1、高考资源网（） 您身边的高考专家课后定时检测案31植物的激素调节(一)基础对点练考纲对点夯基础考点一植物生长素的发现和作用()1下列关于生长素的叙述，错误的是()A在植物的成熟组织中，生长素可以进行非极性运输B果实发育所需的生长素主要来自顶芽C顶端优势现象说明生长素的生理作用具有两重性D同一浓度的生长素对不同器官的影响不同22019山东济宁期末如图所示，图a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，图d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。下列对实验结果的描述，正确的是()A图a、b向光弯曲生长，图c背光弯曲生长B图a直立生长，图b、c向光弯曲生长C图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后
2、，植株向左弯曲生长D图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长3.经典高考如图为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果，分析正确的是()A去顶芽能促进主根生长B去顶芽植株不能合成生长素C生长素由顶芽向下非极性运输D外源生长素能替代顶芽促进主根生长4科研人员为探究生长素对根尖生长的影响，以琼脂块和水稻根尖为材料进行了如下实验。下列有关叙述正确的是()组别对根的处理方式生长状况1黑暗竖直生长2单侧光照射背光弯曲生长3黑暗(一侧贴琼脂块)竖直生长4黑暗(一侧贴含108mol/L生长素的琼脂块)向贴琼脂块一侧生长5黑暗(一侧贴含106mol/L生长素的琼脂块)？A.第2组与第4组说明单
3、侧光照引起根尖生长素分布不均匀B第3组实验的目的是确定琼脂块对根尖生长无影响C第5组根尖的生长状况应该是“向贴琼脂块对侧生长”D根尖背光弯曲生长说明生长素对根尖生长的抑制作用5. 经典高考关于植物生长素和生长素类似物的叙述，错误的是()A适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育B同一植株根和芽生长所需的最适生长素浓度相同C单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化D用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根考点二其他植物激素()植物激素的应用()6有人在清除果园虫害的时候误喷了一种除草剂，使果园中的某些灌木叶片枯死、脱落。你认为这种除草剂最可能含有()A生长素B细胞分裂素C赤霉素 D乙烯
4、7下列生产措施中与植物激素无关的一组是()培育无籽番茄培育无籽西瓜果树整枝修剪带芽的枝条扦插移栽植物时剪去部分叶片棉花摘心A BC D8下列关于植物激素及其作用的叙述中，错误的是()A脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落B用赤霉素多次喷洒水稻植株将导致水稻产量较低C用细胞分裂素处理侧芽，可解除生长素对侧芽生长的抑制D乙烯合成于植物的各个部位，主要作用是促进果实的成熟9下列关于植物激素的叙述，错误的是()A赤霉素的主要作用是引起茎秆加粗B细胞分裂素一般在根尖合成C脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发D乙烯是一种气体激素提能强化练考点强化重能力10哈尔滨六中高三月考试题如图表示某些植物激素对幼苗生长
5、的调节作用，图中A、B表示不同的植物激素。下列说法不正确的是()A激素A、B分别表示乙烯和赤霉素B据图可以推断出a浓度高于b浓度C在图示的过程中激素A和B属于拮抗关系D由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果11科学家开展了一项实验来探究两种植物激素对烟草细胞的不同效果。如图表示加入不同激素处理后48 h内的实验结果，分析结果可知()A生长素缺乏会导致淀粉在48 h内都没有积累B在48 h内，细胞分裂素刺激了烟草细胞中淀粉的积累C每种激素的加入都会对烟草细胞淀粉积累量发挥即时效应D第二个12 h期间的淀粉增加量胜过任何其他12 h期间的增加量122020河北正定中学模拟瓶插鲜花的水分平衡
