收藏 分享(赏)

2016-2017学年 高中历史 人教版 必修二 第六单元 世界资本主义经济政策的调整 单元检测 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:132592 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:11 大小:93.50KB
下载 相关 举报
2016-2017学年 高中历史 人教版 必修二 第六单元 世界资本主义经济政策的调整 单元检测 WORD版含解析.doc_第1页
第1页 / 共11页
2016-2017学年 高中历史 人教版 必修二 第六单元 世界资本主义经济政策的调整 单元检测 WORD版含解析.doc_第2页
第2页 / 共11页
2016-2017学年 高中历史 人教版 必修二 第六单元 世界资本主义经济政策的调整 单元检测 WORD版含解析.doc_第3页
第3页 / 共11页
2016-2017学年 高中历史 人教版 必修二 第六单元 世界资本主义经济政策的调整 单元检测 WORD版含解析.doc_第4页
第4页 / 共11页
2016-2017学年 高中历史 人教版 必修二 第六单元 世界资本主义经济政策的调整 单元检测 WORD版含解析.doc_第5页
第5页 / 共11页
2016-2017学年 高中历史 人教版 必修二 第六单元 世界资本主义经济政策的调整 单元检测 WORD版含解析.doc_第6页
第6页 / 共11页
2016-2017学年 高中历史 人教版 必修二 第六单元 世界资本主义经济政策的调整 单元检测 WORD版含解析.doc_第7页
第7页 / 共11页
2016-2017学年 高中历史 人教版 必修二 第六单元 世界资本主义经济政策的调整 单元检测 WORD版含解析.doc_第8页
第8页 / 共11页
2016-2017学年 高中历史 人教版 必修二 第六单元 世界资本主义经济政策的调整 单元检测 WORD版含解析.doc_第9页
第9页 / 共11页
2016-2017学年 高中历史 人教版 必修二 第六单元 世界资本主义经济政策的调整 单元检测 WORD版含解析.doc_第10页
第10页 / 共11页
2016-2017学年 高中历史 人教版 必修二 第六单元 世界资本主义经济政策的调整 单元检测 WORD版含解析.doc_第11页
第11页 / 共11页
亲,该文档总共11页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、2016-2017学年高中历史人教版必修二第六单元 世界资本主义经济政策的调整单元检测(解析版)一、单选题(共20题;共80分)1、下图是1950-1989年美国国内生产总值变化曲线图,对图中时段解读正确的是( )A、美国经济出现“滞胀”现象B、“新经济”得以快速发展C、美国经济处于“黄金时期”D、国家干预经济得到强化2、下列关于知识经济的理解,正确的是 A、出现在20世纪80年代末B、它是一种低能源、低消耗的新型工业经济C、它是以知识为基础,以信息产业为主导的新型经济D、它的产生,促进了互联网的问世3、历史学家评论罗斯福的“新政”是在资本主义经济肌体内部进行的一场“伤筋动骨”的大手术,这场“

2、大手术”指的是( ) A、整顿财政金融体系,调整农业政策B、政府参与资本主义经济运行,大规模干预经济C、主张自由经营,反对国家政权干预资本家的经营D、加强对工业的计划指导,推行“以工代赈”4、2011年2月17日,英国政府宣布了福利改革方案,其中的重要一项就是减少对长年依赖“低保”度日的懒汉们的津贴福利。而英国每日镜报却反驳政府道:“人人各尽其能,服务社会自然是好事,可老百姓并非都有这样的机会。”上述材料不能反映( ) A、英国政府要激励人们的进取心B、英国政府要解决贫富分化问题C、英国社会存在失业问题D、英国政府存在财政负担5、当代美国一个经济学派认为,胡佛政府对于经济危机的政策并非“自由放

