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(新课标)2021版高考地理一轮总复习 考点集训(三十六)第十一章 地理信息技术的应用.docx

上传人:高**** 文档编号:1336001 上传时间:2024-06-06 格式:DOCX 页数:6 大小:2.73MB
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资源描述

1、考点集训(三十六)地理信息技术的应用对应学生用书p311一、选择题叠加分析就是将同一地区的两层或多层地图要素重叠在一起,进行图层和属性运算,产生新的图层和属性的过程。下面甲、乙分别为同一地区两种要素分布图。读图完成12题。1若将甲、乙两个图层进行叠加,得到的新图层是(A)解析甲、乙叠加后可以根据原有的两个图层特征,得到新图为A项所示。2若甲、乙分别为城市交通和地租等值线图层,叠加后新图层的主要功能是分析(C)A城市道路网类型B交通线与地租等值线分布C城市商业网点分布D城市流动人口分布解析新图层主要反映交通通达度和地租高低信息,而交通是商业布局的重要影响因素,商业区具有较高的付租能力,因而该图层

2、可指导商业区布局规划,故C项正确。麦收时节,农时紧迫。因为种种原因,种粮大户刘某早先预定的收割机没有按时到来。他却没有太着急,手机上的一款软件帮了他大忙。在手机上,他的小麦作业需求、地理位置等信息,被麦收大数据处理平台推送到半径20千米内注册的农机手手机上。半个小时内,先后有4个农机手抢单成功,高某第一个抢单。据此完成34题。3现代化麦收所用到的地理信息技术有(B)ARSGPSBGPSGISCRSGISDGPS数字地球解析现代化麦收所用到的地理信息技术有GPS技术,确定作业农田地理位置;利用GIS技术,分析、处理信息,查询适宜范围内农机手,发送信息,B对。RS主要功能是监测,数字地球是将信息转

3、化成数字,A、C、D错。4与传统“预定收割机”的麦收手段相比,手机软件平台的介入(C)A提高了收割机麦收的速度B降低了农机手的经济效益C提高了收割机使用精准度D增加了种植户的麦收成本解析与传统“预定收割机”的麦收手段相比,手机软件平台的介入提高了收割机使用精准度,C对。不能提高收割机麦收的速度,A错。节约时间,提高了农机手的经济效益,B错。种植户的麦收成本按面积计算,不会增加,D错。读某日四川气象干旱监测图,回答57题。5要持续监测该地区的旱情,需要运用的地理信息技术为(C)AGPSBGISCRSD数字地球解析要持续监测该地区的旱情,需要运用的地理信息技术为RS,主要功能是监测,拍摄遥感图像,

4、C对。GPS主要功能是定位、导航,A错。GIS主要功能是分析、查询,B错。数字地球主要是将信息转化成数字,D错。6该幅干旱监测图的绘制主要是依赖(B)AGPSBGISCRSD数字地球解析该幅干旱监测图的绘制,需要查询、分析、处理信息,主要是依赖GIS技术,B对。RS主要是获取信息,不能分析、处理,C错。GPS、数字地球也没有分析、处理功能,A、D错。7在未来的农业生产中,依托于地理信息技术,农民首先可定期获得农田农作物长势的影像资料,再经过系统分析,最后把杀虫剂、化肥施用到最需要的农田,从而减少污染、提高产量。这一过程中,依次使用的技术是(A)ARSGISGPSBGPSRSGISCGISRSG

5、PSDRSGPSGIS解析在未来的农业生产中,依托于地理信息技术,农民首先可定期获得农田农作物长势的影像资料,需要RS技术;再经过系统分析,需要GIS技术;最后把杀虫剂、化肥施用到最需要的农田,需要GPS技术。从而减少污染、提高产量。这一过程中,依次使用的技术是RSGISGPS,A对,B、C、D错。北斗卫星导航系统是中国自主建设、独立运行,与世界其他三大卫星导航系统兼容共用的全球卫星导航系统,北斗系统在遇险救援上有其独特的功能。据此完成89题。8.我国“北斗”系统新增一项与GPS不同的功能,可能是(D)A精确授时B全天候导航C图像颜色辨别D短信服务解析我国“北斗”系统新增一项与GPS不同的功能