6、值为吸水量与失水量的差值，它与衰老相关，为负值时鲜花开始衰败。如图表示不同处理方式下，水分平衡值降为0的时间和瓶插鲜花寿命的关系。下列叙述错误的是()A细胞分裂素和蔗糖协同延长插花保鲜的时间B细胞分裂素延缓插花衰败的作用比蔗糖明显C蔗糖可为水分的吸收提供能量从而延缓衰败D脱落酸含量最先快速增加的应该是蒸馏水组大题冲关练综合创新求突破132020安徽合肥高三质检取正常条件下生长的拟南芥的野生型和突变体幼苗若干，分别用不同浓度的生长素处理，测定一定时间内茎和根的生长量，结果如下图所示。请回答下列问题：(1)实验选用拟南芥的幼苗而不是成苗的原因是_。(2)由上图能得到的结论是：在一定浓度范围内_。(
7、3)在上述实验的基础上，为了探究生长素促进拟南芥幼苗茎生长的最适浓度，可以在_浓度范围内设置更细致的浓度梯度，继续进行实验。142020辽宁阜新实验中学模拟水稻灌浆结实期是指稻穗开花后到谷粒成熟的时期，为水稻籽粒的增重期。水稻穗顶部的籽粒为强势粒，基部的籽粒为弱势粒。(1)水稻籽粒增重与内源脱落酸(ABA)含量的变化如图1所示，强势粒的增重在_迅速开始。弱势粒受精后增重缓慢，直到第20天强势粒_才开始迅速增重。ABA含量与对应籽粒增重的变化趋势_，推测在水稻籽粒增重时ABA能调节光合作用产物的_。(2)在水稻灌浆结实初期喷施一定浓度的ABA，以喷水为_，结果如图2所示，喷施外源ABA对水稻_的
8、增重更明显。(3)基于上述系列研究，请你为水稻增产提出合理建议_。课后定时检测案311解析：在成熟组织中：生长素可以通过韧皮部进行非极性运输，A正确；果实发育所需的生长素主要来自发育着的种子，B错误；顶端优势是顶芽生长素浓度较低促进生长，侧芽部位生长素浓度高，抑制侧芽发育，因此顶端优势体现了生长素作用的两重性，C正确；由于不同器官对生长素的敏感性不同，因此同一浓度的生长素对植物的不同器官的影响不同，D正确。答案：B2解析：图a中由于生长素不能透过玻璃片，故胚芽鞘直立生长；图b中生长素能透过琼脂片，单侧光照使胚芽鞘向光弯曲生长；图c中由于胚芽鞘没有尖端，对光不产生反应，左侧有含生长素的琼脂块，胚
9、芽鞘向右侧弯曲生长；图d中固定植株，旋转纸盒，植株向右弯曲生长，如果将纸盒和植株一起旋转，光只能从开口进入，因此植株向纸盒开口方向弯曲生长。答案：D3解析：由图示知，去顶芽植株和正常植株相比，主根长度小，说明顶芽能促进主根生长；去顶芽植株外源生长素与正常植株相比，主根长度大致相同，说明外源生长素能替代顶芽促进主根生长；去顶芽植株主根还能生长，说明去顶芽植株仍能合成少量生长素；生长素由顶芽向下运输属于极性运输。答案：D4解析：第2组与第1组对照说明单侧光照引起根尖生长素分布不均匀，即背光侧生长素多，抑制生长，第3和第4组采用类比法可说明生长素分布不均匀导致弯曲生长，A项错误；第3组实验的目的是为
10、了确定琼脂块对根尖生长无影响，即空白对照，B项正确；第5组生长素浓度高于第4组，则抑制作用更强，根尖的生长状况应该是“向贴琼脂块一侧生长”，C项错误；根尖背光弯曲生长说明根尖背光侧的生长素对根尖生长有抑制作用，但是根尖向光侧的生长素对根尖的生长仍具有促进作用，D项错误。答案：B5解析：适宜浓度的生长素类似物有促进无子果实发育、促进扦插枝条生根的作用；同一植株的根、茎、芽对生长素的敏感程度不同，所需的最适生长素浓度也不同；单侧光照射胚芽鞘可使生长素由向光侧向背光侧运输，导致生长素分布发生变化。答案：B6解析：高浓度的生长素溶液抑制植物生长，甚至杀死植物。答案：A7解析：培育无籽番茄的原理是适宜浓
