1、课题Unit 2第1课时课型新授编号2-1学科英语班级七年级领导签字执笔人使用人使用时间学习目标1. 熟练掌握本课单词和短语2. 学会谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯,并能合理安排3. 初步掌握时间表达法.学习重点、难点谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯.课时安排1课时自主预习会读写新单词及短语。1、个人自读、记忆本课单词。2、小组互相检查单词读的情况。3、小组内竞赛，看谁记得快、准，并展示（默写）时间_几点,什么时候_.点钟_短语：通常_去上学_起床_淋浴;洗澡_ 吃早饭_刷牙 _4、认真观察1a的图画，将词语与图片搭配，并核对答案。展示交流学习任务一：利用时间表达法,自由的表达时
2、间1、个人读出下列时间 5:00 - five oclock 6:00 - six oclock 7:00 - seven oclock 8:00 - eight oclock 9:02 - nine two 10:20 - ten twenty 11:35 - eleven thirty-five2、小组为单位,读出1a中的时间3、听录音,完成活动1b学习任务二：完成1c.运用句型What time 谈论Rick的日常生活及Rick一家的淋浴时间1、熟读1a中的对话, 理解并复述2、两人合作, 谈论Rick的日常生活(分别扮演Rick和采访者)3、熟读1b中的对话,理解并复述4、小组为单位,
3、两人合作, 谈论Rick一家的淋浴时间知识探究I usually get up at five oclock. 1）句中usually与often一样都是频度副词，常用于动词be 之后，行为动词之前。always 意思是“总是”、“永远”，表示动作重复，状态继续，中间没有间断。 We always get up before six oclock. He is always thinking of others.alwaysusuallyoftensometimesseldomnever2） 介词 at 常用于具体时刻之前，意义为在，如：at 5：00 在5：00钟。 介词at 除了指时间以外
4、，还可指（1）人物的所在之处，如：at my uncles home 在我姑姑家, at the station 在火车站（2）朝向，如：Look at me！看我！ （3）指速度或价格.如：She buys the book at a good price. 她以优惠的价格买了这本书。on，at，in这三个常用介词都可以表示时间和地点，但具体用法不同.on用在日期、星期几、节日前，也表示在具体某一天及具体某一天的上午、下午和晚上on November 1st on Monday on Childrens Day on Tuesday eveningin用于月份、季节、年份前，当early，l
5、ate用于句首修饰介词短语时，尽管表示具体某一天的上午、下午、晚上，都要用in，泛指一般的上、下午，晚上也用in。 Early in the morning of National Day，I got up to catch the first bus to the zoo.将来时态表“过一段时间后” 及“在.期间” 和“在某个季节，某年、某月” 都用in。Xiao Ming was born in December of 2004. 巩固提升 1Do you often _ TV?A. see B. watch C. look2. _ do you get up in the morning?A. Where B. What time C. How3. When _ Tom take a shower?A. does B. do C. has4. What time does Ann _ every day?A. go school B. go to the school C. go to school5. -What time is it ? -Its _ 7:00. We often have breakfast _7:00.A. at, at B. /, at C. at, /3