3、任”,而是强制干涉,给私营经济造成了沉重的负担。胡佛对经济的干预包括抬高工资率和物价、扩张信贷、扶持濒临破产的企业和增加政府开支。政府的不当干涉和对私营产值的掠夺,才导致经济危机形势愈益严重。据此可以推断( ) A、胡佛政府的政策证明凯恩斯主义不合时宜B、胡佛政府的政策为“新政”提供经验教训C、胡佛政府的政策改变了美国经济运营方式D、胡佛政府的政策开创了国家垄断资本主义6、1935年,学者马星野评价新政时说:“如果我们拿社会主义做经济演进必趋的阶段,则美国的蓝鹰运动,是向前进半步,倒退两步。如果我们假定认为维持资本主义的安定,是目前最迫切的要求,则美国两年来的努力以赴,像孙悟空翻了多少筋斗,依

4、旧留在不安定,恐慌,失望的手掌上面。”该评价反映出( ) A、经济危机对中国经济影响巨大B、新政缺少整体的规划C、新政未能解决根本的制度缺陷D、对新政评价全面客观7、某同学在学习罗斯福新政时,对其作用进行了归纳总结,请指出其中有几处错误( )新政使美国经济逐渐走出低谷,到二战爆发前,美国人均收入基本恢复到大危机爆发前的水平新政在一定程度上缓和了美国的社会矛盾,改善了公众的生活状况新政在一定程度上遏制了美国法西斯势力,使美国避免走上法西斯道路新政开创了国家干预经济发展的新模式,便资本主义走入计划经济时代 A、1处B、2处C、3处D、4处8、“为人类争自由林肯与还,谁与匹者:绎大同之绝学,仲尼而后

5、,意在斯钦!”罗斯福新政举措中能体现挽联中“大同”思想的主要是( ) A、实行工业复兴法B、恢复银行信用C、建立社会保障体系D、调整农业结构9、管子乘马数中,管子谈及了一个非常先进的观点,他说,年岁凶歉的时候,人们没有本业可作,国家就应该进行宫室台榭的修建,以促进人民就业,尤其要用那些丧失了家产的赤贫者。这时候修筑宫室,不是为了享乐,而是为了促进就业,平衡经济。罗斯福新政中也有类似措施,该措施是指( ) A、削减农业产量B、改革银行体系C、健全社会保障D、推行“以工代赈”10、自大萧条以来,股市上下起伏很多次,但对收入趋势并未产生像大萧条那样的影响。最明显的例子就是1987年秋天的股市波动。这

6、和1929年的股市波动是极其相似的,股票市场下跌的量几乎相同,下跌的天数也几乎相同。但世界经济在1987年秋天并未陷入低迷。”下列推论最符合材料意思的是( ) A、股市起伏与经济危机没有关系B、经济危机是无规律的C、单纯股市崩溃不足以引发大萧条D、1929年股市情况特殊11、有历史学家把20世纪20年代的美国称为“疯狂的20年代”。其依据应该是当时美国( ) A、两党派斗争激烈B、经济危机、社会动荡C、经济社会盲目发展D、政府强化对经济的干预12、1979年,有“铁娘子”之称的撒切尔夫人上台,她信奉自由企业理论,推行被称为“撒切尔主义”的经济政策,减少国家对经济生活的干预等措施,为英国摆脱经济

7、危机起到了一定的积极作用。这说明( ) A、凯恩斯主义是一种错误的经济理论B、发展经济不能墨守成规,必须适时调整政策C、资本主义国家完全放弃了对经济的干预D、资本主义国家已发展到了超越国家资本主义历史阶段13、美国经济学家保罗克鲁格曼在兜售繁荣一书中说,“在第二次世界大战之后的一代人时间里,美国经济就像是一种魔力经济。在不到30年的时间里,美国普通工人的实际收入、普通家庭的实际收入、人均消费等所有的经济指标,都翻了一番。这里推动“魔力经济”出现的最主要因素是( ) A、自山放任B、国家干预C、科技进步D、知识经济14、美国通用电器公司在一则广告中说:“376万”个股东把储蓄投资在通用电器公司,

