1、小学数学二年级角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.比较下面三个角的大小，最大的是（ ）。A. B. C.2.下面的图形中，（ ）不是角。A. B. C.3.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角4.下面的角哪一个是直角？（ ）A. B.5.图形中有（ ）个角。A.1 B.2 C.36.下图中“直角”是（ ）。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.一个角有一个顶点，两条边。 （ ）2.所有直角大小都相等。( ) 3.一个角的两边越长，这个角就越大。 （ ）4.角的两条边越长，角越大。( )5.图中只有一个直角。（ ）6.角有两个顶点、一条边。
2、 （ ）三.填空题(共8题，共22分)1.数一数。（1）_个锐角（2）_个直角，_个锐角，_个钝角。（3）_个锐角，_个钝角。2.角的大小与两边_的有关，与两边_无关。3.下面的图形中各有几个直角?_个 _个 _个4.长方形和正方形都有_个直角。5.角的大小与（ ）无关，与（ ）有关。6.图中有_个直角，_个锐角，_个钝角。7.在图中有_个钝角。8.图形中有_个直角？四.解答题(共6题，共31分)1.数一数图中有几个直角？2.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？3.画角。一个角由一个顶点两条边组成。4.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：5
3、.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？6.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.B5.C6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.（1）3 （2）2；1；1 （3）5；22.张口；长短3.4；12；84.45.两条边的长短；两条边张开的大小6.4；3；17.28.1四.解答题1.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。2.平角和周角，平角=180，周角=360。3.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。4.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，65.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。6.8个直角，8个钝角，8个锐角
