1、小学数学二年级角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.右图中，一共有( )个锐角。 A.5 B.6 C.7 D.82.比较下面各组角的大小：大的是( )。A. B.3.下面的图形中，不是角的是（ ）。A. B. C.4.下图中的角比直角( ) A.大 B.一样大 C.小5.下面的角中，（ ）是直角。A. B. C.6.比较下面的角，最小的角是（ ）。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.所有直角大小都相等。( ) 2.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。 （ ）3.把一个钝角平均分成两个角，这两个角都是锐角。 ( )4.一个长方体上共有8个直角。 （ ）5.两块三角
2、尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。 （ ）6.角的两边越长，角越大。 （ ）三.填空题(共8题，共19分)1.如图，这个三角尺上有_个直角，_个锐角。2.分一分。锐角有_，直角有_，钝角有_。3.指出下列各图中各有几个角？（1） _个（2） _个（3） _个4.要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的（ ）角比一比。5.一把三角尺中，有（ ）个角，其中有（ ）个直角。6.数一数，下面的图形中各有几个角?填在横线上。_个角 _个角_个角 _个角7.下面的角中，比直角大的是_，比直角小的是_。(填序号)A、 B、 C、D、 E、 F、8.数一数，图中一共有_个角。图中有_个角。四.解答题
3、(共6题，共30分)1.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？2.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。3.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。4.画角。一个角由一个顶点两条边组成。5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？6.添一笔。 变成两个新的直角。参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.C5.A6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.1；22.1、3、7；4、6；2、53.（1）4 （2）3 （3）44.直5.3；16.3；6；4；27.B,E；C,D8.10；5四.解答题1.8 个；如：“目”有12个直角。2.一共有24个直角。3.如图：4.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。5.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。6.如图：