8、美国近乎每一个公民都是资木家。这是美国的典型现象,也代表了二战后欧洲发达资本主义国家的现状。对此现象理解正确的是( ) A、企业的决定权掌振在人民群众手中B、企业的经营权由管理人员和科技人员享有C、资本家拥有企业的全部所有权D、企业的股票呈现分散化的趋势,企业普通职工也拥有股票15、“据欧盟统计局统计,芬兰对工薪者征收的所得税,加上雇主为雇员徽纳的社会保险金,在2001年占到工薪者工作收入的442,在欧盟国家中仅次于瑞典统计显示,芬兰的各种税收加在一起,在2001年占到国民生产总值的46%,比欧盟国家的平均水平高4个百分点”这则材料说明的是( ) A、福利国家的高福利是建立在高税收基础之上的B

9、、福利国家因财政负担加重而竞争力下降C、福利过度发展,会使人们懒惰成性,不利于社会的发展D、福利国家鉴于开支巨大,纷纷放弃福利制度16、1935年,美国实施的联邦戏剧计划在22个州举办了1000多场免费戏剧演出,在最多时曾雇用了12700名戏曲工作者。联邦音乐计划最多时曾雇佣16000名音乐家,大约每星期为100万人演奏5000多场音乐会。这做法( ) A、唤醒了人们应对危机的意识B、意在扩张总统的行政权力C、通过行政干预控制艺术发展D、有助于缓解社会失业问题17、梦溪笔谈记载:“皇佑(宋仁宗年号)二年,吴中大饥。是时范文正(范仲淹)召诸佛寺主首,谕之曰:饥岁工价至贱,可以大兴土木之役。”范仲

10、淹救灾措施与罗斯福新政中的那一项内容不谋而合( ) A、实行救济B、建立社会保障体系C、以工代赈D、保护劳工权利18、罗荣渠在现代化新论中说:“1933年申报月刊发行中国现代化问题特辑专号,征文中(26篇文章)认为中国现代化应走资本主义道路的观点非常少,绝大多数人主张走受节制的资本主义或非资本主义道路。”产生上述认识主要是因为当时( ) A、南京国民政府政策倡导B、资本主义在中国发展举步维艰C、西方经济危机危害严重D、马克思主义在中国被广为接受19、1933年,罗斯福明确指示:“黄金,在一定程度上还有白银,都是通货的完美无缺的基础,这就是我决定现在不允许美国持有的任何黄金外流的原因。于是国会决

11、定一切公司契约均禁止用黄金支付。此时美国( ) A、实行金本位制,改革货币制度B、放弃金本位制,消除关税壁垒C、刺激通货膨胀,推动经济复苏D、推行通货紧缩,削减财政开支20、20世纪60,70年代西欧各国社会福利支出最高时较前增长了15%,占GDP的比重也上升了十个百分点。社会福利的增长速度比国民生产总值的增长速度快了一倍左右。据此可推断( ) A、社会矛盾激化促使经济政策调整B、高福利增加国家的负担C、国有化是推行福利制度的前提D、福利政策遏制经济危机二、材料分析题(共2题;共20分)21、阅读下列材料回答:材料一19世纪英国古典经济学家认为市场经济是一种“自然秩序”被一只“看不见的手”将生

12、产的分工与商品的交换调节起来,使人们彼此满足了需求,从而促进社会的利益。他们要求让“看不见的手”所造成的“自然铁序”不受干扰地存在,不要用人为的制度去加以控制。政府只需发挥保卫国家的职能,并维持某些公共工程,其余的就该让“看不见的手”去发挥作用。-摘自吴于瑾、齐世荣世界史近代史编下卷材料二如果没有政府的介入,经济萧条可能永远无法结束,一般均衡永远无法重新达到。曾雇一定量的劳动力服务于公共工程项目,它对总就业量的影响,在失业问题比较严重时,比几乎达到充分就业时要大得多。凯恩斯就业、利息和货币通论1936年)材抖三我们必须做前辈从未做过的事情,我们必须对我们的国民、他们的工作以及他们的未来增加投资

