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高中物理(新人教必修二)学案:7.8《机械能守恒定律》1 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:1326498 上传时间:2024-06-06 格式:DOC 页数:5 大小:68.50KB
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资源描述

1、八、机械能守恒定律 【要点导学】1、机械运动的_统称为机械能。其含义是机械能的表现形式有三种:即_。有时物体只具有动能,如水平路面上匀速行驶的汽车(取路面上的重力势能为零),我们说汽车也具有机械能。2、三种形式的机械能之间也可以发生相互_,如作竖直上抛运动的物体在上升过程中,_在转化为_;运动的小球碰到水平放置的一端固定的弹簧,在将弹簧压缩的过程中,小球的_在转化为_,弹出的过程中,_又转化为小球的_。如果在转化过程中满足总机械能守恒,则对我们处理问题带来极大的便利。3、理论推理和实验验证都能指出:在只有_的情况下,物体的动能和势能(含重力势能及弹簧势能)发生相互转化,但机械能的总量_。机械能

2、守恒定律的表达式为:_,或者Ek2+Ep2Ek1+Ep1 此外还有WGEp;EpEk;E机0(较适用于定性或半定量说理)4、应用机械能守恒定律处理问题的解题步骤:确定研究对象和研究_(可以单个物体,也可以是相互作用的几个物体的整体);考察_的条件是否满足(这一步骤比较容易出错,也是考试的重点,应紧扣只有重力、弹力做功,只存在重力势能、弹性势能和动能的转化来判断);对物体做运动的状态分析,确定物体的初末动能;选择零势能点或面,确定初末状态的势能值。(注意物体的速度应为对地速度);应用机械能守恒定律列出方程m2v22/2+mgh2=m1v12/2+mgh1并解方程;写好答案,必要时作讨论。 范例精

3、析例1 不考虑弹性势能时下列运动中机械能一定守恒的是 ( )A、自由落体运动B、竖直方向上做匀变速运动C、在竖直方向上做匀速直线运动D、在水平面上作匀加速直线运动 解析 不考虑弹性势能时机械能守恒的条件是:“只有重力做功,只存在重力势能和动能的转化”。自由落体运动满足此条件,故机械能守恒;在竖直方向上做匀变速运动时,并不一定只受重力作用,可能有重力以外的力作用并做功,所以机械能不一定守恒;在竖直方向做匀速直线运动时,物体的动能不变,可重力势能在变化,所以机械能不守恒;在水平面上做匀加速直线运动时,物体的重力势能不变,可动能在增加,所以机械能不守恒,本题的正确选项是A。 拓展 判断物体的机械能是

4、否一定守恒,要求紧扣判据。其思考过程具有发散性思维的特征,要求有一定的力和运动的感性知识作为经验,学习过程中应注意前后知识的联系,不能把机械能守恒定律孤立起来。其次一种比较简捷的判断方法是看机械能的数量有无变化,若有变化则机械能肯定不守恒了。 例2 如图所示,轻质弹簧的一端与墙相联,质量为2kg的滑块以5m/s的速度沿光滑平面运动并压缩弹簧,求:(1)弹簧在被压缩过程中最大弹性势能,(2)当木块的速度减为2 m/s时,弹簧具有的弹性势能。 解析 (1)滑块和弹簧组成的系统只有弹力做功,机械能守恒,当弹簧压缩到最短时,弹性势能最大,滑块的动能最小,此时滑块的动能全部转化为弹性势能,所以Epmax

5、mv02/225J;(2)根据机械能守恒mv02/2mv12/2+Ep,解得Ep21J 拓展 如果不用动能定理来处理,则需要求出弹簧的弹力对物体做的功,由于弹力为变力做功W=kx2/2,本题没有告知k,往往会陷入无法求解的局面。例3 如图所示,质量都是m的物体A和B,通过轻绳子跨过滑轮相连。斜面光滑,不计绳子和滑轮之间的摩擦。开始时A物体离地的高度为h,B物体位于斜面的底端,用手托住A物体,A、B两物均静止。撤去手后,求:(1)A物体将要落地时的速度多大?(2)A物落地后,B物由于惯性将继续沿斜面上升,则B物在斜面上的最远点离地的高度多大? 解析 (1)开始时A、B两物同时运动,并且速率相等,