11、度的生长素能促进子房发育成果实；培育无籽西瓜的原理是染色体数目变异；果树整枝修剪以降低侧芽部位的生长素浓度，去除顶端优势；芽能产生生长素，促进扦插枝条生根；移栽植物时剪去部分叶片可以降低蒸腾作用，有利于植物成活；棉花摘心能降低侧芽部位的生长素浓度，有利于侧枝生长。答案：D8解析：细胞分裂素能促进细胞分裂，A项错误；赤霉素能促进植株的伸长生长，多次喷洒赤霉素会使其生长速度过快，从而导致水稻产量降低，B项正确；用细胞分裂素处理侧芽，可促进侧芽部位细胞分裂，解除生长素对侧芽生长的抑制，C项正确；乙烯在植物体的各个部位均能合成，主要作用是促进果实成熟，D项正确。答案：A9解析：赤霉素有促进茎的伸长、引
12、起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发等生理作用，A错误；细胞分裂素是在植物根部产生的一类促进细胞分裂的物质，能促进多种组织的分化和生长，B正确；脱落酸能抑制植物的细胞分裂和种子的萌发，促进花、果实、叶的脱落，C正确；乙烯是一种气体激素，促进果实的成熟，还能刺激叶子脱落、抑制茎的伸长，D正确。答案：A10解析：幼根和幼茎等合成的生长素和赤霉素都能促进细胞伸长，则A是赤霉素，生长素浓度增高到一定值时，就会促进组织中乙烯的合成，而乙烯含量的增高又会抑制生长素促进细胞伸长的作用，所以B是乙烯，A错误；生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，所以a浓度高于b浓度，B正确；在图示的过程中
13、，激素A能促进细胞伸长，B能抑制细胞伸长，所以二者属于拮抗关系，C正确；从图中可以看出，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用、共同调节的，D正确。答案：A11解析：依图示信息，生长素缺乏时，淀粉积累量应增加，A项错误；细胞分裂素能够促进淀粉的积累，故B项正确；细胞分裂素在第二个12 h期间发挥作用，C项错误；第四个12 h(即3648 h)内曲线斜率最大，说明这段时间内淀粉增加量最多，故D项错误。答案：B12解析：据图分析，与相比较可知，瓶插鲜花寿命较长，细胞分裂素和蔗糖分别都有延长瓶插鲜花寿命的作用；与相比，瓶插鲜花寿命较更长，所以细胞分裂素和蔗糖协同延长插花保鲜的时间，A正
14、确；与相比较，水分平衡值降为0所用的时间较长，细胞分裂素延缓插花衰败的作用比蔗糖明显，B正确；水分子以自由扩散形式被吸收，不需要能量，C错误；脱落酸是植物生长抑制剂，它能够促进叶和果实的衰老和脱落。分析图可知，水分平衡值降为0所用的时间最短，因此脱落酸含量最先快速增加的应该是蒸馏水组，D正确。答案：C13解析：(1)由于幼苗细胞生命活动旺盛，对生长素敏感，容易观察生长，所以该实验选择拟南芥的幼苗而不是成苗。(2)根据以上分析可知，该实验图示说明在一定浓度范围内生长素能促进茎和根的生长，生长素对野生型的茎比对突变体的茎促进作用更强，而对突变体的根比对野生型的根促进作用更强。(3)根据图形分析可知
15、，图示实验范围内，生长素对茎的生长的促进作用一直在增强，说明促进茎生长的最适宜浓度范围应该在c、d及其更高一点的浓度范围内，因此探究生长素促进拟南芥幼苗茎生长的最适浓度，可以在c、d之间和大于d的范围浓度范围内设置更细致的浓度梯度，继续进行实验。答案：(1)幼苗细胞生命活动旺盛，对生长素敏感，容易观察生长(2)生长素能促进茎和根的生长；生长素对野生型的茎比对突变体的茎促进作用更强；生长素对突变体的根比对野生型的根促进作用更强(3)c、d之间和大于d的范围14解析：(1)比较图1中强势粒和弱势粒粒重的两条曲线可知，强势粒的增重在受精后(或开花后第4天)迅速开始。弱势粒受精后增重缓慢，直到第20天强势粒增重高峰过后才开始迅速增重。比较图1中强势粒和弱势粒中ABA的两条曲线可知，ABA含量与对应籽粒增重的变化趋势相似，推测在水稻籽粒增重时ABA能调节光合作用产物的运输(或转运)。(2)根据探究实验的对照原则，在水稻灌浆结实初期喷施一定浓度的ABA为实验组，则以喷水为对照组；根据图2可知，喷施外源ABA对水稻弱势粒的增重更明显。(3)基于上述系列研究，要使水稻增产，可在水稻灌浆结实初期喷施一定量适宜浓度的ABA。答案：(1)受精后(或开花后第4天)增重高峰过后相似运输(或转运)(2)对照弱势粒(3)在水稻灌浆结实初期喷施一定量适宜浓度的ABA- 6 - 版权所有高考资源网