13、,同时削减我们庞大的债务,在一个我们必须竞争每一个机会的世界里,我们必须这样做。1993年1月克林顿总统就职演说请回答: (1)材料一反映了什么经济思想?它产生的社会背景是什么?20世纪30年代这一经济理论受到了怎样的冲击? (2)材料二中的凯恩斯主义核心理论是什么?先于这一理论的创立,西方国家在实践中开始修正“古典发展模式的标志是什么?据材料一、二,指出西方国家修正“古典”发展模式的主要原因。 (3)据材料三并结合所学知识,指出克林顿上台后实施了怎样的经济政策?该玫策的宗旨是什么? (4)综合上述材料,就西方国家经济发展模式的调整简要谈谈你的体会。 22、阅读下列材料,回答下列问题:撒切尔主

14、义是指撒切尔夫人上台后(20世纪80年代)在保守党内出现的一股占统治地位的“新右派”势力的意识形态,是当代西方“新自由主义”与“保守主义的混血儿”。它一方面坚持新自由主义的自由市场经济理论;另一方面却又主张新保守主义的文化右翼纲领政策。它反对建立在凯恩斯经济学和对福利国家的支持之上的“共识政治,是更为广泛的,从某种程度上说走国际性的反对平等主义和集体主义倾向的一部分。在对待平等问题上,提出“社会不平等天然就是错误的有害的”这一观点,是“天真的和不合情理的”,平等主义的政策(特别是苏共所遵循的)只能创造出一个单一的社会,而且这些政策只能借助专制力量来推行。在撒切尔主义的主宰下,英国成功地降低了通

15、货膨胀率,并为经济增长注入活力。当然英国也付出了贫富差距迅速扩大以及社区分裂等代价,以至于几年前英国一家电视台在做“你最痛恨的100个最坏英国人”的民意调查时,撒切尔夫人以高票荣膺探花。撒切尔主义自出现以来,对它功过的评价争议很大,请你根据材料并结合所学,简要评价撒切尔主义对于英国的功过。(要求:观点明确,史论结合) 答案解析部分一、单选题1、【答案】A 【考点】当代资本主义的新变化 【解析】本题考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力。第2阶段是20世纪70年代,结合所学的只是我们知道这一时期的美国经济进入了滞涨时期,即一面经济停滞,另一方面物价在上涨。B项新经济”得以快速发展,是在90年底

16、,时间错误,排除B项。C项美国经济处于“黄金时期和D项国家干预经济得到强化,这些都是二战后到70年代中间时期。CD也被排除,因此选A【点评】2、【答案】C 【考点】当代资本主义的新变化 【解析】知识经济就是以知识运营为经济增长方式、知识产业成为龙头产业、知识经济成为新的经济形态的人类社会经济增长方式与经济发展模式,故选C。它产生于20世纪90年代,不属于工业经济,互联网是知识经济的表现之一,故排除ABD。 3、【答案】B 【考点】罗斯福新政 【解析】本题主要考察的是运用所学知识解决问题的能力。“伤筋动骨”的“大手术”说明是对资本主义生产关系的调整,即罗斯福新政加强国家对经济的干预,故B项正确;

17、A、D两项属于新政的具体表现,C项属于自由放任政策。所以答案选B。 4、【答案】B 【考点】当代资本主义的新变化 【解析】英国政府减少长年依赖“低保”度日的懒汉们的津贴福利,目的是为了减少财政负担,同时激励人们的进取心,自食其力;“老百姓并非都有这样的机会”表明英国社会存在失业问题,故B项正确;因此A、C、D三项都能从材料中反映出来,但材料体现不出要解决贫富分化问题,所以B项符合题意。所以答案选B。 5、【答案】B 【考点】罗斯福新政 【解析】本题考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力。考查学生知识迁移能力。A项错在时间上,凯恩斯主义被证明不合时宜是在二十世纪的七十年代以后。C项与题意无关,

