1、小学数学二年级角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.一条红领巾有（）个角，其中有（）个锐角，有（）个钝角。A1 B2 C3 2.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.3.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.4.下列图形是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角5.下图中有（ ）个直角。A.9 B.27 C.17 D.46.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）2.角的大小与边的长短无关，与两条边交叉的大小有关。 （ ）3.三角尺上只有一个直角，其余2个是锐角。 ( )4.长方形和
2、正方形的角都是直角。（ ）5.桌面上的直角比教室地面上的直角小。 （ ）6.等于90的角叫直角，大于90的角叫钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共26分)1.图中，1是_角，2是_角，3是_角。锐角有_个，直角有_个，钝角有_个。2.一条红领巾有_个角，中间的角是_角，两端的角是_角。3.数一数，下面图形中有_个直角。4.算一算，填一填。（1）1个 有_个角 （2）4个 有_个角（3）_ =_.5.比直角小的角叫做_，比直角大的角叫做_。6.下列图形中，将符合条件的角的序号填到合适的_中（按字母的先后顺序来填） （1）不是角的有：_。 （2）直角有：_。 （3）比直角小的角有：_。 （4）比直
3、角大的角有：_。7.每个三角尺上都有_个锐角，_个直角。锐角比直角_，钝角比直角_。8.和都有（ ）条边，（ ）个角。四.解答题(共6题，共32分)1.添一笔。 变成两个新的直角。2.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？3.画角。一个角由一个顶点两条边组成。4.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 6.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 参考答案一.选择题1.C；B；A2.B3.B4.D5.A6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.直；钝；锐；7；4；12.3；钝；锐3.144.（1）4 （2）16 （3）4；4；165.锐角；钝角6.（1）CD （2）AGH （3）E （4）BF7.2；1；小；大8.4；4四.解答题1.如图：2.平角和周角，平角=180，周角=360。3.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。4.如图：5.解：都是直角6.8个直角，8个钝角，8个锐角
