐3.144.(1)4 (2)16 (3)4;4;165.锐角;钝角6.(1)CD (2)AGH (3)E (4)BF7.2;1;小;大8.4;4四.解答题1.如图:2.平角和周角,平角=180,周角=360。3.解:具体画法如下: 从一个点起,用尺子向任意方向画一条线;再从这个点向不同方向再画一条线;两条线中间所夹的部分就是角。4.如图:5.解:都是直角6.8个直角,8个钝角,8个锐角