1、19 海滨小城语文 三年级上册新课导入 这是一座怎样的城市？你喜欢它吗？听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。课文朗读海滨海鸥胳臂理睬载着凤凰榕树亚热带石凳每逢除了字词学习bnu beicizifnchhundnrny臂beib胳臂手臂臂力胳膊胳膊字词学习字词学习除 踩 洁滨 灰 飘 渔 遍躺 载 靠 亚 夏易错笔画结构分类字词学习海滨：海边；沿海地带。笼罩：像笼子似的罩在上面。喧闹：喧哗热闹。甚至：强调突出的事例（有更进一层的意思）。浩瀚：水势盛大。自由朗读课文，读准字音，读通句子。边读边思考：课文是围绕哪一句话写海滨小城的？这座海滨小城真是又美丽又整洁。整体感知我的家乡在广东，是一
2、座海滨小城。文章的开头有什么作用？点明文章要描写的对象开篇点题课文解读 默读课文，边读边思考：全文围绕海滨小城写了哪几个场景？课文解读公园海滩海上庭院街道课文解读天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。这段话描写了哪些景物？这些景物有什么特点？课文解读海上：海天远景颜色鲜明海天远景早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。“镀”能不能换成“染”，为什么？课文解读海上：海上日出阳光照耀表面光泽海上日出 朗读第3自然段，找出
3、有新鲜感的语句，说说这些语句表现了事物的什么特点。贝壳只好寂寞地躺在那里。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。课文解读海滩贝壳多不稀奇捕鱼归来的喜悦“寂寞”和“喧闹”是否矛盾？为什么？课文解读贝壳只好寂寞地躺在那里。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。静态动态突出海滨的美丽和生机勃勃对比 默读第4自然段，找出这一段是围绕哪一句话来写的。小城里每一个庭院都栽了很多树。课文解读庭院庭院的特点 作者是怎样围绕中心句写庭院特点的？小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云
4、中。课文解读种类多叶香花美凤凰树 读第五自然段，找出本段的中心句，边读边想象：作者笔下的公园是怎样的一幅画面？小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。课文解读公园大榕树 这句话写得好吗？好在哪里？一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。课文解读突出大榕树的枝繁叶茂比喻小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。小城的街道有什么特点？课文解读街道漂亮干净这座
5、海滨小城真是又美丽又整洁。文章的结尾有什么作用？课文解读赞美海滨小城的美丽与整洁总结全文热爱家乡课堂小结海滨大海：蓝色 浩瀚海滩：各种贝壳 喧闹小城庭院：很多树公园：树大 人多街道：干净 整洁海滨小城美丽整洁本文用海滨的美衬托小城的美，突出海滨小城_、_的特点，抒发了作者_、热爱祖国河山的思想感情。课堂小结美丽整洁热爱家乡拓展延伸凤凰树，取名于“叶如飞凰之羽，花若丹凤之冠”。别名金凤花、火树等。落叶乔木，高可达20米，树冠宽广，夏季开花。凤凰树因鲜红或橙色的花朵配合鲜绿色的羽状复叶，被誉为世上最鲜艳的树木之一。拓展延伸桉树作为一种美化生态功能的常青植物，1856年首次在加利福尼亚种植。桉树的品种较多，每一种都有各自的特点，树叶有圆形的、椭圆形的、锥形的、分叉形的和沿着杆茎分布的。树叶衬映着众多的花朵，散发着浓烈的香味。拓展延伸橄榄树又名青果、白榄。常绿乔木，奇数羽状复叶，小叶呈椭圆形，揉碎后有香气。春夏开花，白色。核果呈椭圆、卵圆、纺锤形等，绿色，成熟后呈淡黄色。我国广东、福建多有栽培。果实除食用以外，还被中医用作清肺利咽药，主治咽喉肿痛。