18、题干是讲胡佛政府的政策加剧了经济危机,它与罗斯福新政的做法相反。D项与史实不符,开创了国家垄断资本主义的是罗斯福新政,所以答案选择B项。【点评】在高考复习中,关于罗斯福新政和当代资本主义的新变化,首先要注意抓住一条线索、两个重点。一条线索是资本主义运行机制的调节,1929-1933年资本主义世界经济危机罗斯福新政二战后各国效仿新政。两个重点:一是1929-1933年资本主义世界经济危机爆发的原因;二是如何评价罗斯福新政和资本主义运行机制的调节。其次可从经济政策、经济成就、产业结构调整等方面整体地(宏观地)分析第二次世界大战后主要资本主义国家经济发展的原因,从国家干预经济、福利国家、第三产业和新

19、经济等方面归纳二战后资本主义的新变化。 6、【答案】C 【考点】罗斯福新政 【解析】本题主要考察学生对材料的理解能力及与教材知识的联系能力。根据题干中的“像孙悟空翻了多少筋斗,依旧留在不安定,恐慌,失望的手掌上面。”可知对新政的评价是没有解决根本问题,而问题的根本是制度本身造成的,所以C正确;A没提及对中国的影响;B材料没体现;D全面客观错误,评价没涉及积极影响。【点评】罗斯福新政对资本主义制度的根本性变革,罗斯福新政是“旧民主秩序的新应用”,它是在坚持资本主义制度的前提下,国家利用政权力量对经济活动进行干预,它只是对生产关系的局部调整,并没有改变资本主义制度本身。 7、【答案】A 【考点】罗

20、斯福新政 【解析】本题考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力。新政开创了国家干预经济发展的新模式,便资本主义走入计划经济时代,不符合事实,罗斯福新政没有改变美国市场经济的模式,不是计划经济模式,只有一处错误,其余军事正确,故A项符合题意。【点评】8、【答案】C 【考点】罗斯福新政 【解析】本题考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力。材料信息体现了对林肯和孔子的高度评价。林肯为争取自由而献身,孔子提出了世界大同思想。罗斯福新政中建立社会保障体系,消除贫富分化,保障弱势群体的权利,体现了社会大同的思想观念。故C项正确;A属于工业措施;B是金融;D是农业措施。【点评】“一、二、三、四”归纳罗斯福

21、新政,一个中心措施:复兴工业。两个阶段:自1933年3月开始,调整与复兴;自1935年5月开始改革。内容“三R”:复兴(Recovery)、救济(Relief)、改革(Reform)。新政四“新”:新的理论和政策:实践凯恩斯主义;新的特点:政府对经济全面干预;新的起点:私人垄断资本主义国家垄断资本主义;新的模式:开创了国家干预经济发展的新模式。坚持资本主义制度的前提下,国家利用政权力量对经济活动进行干预,它只是对生产关系的局部调整,并没有改变资本主义制度本身。 9、【答案】C 【考点】罗斯福新政 【解析】本题考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力。材料镇“以促进人民就业,尤其要用那些丧失了家

22、产的赤贫者。这时候修筑宫室,不是为了享乐,而是为了促进就业,平衡经济”属于社会保障措施,故C项正确;A属于农业;B市金融;D是救济的方式。【点评】19世纪中期以来,资本主义一直推行传统的自由放任的经济政策;20世纪30年代经济大危机后,罗斯福新政开始加强国家对经济的干预,开创了国家垄断资本主义的经济发展新模式。 10、【答案】C 【考点】1929至1933年资本主义世界经济危机 【解析】根据材料中的“1987年秋天的股市波动。这和1929年的股市波动是极其相似的,股票市场下跌的量几乎相同,下跌的天数也几乎相同。但世界经济在1987年秋天并未陷入低迷”可知,作者认为单纯的股市崩溃不足以引发大萧条