6、,即北斗系统在遇险救援上有其独特的功能,可能是短信服务,D对。精确授时、全天候导航是卫星导航系统共有功能,不是独特功能,A、B错。图像颜色辨别与遇险救援无关,C错。9北斗导航系统已应用于农业生产,其在“精准农业耕作”中的作用是(D)A估算农作物产量B管理措施决策C分析处理获取信息D农田信息定位获取解析北斗导航系统主要是获取定位信息,因此答案选择D。A和C选项主要通过地理信息系统来完成。B选项所叙述的管理措施决策主要通过决策者也就是人来完成。“数字校园”是“数字地球”的具体利用与体现。读“数字校园”的应用图,回答1011题。10“数字校园”的思想核心是(A)A信息资源的数字化B建设网上学校C发展

7、远程教育D减轻师生的课业负担解析“数字校园”是数字化校园,思想核心是信息资源的数字化;网上学校和远程教育仅是其中一部分,不能代表数字校园;数字校园是现代信息技术的应用,并不能减轻师生的课业负担。选A正确。11未来借助于“数字校园”技术,有关地理教学的变化的说法,不正确的是(C)A不再使用地球仪,学生只要戴上显示头盔,就能看见太空中的地球B对于区域的学习,利用声音识别系统就能够得到关于行政区范围、动植物物种等信息C课堂上不需要老师,学生完全靠计算机自学D想要了解有关地区更多的信息,可通过“数据手套”,单击一下链接按钮,就能够看见解析借助于“数字校园”技术,不再使用地球仪,学生只要戴上显示头盔,就

8、能看见太空中的地球,这是数字地球虚拟技术的应用,A正确;对于区域的学习,利用声音识别系统就能够得到关于行政区范围、动植物物种等信息,是基于互联网和虚拟技术的数字化信息,B正确;数字校园是信息上的提升可丰富课堂教学,不等于课堂上不需要老师,教师是教学的主体,C错;借助于“数字校园”技术,想要了解有关地区更多的信息,可通过“数据手套”,单击一下链接按钮,就能够看见,即虚拟技术应用,D正确。选C。二、非选择题12阅读下面材料,回答问题。材料一在一张北京地区的资源卫星遥感图片上,人们惊奇地发现北京城已陷入垃圾的重重包围之中,这些垃圾堆就是人们长期掩埋的生活垃圾。于是人们惊呼:再不采取措施,北京城将变成

9、垃圾场了!材料二当地时间2018年7月23日,希腊首都雅典以西发生森林火灾,附近一座城镇约1500名居民被迫撤离。(1)结合遥感工作的原理,试分析材料一中资源卫星是如何发现埋藏在地下的垃圾的?_遥感资源卫星能很容易地利用遥感装置发现垃圾的埋藏情况,这是因为埋藏垃圾后的地面反射和辐射波谱就会发生变化,如垃圾中的有机物发酵会产生热量,垃圾填埋处的地温就高,通过遥感卫星图片很容易将其同其他地区区别开来。_(2)试分析遥感在减灾防灾的应用中,在获取信息方面的优势的具体表现。_遥感具有探测范围大、获取数据速度快、受地面条件限制少、获取信息量大的优点。_(3)请拟出与下列三个遥感技术应用领域相关的课题名称

10、。应用领域课题名称防灾减灾长江流域洪水动态分析国土资源勘查_某市土地资源的利用现状调查_城市规划_某市城市绿地调查与规划_环境监测与保护_长江水体污染监测(所列课题与应用领域对应且合理即可)_13.当今,“3S”(RS、GPS、GIS)技术在生产、生活和科研中的作用越来越突出。下图是“3S”技术的综合应用图。读图回答下列问题。(1)城市道路建设速度越来越快,地图测绘部门为了及时更新城市道路变化信息,需要利用_RS_技术。在城市交通监控与救援管理系统中,交通事故发生地与警车、救护车的精确位置是利用_GPS_技术获取的。为了能对运动中的汽车精确定位,至少需要接收_四_颗卫星的信息。(2)图中箭头指

11、向线分别表示“3S”技术的不同应用功能,其中表示“提供影像信息功能”的是和_,表示“提供空间定位信息功能”的是和_,表示“反馈影像信息处理结果”的是和_。(3)图中各个圆的重叠部分分别代表RS、GPS、GIS不同组合综合应用,其中甲代表“3S”技术的组合,乙代表_GIS与RS_技术的组合,丙代表_GIS与GPS_技术的组合。在图中所示的各个综合应用中任选一种组合,并写出应用实例:甲:RS获取矿床露头信息,GIS分析矿产种类,GPS确定矿床露头位置;乙:RS获取水灾淹没区的动态信息,GIS分析水灾损失;丙:装载GPS接收器的运钞车发送信息到监测中心,GIS监测运钞车是否偏离预定线路;丁:RS获取森林火场遥感信息,并可判断火势蔓延方向,GPS获取火场精确位置,引导消防队员及时、准确到达灭火地点。

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