1、小学数学二年级角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.一个角, 有（ ）个顶点。A.1 B.2 C.32.下图中“钝角”是（ ）。A. B. C. D.3.下面的图形哪个是角？（ ）A. B. C.4.图形中有（ ）个角。A.1 B.2 C.35.下图中，（ ）是角。A. B. C. 6.下面的图形中有（ ）个角。 A.5 B.4 C.3二.判断题(共6题，共12分)1.所有的直角都相等。 （ ）2.角的两边张开的口越大，角就越大。 （ ）3.小英说的对吗？( )4.左图中有三个角，它们一样大。 （ ）5.三角尺上只有一个直角，其余2个是锐角。 ( )6.每个角都有一个顶点和两
2、条边。 （ ）三.填空题(共8题，共21分)1.比直角大的角叫（ ）角，比直角小的角叫（ ）角。2.你能说出下面两个时刻时针与分针形成的角是什么角吗？再把时刻写下来。_ _3.数一数。（1）_个直角；（2）_个锐角；（3）_个钝角。4.填空。5.图中有_个角，其中有_个直角。图中有_个直角。图中一共有_个角。6.下图中的图形各有几个角？_；_。7.教室的黑板表面有_个角，有_个直角。8.指出下列各是什么角。1是_角，2是_角，3是_角。四.解答题(共6题，共29分)1.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直
3、角吗？ 3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？4.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。6.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.C5.A6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.钝；锐2.直,3:00；直,9:003.（1）4 （2）4 （3）14.1；2；75.8；5；3；76.6；87.4；48.直；钝；锐四.解答题1.16个角,14个锐角,4个钝角2.解：都是直角3.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。4.三角形，3个角。5.如图：6.一共有24个直角。
