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2021-2022学年高中历史人教版必修1教案:第四单元第17课解放战争 3 WORD版含答案.docx

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资源描述

1、第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流第17课解放战争一、教学目标1、了解内战爆发、战略反攻和三大战役、新民主主义革命的胜利等基本史实;通过对重庆谈判、政协会议的学习,教会学生领悟如何处理错综复杂的政治斗争;通过图表法引导学生归纳解放战争战略反攻和三大战役的阶段和概况;使学生掌握中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实,认识新民主主义革命胜利的伟大历史意义。2、感悟新民主主义革命的胜利是半殖民地半封建社会、百年屈辱的终结,是伟大中华复兴的开始。3、通过对中国共产党进行革命斗争史实的了解,认识中国共产党是真正代表人民利益的政党,中国共产党的领导地位是在革命斗争中形成的;中国共产党采取策略和方针得

2、到了人民的真正的拥护。选择中国共产党和社会主义道路是中华民族历史的必然。二、重点难点【教学重点】:重庆谈判、内战爆发、三大战役、新民主主义革命胜利的意义【教学难点】:重庆谈判中共如何应对国民党“假和平、真内战”的策略;分析新民主主义革命胜利的原因,理解新民主主义胜利的意义。三、教学过程A、导入新课:【由图片导入新课】:课前展示一副丰子恺先生作于1945年的漫画炮弹作花瓶,请学生分析作品表达了什么思想?【生】中国人民希望铸剑为犁、重建家园的美好愿望。【师】经过8年艰苦抗战,中国人民尽管取得最终胜利,但也为之付出惨重代价。战争是无情的,无数家园被毁,多少生灵惨遭涂炭,谁愿再次承受战争的煎熬?全国人

3、民迫切希望休养生息,发展经济,医治战争创伤。和平建国成为人民的共同愿望!【师】然而,抗战胜利后,国内战争的阴影有没有消除?和平建国的梦想能不能真正实现?中国共产党为争取和平民主进行了哪些斗争?今天我们将学习第17课解放战争。B、新课讲授:一、争取和平斗争时期(1945.81946.6)【师】首先,我们来了解1945年8月抗战胜利后到1946年6月解放战争爆发阶段,中国共产党为争取民主和平进行的斗争。结合教材P78页:抗战胜利后,蒋介石一面准备发动内战,一面又三次电邀毛泽东赴重庆“商讨”国内和平问题。其实,早在抗战胜利前夕,蒋介石在国民党六大上宣称:“与中共斗争,无法妥协。今日之急务,在于团结本

4、党,建立与中共斗争的体系,创造斗争的优势条件与环境”;很显然,国民党不允许中共存在,坚持内战独裁;抗战胜利后国民党统治集团在美国的帮助下,以“受降”为名,派大军抢占战略要点,侵占八路军、新四军从日军手中夺回而建立的解放区,打击进步民主势力抗战胜利后,国民党统治集团目标:发动内战,抢夺抗战胜利果实,实行一党专政!【师】蒋介石为何不直接发动战争,而要三次电邀毛泽东赴重庆“商讨”国内和平问题?【生1】迫于国内外要求和平的压力。【师】国内中国共产党在抗日战争胜利前夕,中共七大会议上,毛泽东作了论联合政府的报告,主张建立各党派联合的政府;抗战胜利后,中共更是顺应民心,努力争取和平民主;民主党派力量和普遍

5、百姓乃至整个饱受二战之苦的世界其他各国人民又有谁喜欢战争?当和平民主成为国内乃至世界人民共同心愿的时候,国民党集团妄图内战独裁显然是违背社会舆论的。所以,国民政府贸然发动战争必将遭到人民反对!【师】但是否只要人民渴望和平,战争就不发爆发了?(不是)蒋介石不马上发动战争最关键因素是:【生2】内战的准备工作尚未完成。当时国民党军的主要兵力都集中在西南、西北大后方,运到内战前线需要时间,完成其他各项内战准备也需要时间。一旦准备充分,蒋介石政府将不惜违背民愿,国民政府挑起内战就是最好证明。【师】另外,蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆谈判,不管毛泽东去不去其实都对国民党都有利! 若毛泽东不去:宣传共产党无和平