6、由于两物构成的整体(系统)只有重力做功,故整体的机械能守恒,从能量转化及分配来看,A物体减少的重力势能,一部分用来增加B物体的重力势能,另一部分用来增加整体的动能。对应整体列出机械能守恒方程,就可以求出A物体将要落地时的速度。mgh-mghsin=(m+m)v2/2(1)整理得v=gh(1-sin)1/2 (2)当A物体落地后,B物体由于惯性将继续上升,此时绳子松了,对B物体而言,只有重力做功,故B物体的机械能守恒,对应B物列出机械能守恒方程,就可以求出B物体离地的最大高度。取B为研究对象,设其上升的最远点离地高度为H, 根据机械能守恒定律得:mv2/2=mg(H-hsin)(2)整理得H=h

7、(1+sin)/2拓展 应用机械能守恒定律时,通常用增加(或减少)的动能等于减少(或增加)的重力势能来列式比较简单、且不容易出现错误。此外从本题的应用可以看到,机械能守恒定律既可以适用于单个物体,也可以适用于几个相互作用的物体构成的整体(或称为系统),合理地选择研究对象可以使处理过程简单化,这一点只有在实践中不断地总结,才能有所提高。【能力训练】1、关于机械能是否守恒,下列叙述中正确的是(BD)A、作匀速直线运动物体的机械能一定守恒B、作匀变速运动物体的机械能可能守恒C、外力对物体做功为零时,机械能一定守恒D、只有重力对物体做功,物体的机械能一定守恒2、在下列情况中,物体的机械能守恒的是(不计

8、空气阻力)(ABD)A、推出的铅球在空中运动的过程中B、沿着光滑斜面匀加速下滑的物体C、被起重机匀速吊起的物体D、物体做平抛运动3、下列关于物体机械能守恒的说法中,正确的是(D )A运动的物体,若受合外力为零,则其机械能一定守恒B运动的物体,若受合外力不为零,则其机械能一定不守恒C合外力对物体不做功,物体的机械能一定守恒D运动的物体,若受合外力不为零,其机械能有可能守恒4、当物体克服重力做功时,物体的(C )A重力势能一定减少,机械能可能不变 B重力势能一定增加,机械能一定增加 C重力势能一定增加,动能可能不变D重力势能一定减少,动能可能减少5、a、b、c三球自同一高度以相同速率抛出,a球竖直

9、上抛,b球水平抛出,c球竖直下抛设三球落地时的速率分别为va、vb、vc,则(D )Avavbvc Bvavbvc C vavbvc D vavbvc6、一起重机吊着物体以加速度a(amA初始时两物块均静止,在两物块运动过程中,下列说法中正确的是(CD)A、B减少的重力势能等于A增加的重力势能B、B的机械能守恒C、系统的机械能守恒,但两物体各自的机械能都在变化D、B机械能的减少等于A机械能的增加10、如图所示,光滑半球的半径R0.8m,一小球从其顶端由静止开始滑下,球到达地面时的速率是多少(g取10ms2) 4m/s11、a、b为紧靠着的且两边固定的两张相同的薄纸,如图所示。一个质量为m的小球从距纸面高度为H处自由下落,恰好能穿破两张纸(即穿过后速度为零)。现将a纸的位置升高,b纸的位置不变,要使小球仍能穿破两张纸,则a纸上移的最大高度是多大?H/212、如图所示,质量为m的小球A和质量为3m的小球B用细杆连接在一起,竖直地靠在光滑墙上,A球离地面高度为h,墙壁转角呈弧形,释放后它们一起沿光滑水平面滑行,求滑行的速度。(gh/2)1/2

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