23、。本题选C。A项表述错误,股市起伏与经济危机有关系。B项错误,证券业改革并没有避免经济危机发生。D项错误,股票市场仍有波动。【点评】财政金融体系令银行休业整顿,恢复银行信用,实行美元贬值;管制证券业工业政府加强对工业的计划指导,通过全国工业复兴法农业用行政手段调整农业政策社会福利制度加强救济工作,加强社会保障措施,推行“以工代赈”社会立法签署全国劳工关系法,使工人有权组织自己的工会11、【答案】C 【考点】1929至1933年资本主义世界经济危机,罗斯福新政 【解析】本题主要考察的是对知识的识记能力,比较简单。根据所学知识可知,美国20世纪20年代金融投机、过度消费等现象严重,使社会呈现出虚假

24、繁荣的局面,因此又可以说是“疯狂的20年代”,社会经济出现盲目发展的现象,故C项正确;B项是在29年开始的;D项是在20世纪30年代罗斯福新政后;A项材料中没有体现出。所以答案选C。 12、【答案】B 【考点】当代资本主义的新变化 【解析】本题主要考查学生对教材内容的识记能力。从二战结束到20世纪70年代初期,西方资本主义国家盛行主张国家干预经济的凯恩斯主义经济理论,普遍奉行国家干预的经济政策,实行国家对经济的宏观调控,并取得一定成功,出现了经济发展的“黄金时期”。到了70年代初,美国和西欧主要资本主义国家出现“滞涨”现象,经济增长停滞或下降,物价则持续猛涨,通货膨胀严重。各国立即进行调整,适

25、当减少国家对经济的干预。美英等国逐渐发展出一种将政府干预与市场相结合的、国有制与私有制并存的“混合经济”。所以A、C、D的说法有误,答案选B。【点评】13、【答案】B 【考点】罗斯福新政 【解析】本题主要考查运用所学知识解读历史信息的能力。第二次世界大战后,美国沿用了罗斯福开创的国家干预经济的政策,推动了经济的迅速发展。在1973年经济危机之后,美国经济陷入“滞胀”,表明国家干预经济不再有明显的效果,所以“魔力消逝了”。因此B符合题干要求。A是第一次工业革命之后;B是二战之后;D是20世纪90年代。【点评】1国家垄断资本主义的发展(1)第二次世界大战后到20世纪70年代初期,依据凯恩斯主义经济

26、理论,西方国家普遍奉行国家干预的经济政策,实行经济宏观调控,资本主义发展处于“黄金时期”。(2)20世纪70年代初,美国和西欧主要资本主义国家经济增长停滞或下降,物价则持续猛涨,通货膨胀严重,经济处于“滞胀”时期。 14、【答案】D 【考点】当代资本主义的新变化 【解析】本题考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力。二战后发达资本主义国家出现“人民资本主义”(股票分散化)。注意题干的中心意思,表达了普通职工也可以拥有股票,具有分散性的特点,故D项正确;A是人民手中错误;B享有错误;C全部错误。 15、【答案】A 【考点】当代资本主义的新变化 【解析】本题考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力

27、。材料中的芬兰、瑞典都是北欧的高福利国家,他们的高福利是建立在高税收的基础上,故A项正确;B中竞争力下降材料之后没有体现;C和D说法过于片面。排除。【点评】全面认识福利国家制度的利弊(1)利:福利国家制度确实为各国社会成员谋得许多福祉,它在一定程度上促进了社会平等,缩小了贫富差距,减少了因贫困引发的许多社会问题。(2)弊:一方面集中表现在政府财政支出过大,政府负担过重;另一方面福利国家制度会带来社会道德危机,被认为不鼓励工作,简单地说就是“穷人因懒惰而贫穷,富人因努力而致富”,国家不该用福利来鼓励这些穷人继续懒惰。 16、【答案】D 【考点】罗斯福新政 【解析】据材料提到,1935年,美国实施