6、诚意,欺骗国内外舆论,把内战责任推到共产党身上;若毛泽东去:利用时机准备内战;诱使共产党交出军权和解放区政权可见,蒋介石真心目的是战,和平是假。【情景模拟】如果你是毛泽东,要不要去重庆参加谈判?说明理由。(交流讨论)【生】去。归纳理由。【师】但是,安全问题能否保障呢?很难说!但伟人之所以成为伟人,其中很重要一点就是在危难时候具备大无畏的英勇气概。为争取和平,毛泽东等于1945年8月底毅然赶赴重庆参加谈判。重庆谈判1、 原因:(通过问题形式归纳板书)1)国民党:迫于国内外要求和平的压力,欺骗国内外舆论,推卸内战责任内战的准备工作尚未完成2)共产党:响应和平呼吁,尽力争取和平,揭露美蒋“假和平”的

7、阴谋2、结果:经过长达43天的谈判,国共双方代表于45年10月10日签署双十协定。协定内容:和平建国,坚决避免内战,召开政协会议,保证人民权利等。可惜协议对人民军队和解放区政权的合法地位问题未能达成协议。参加政治协商会议根据双十协定规定,1946年初,政治协商会议又于重庆召开,解决双十协定中未解决的政权和军队问题,同时主要围绕这个问题进行争论,会议最终通过了有利于人民的政协协议。从重庆谈判和政协会议,中共在人民面前表明了争取和平的诚意,粉碎了蒋介石嫁祸于人的阴谋,国民党若破坏协定、发动内战,在政治上就陷于被动地位。二、战争的爆发(1946.6)1946年6月底,在美帝国主义的支持下,内战准备就

8、绪的国民党反动派撕毁停战协定和政协决议,悍然发动对中原解放区全面进攻,全面内战爆发。闻名于世的人民解放战争拉开了帷幕。这是中国几千年历史上规模最大,也是彻底改变中国命运的战争。解放战争按照时间顺序和阶段特征主要可分为以下四个阶段:三、解放战争进程(1946.61949)注意:整个战争过程无须逐一深入分析,可结合形势示意图或相关影视资料,择要说明。并可按时间、阶段顺序,将重要事项归纳表格,便于教学和学生掌握。战略防御阶段(1946.61947.6)粉碎国民党全面进攻(注意战略战术)内战初期,国民党对解放区进行全面进攻。面对优势强敌,人民解放军采取运动战方式,集中优势兵力进行抗击。经过八个月战斗,

9、歼敌70多万。粉碎国民党重点进攻(结合PPT形势图,注意两个地点)1947年春开始,国民党军队被迫由全面进攻转向对陕北、山东解放区实行重点进攻。人民解放军经过几个月奋战,粉碎国民党重点进攻,战争形势发生变化。这可以从教材P79 页“资料回放”栏目一段材料反映出来。战略反攻阶段(1947.61948.8)千里跃进大别山:PPT展示教材P79 页“资料回放”栏目一段材料,请同学们结合材料,分析“外线作战”和“内线作战”的含义,过渡到反攻阶段的学习。我军第二年作战的基本任务是:举行全国性的反攻,即以主力打到外线去,将战争引向国民党区域,在外线大量歼敌我军第二年作战的部分任务是:以一部分主力和广大地方

10、部队继续在内线作战,歼灭内线敌人,收复失地。毛泽东解放战争第二年的战略方针【生】外线作战:人民解放军主力部队从解放区转向国民党统治区的进攻,属战略进攻性质。内线作战:是解放区军民在解放区打击国民党的进犯,属战略防御性质。【师】结合教材,找出揭开战略反攻序幕的标志性事件是什么?【生】1947年夏,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力强渡黄河,千里跃进大别山,掀开了人民解放军战略进攻的序幕。1947年8月27日,毛泽东无比欣喜地说:“我们总算熬出头了,二十多年来革命一直处于防御地位,自刘邓南征以后,我们的革命战争,才在历史上第一次转为战略进攻!”【师】请结合地图,并根据当时国民党进攻目标分析,为什

11、么要首先进攻大别山地区?【生】1、该地区国民党兵力空虚(重点在陕北、山东);2、战略地位重要:东慑南京,西逼武汉,南扼长江,直接威胁国民党统治中心,迫使其进攻陕北、山东的部队回援。【师】随着战略反攻序幕的揭开,陈庚、谢富治率晋冀鲁豫解放军一部于8月挺进豫陕鄂边区;陈毅、粟裕率华东解放军主力于9月挺进豫皖苏边区,三路大军形成“品”字阵势,互为策应,像三把尖刀插入国民党统治的心脏地区,开辟了广大的中原解放区,并与各解放区内线反攻相结合,使国民党军逐步陷入被动。(注意:本部分只稍作讲解,但应结合地图,给学生展示较为明朗的战争形势;或播放相关影视资料)战略决战阶段(1948.81949.1)发动三大战

12、役:到1948年秋,敌我力量对比发生重大变化。(引导学生读表明理)表一:战争初期国共双方军事力量对比简表:国民党方面共产党方面军队数量430万人130万人装备情况有美国援助建立的空军和271艘舰艇、8亿多美元的剩余物资基本上是小米加步枪”,没有飞机和坦克,大炮很少,没有外国的接济表二:1948年秋国共双方军事力量对比简表军队总兵力机动兵力形势装备后方士气人民解放军280 万优于敌军主动大为改善巩固高昂国民党军队365万不足动被略占优势危机四伏低落根据表格分析,显然战局对人民解放军有利。中共认为决战时机已经到来,于是连续发动三大战役:( 注意:本部分不必一一重点介绍,只需结合教材,通过三大战役影

13、视资料(2分钟),按照表格简要说明过程。重在分析三大战役胜利的历史意义!)辽沈战役淮海战役平津战役时间48、948、1148、1149、148、1149、1指挥林彪、罗荣恒刘伯承、陈毅、邓小平林彪、罗荣恒、聂荣臻战果歼敌47万,解放东北全境歼敌55万,解放长江以北的华东地区、中原地区歼敌52万,华北全境解放。备注军队数量反超规模最大北平和平解放意义歼灭或改编国民党军队一百五十多万人,从战争的规模和取得的战果上看,在中国战争史乃至世界战争史上都是空前的。国民党军队主力基本上被消灭。胜利进军阶段(1949.11949.10)新年献词随着战场上的大溃败,蒋介石被迫在1949年元旦发出“求和”声明。针

14、对这种情况,毛泽东在1949年新年献词中发出了“将革命进行到底”的号召。这不仅体现了革命必胜信念,而且宣告了战争胜利进军阶段的到来!北平和谈【师】从当时的兵力和民心看,共产党领导的人民军队必胜无疑。但1949年4月,国共两党代表再次坐到谈判桌前,举行北平和谈。这是为什么?我们先来看一段材料:北平和谈期间,国民党代表刘斐问毛泽东:“毛先生,您会打麻将吗?”毛泽东不知他话中的含义,随口答道:“晓得些,只是晓得一些。”刘斐问:“您是爱打清一色呢,还是喜欢打平和?”毛泽东明白了对方的用意,大笑起来,话中有话地说:“平和,只要平和也就行了。”毛泽东不仅在口头上多次表示出和谈的诚意,而且电令处于长江沿线的

15、人民解放军缓期渡江,勿攻安庆,和谈期间不发生任何进攻性战斗。【生】为迅速结束战争,实现和平,减轻人民痛苦!【师】国共两党代表经谈判达成国内和平协定最后修正案,但南京国民政府于4月20日拒绝在协定上签字,和谈破裂。【师】从而我们可以看出,国民党进行谈判的目的是不是为实现国内和平?【生】以假和平作缓兵之计,部署长江防线。(注意:本部分可适当引导学生围绕“背景、目的、焦点、结果等”,比较重庆谈判和北平谈判的不同点,但课堂无须展开,稍作提示即可,以激发并利于部分学有余力的学生课外探究。)渡江战役4月21日,毛泽东主席、朱德总司令发布向全国进军的命令。人民解放军百万雄师迎着敌人炮火,东起江阴、西至九江的

16、千里江面上,以排山倒海之势向国民党发起猛攻。国民党的长江防线顷刻土崩瓦解。4月23日,解放军占领南京,标志统治中国22年(19271949)的国民政府覆灭。蒋介石办公桌上的日历永远定格在了这一天民国三十八年4月23日。追歼残敌随后,人民解放军以秋风扫落叶之势对国民党军进行战略大追击,向全国进军。解放战争获得伟大胜利,新民主主义革命取得基本胜利。(注意:讲解时可进行简要知识回顾,如:新民主主义革命的概念,开始的标志,新旧民主主义革命的最大区别,新民主主义革命的目标等)【练习】1945.8-1946.6谈判、政协会议1946.6国民党全面进攻解放区1946.61947.6战略阶段先后粉碎国民党、进

17、攻1947.61948.9战略阶段大军千里跃进大别山1948.91949.1战略阶段战役、战役、战役1949.11949.10胜利进军阶段新年献词、北平和谈、战役、追歼残敌根据所学知识,完成上列一段1945年1949年历史大事简要备忘录根据备忘录,概括中国共产党为新民主主义革命胜利作了哪些努力?四、解放战争胜利的原因【思辩】1946年6月国民党挑起内战,中国共产党被迫面对一场不得不打的战争,这无疑是一场实力悬殊的战争,国民党的兵力是共产党的3倍,控制着全国几乎所有的大城市和主要交通干线、几乎全部的现代工业以及全国75%的土地和71%的人口。但是最终的胜利者却是中国共产党。究竟是什么改变了两党的

18、力量对比?共产党凭借什么赢得了胜利?(注意:本部分剪切复兴之路片段播放,提出思考。然后安排学生交流讨论,引导大家从国民党发动内战为什么最终失败,共产党领导解放战争为什么最终成功两个角度思考。)【师】对国民党在大陆的失败,蒋介石自己作了这样的评价,他说国军为什么会弄到今天这个信心丧失、精神解体的地步,共产党的力量在抗战之前微不足道,由于我们的弱点被它抓住了,遂演成我们今天这样溃烂的局面,共产党打败了我们,不是共产党有三头六臂,是我们腐败无能,自己的弱点击败了自己。【师】当然,国民政府的败亡原因是多重的,如:政治孤立、失去民心;军队厌战、士气低落;贪官横行、统治腐败;美援断绝、蒋桂分裂接下来,我们

19、重点分析共产党领导的人民解放战争取得胜利的原因有哪些?1、中国共产党的正确领导;2、有马列主义毛泽东思想的理论指导;3、有一支人民的革命军队,坚持武装斗争;4、组成一个最广泛的革命统一战线,团结一切可以团结的力量;5、得到了人民群众的积极支持;(注意教材P79页“学思之窗”资料与思考题,解答土地改革的开展与人民解放战争胜利的关系:土地改革激发农民革命和生产的积极性,翻身农民踊跃参军,支援前线,成为解放战争胜利的保证。)五、解放战争胜利的历史意义1、思想:是马克思主义的胜利,是马克思主义普遍原理与中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的胜利。(注意联系新民主主义革命的指导思想)2、国内:解放战争的

20、胜利,标志着新民主主义革命取得了基本胜利,标志着中国一百多年屈辱和分裂的历史结束,实现了中国的独立、统一。3、国际:改变了世界政治格局,壮大了世界和平、民主和社会主义力量,鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。【师】中国新民主主义革命的基本胜利,是十月革命胜利后,国际共产主义运动史上最重大的事件。它冲破了帝国主义的东方战线,使帝国主义殖民制度遭到一次致命的打击,从而大大改变了世界政治力量的对比。中国从帝国主义统治的后方基地变成了反帝斗争的前哨阵地,大大壮大了世界和平、民主和社会主义力量。中国革命的胜利,大大激励了许多类似中国这样遭到帝国主义、殖民主义剥削压迫的国家的人民,增强了他们斗争的信

21、心和决心;它对国际局势的发展和世界人民的革命斗争也具有深刻而久远的影响。C、课堂小结:以PPT表格填空形式对课堂系统进行概括:战争之前重庆谈判、政协会议战争爆发1946年6月,国民党对中原解放区全面进攻,全面内战爆发,解放战争打响。战争进程战略防御阶段(1946.61947.6)粉碎国民党全面进攻粉碎国民党重点进攻战略反攻阶段(1947.61948.9)刘邓大军千里跃进大别山战略决战阶段(1948.91949.1)辽沈战役、淮海战役、平津战役胜利进军阶段(1949.11949.10)新年献词、北平和谈、渡江战役、追歼残敌战争结局新民主主义革命取得基本胜利!(胜利原因)战争影响思想、国内、国际【

22、师】数千年来,中国的历史是极少数剥削者统治广大劳动人民的历史;近百年来,西方资本主义列强又凭借坚船利炮,把中国一步步拖入半殖民地和半封建社会的深渊。中国人民为了自由、民主、独立和统一整整奋斗了一个世纪,最终在中国共产党的领导下,取得了中国民主革命的伟大胜利。从此,劳动人民成了新中国的主人。这是中国历史上的伟大转折点,标志着中国社会进入了新的时期。四、学习延伸 辽沈战役是1948年9月12日至11月2日之间进行的。第一阶段东北野战军主力南下,于10月15日打下锦州,歼敌10余万,俘敌东北“剿匪”总司令部副总司令范汉杰。截断了北宁线,封闭了东北与华北的陆上通道。长春守敌动摇,一部起义,一部投诚,长

23、春顺利解放。第二阶段从10月20日开始至28日,进行了辽西会战,东北野战军全歼了妄图重占锦州,夺路南逃的廖耀湘兵团10万余人。第三阶段从10月29日至11月2日,东北野战军解放了沈阳和营口,东北全境得以解放。辽沈战役共歼敌47万人,解放了东北全境,连同其他战场的胜利,人民解放军上升为300万人,国民党军队则下降为290万人。全国军事形势出现了一个新的转折点。从此,人民解放军不仅在质上占了优势,而且在数量上也占了优势。辽沈战役的胜利,使得人民解放军拥有了一个巩固的具有一定工业基础的战略后方,并拥有了东北野战军这支近百万的战略预备队,为以后解放平津与华北创造了有利的条件。正如毛泽东同志所指出的“这

24、是中国革命的成功和中国和平的实现已经迫近的标志。” 淮海战役从1948年11月6日发起,至1949年1月10日结束,分为三个阶段。第一阶段从11月6日至22日。华东野战军主力在徐州以东碾庄地区,围歼敌人黄伯韬兵团,击毙敌兵团司令黄伯韬。敌第三绥靖区副司令官、中共地下党员何基沣、张克侠率部23000人在贾汪、台儿庄地区起义。从11月23日至12月15日,是淮海战役的第二阶段。主要作战目标是歼灭由豫南赶来增援而孤军突击的黄维兵团。中原野战军在华东野战军一部的配合下,全歼敌第十二兵团于双堆集地区,生俘兵团司令黄维。在此期间,国民党徐州“剿总”副总司令杜聿明率领邱清泉、李弥、孙元良三个兵团撤离徐州,被

25、华东野战军主力合围在陈官庄一带,孙元良兵团被歼灭。第三阶段从12月16日至1949年1月10日。人民解放军发起总攻,全歼邱清泉、李弥两个兵团,击毙兵团司令邱清泉,生俘副总司令杜聿明。至此,淮海战役胜利结束。这次战役共计歼敌55.5万人,解放了长江中下游以北的广大的地区。国民党统治的心脏地带京、沪一带完全暴露于人民解放军的攻击之下。 平津战役是1948年11月29日至1949年1月31日之间进行的。平津战役第一阶段从1948年11月29日至12月21日,根据中共中央军委确定的对平、津、张实行围而不打或割而不围的作战方针,人民解放军完成了对平、津、张的战略包围和战役分割任务,使敌人失去南逃或西窜的

26、可能,造成了解放军从容歼敌的态势。第二阶段从12月21日至1949年1月15日,人民解放军按照先打两头、后取中间的作战方针,先歼灭新保安之敌两个师,接着歼灭由张家口突围之敌七个师,并于1月14日总攻天津,全歼守敌13万人,生俘敌警备司令陈长捷。第三阶段从1月16日至31日,在中共北平地下党组织和民主党派无党派爱国人士的有力地促进下,经过谈判,傅作义率部25万余人接受和平改编,北平和平解放。整个平津战役共歼灭和改编敌军达52万人,华北基本上获得解放,并使华北、东北这两大解放区完全连成一片。五、教学反思本课教学思路清晰,结构安排也较为合理,与PPT地图动态展示、视屏效果相配合,很好展示战争概况,受到听课老师好评。“历史备忘录”的形式很好体现了教学巩固的效果,能激发学生兴趣,加强当堂消化。根据考纲,还可简化对解放战争胜利原因的分析,重在强调新民主主义革命胜利的历史意义

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