28、的联邦戏剧计划在最多时曾雇用了12700名戏曲工作者。联邦音乐计划最多时曾雇佣16000名音乐家,结合所学知识可知,当时罗斯福新政措施有助于缓解社会失业问题,故D正确。免费戏剧演出语言唤醒人们应对危机的意识之间没有直接联系,故A错误。扩张总统的行政权力,不是罗斯福新政的目的,故B错误。材料主旨也不在于通过行政干预控制艺术发展,故C错误。【点评】罗斯福新政在保存资本主义制度和资产阶级民主的前提下,抛弃自由放任、全凭市场机制那只看不见的手自我调整的政策,大力加强国家对社会经济生活的干预,改变局部生产关系。它使美国联邦政府的权力明显增强,资本主义制度得到调整、巩固与发展。它大胆借鉴社会主义国家计划经

29、济的长处,用改革的方法挽救了资本主义危机,避免了法西斯上台。 17、【答案】C 【考点】罗斯福新政 【解析】本题考查学生运用所学知识解读材料信息的能力。从材料中的“募民存饷(粮食)”和“饥岁工价至贱,可以大兴土木之役”可以看出,范仲淹主张通过兴建工程的方法来救灾,这与罗斯福新政中以工代赈、兴办公共工程的做法相似,故答案为C项。A项与材料中的方式不符,BD项材料没有反映且不符合史实,排除ABD项。 18、【答案】C 【考点】1929至1933年资本主义世界经济危机 【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。1929-1933年资本主义世界爆发了一场史无前例的经济危机,这场经济危机席卷了

30、整个世界,造成了巨大的灾难,同时也促使人们对资本主义制度产生了强烈的质疑,上述材料所述现象即是此种情况的反映,所以答案为C项。A项说法错误,南京国民政府代表大资产阶级的利益;B项是上述现象产生的结果而非原因;D项说法不够准确,五四运动后马克思主义在中国有了广泛传播,但未能得到广泛接受的程度。【点评】20世纪30年代资本主义世界爆发了一次空前严重的经济危机,这次危机对整个资本主义世界带来空前的灾难,在世界上产生重大影响,并不仅仅局限在美国国内。高考对其的考查主要表现在以下几个方面:20世纪30年代经济危机爆发的社会背景及其表现;20世纪30年代经济危机的特点及影响;传统“自由放任”政策失败的原因

31、及影响。以中国当时的社会状况考查大危机的影响是一个比较新颖的角度。 19、【答案】C 【考点】罗斯福新政 【解析】本题主要考察的是对材料的理解分析能力。在经济危机期间美国最终放弃了金本位制的目的主要是挽救经济危机的需要,因为只有放弃金本位制才能刺激通货膨胀、推动经济复苏,才能最终挽救经济危机,故C项正确,ABC项错误。【点评】罗斯福新政的影响:积极直接影响:是美国逐渐从经济危机的阴影中走出来;间接影响:缓和了社会矛盾,遏制美国法西斯势力;深远影响:开创了国家干预经济的新时代;消极影响:不能从根本上消除资本主义经济危机。 20、【答案】B 【考点】当代资本主义的新变化 【解析】A。社会矛盾激化在

32、题干所给材料中没有涉及。B、题干所给材料中“占GDP的比重也上升了十个百分点。社会福利的增长速度比国民生产总值的增长速度快了一倍左右”表明,高福利政策增加了国家的财政负担。 C、福利制度的前提在题干所给材料中没有涉及。 D、依据所学,经济危机发生的根源是资本主义生产资料私有制,而福利政策并没有改变这一点。故选B。【点评】解答本题的关键是把握题干所给材料的主旨,并正确认识“福利政策”的本质是国民收入的再分配。本题主要考查西方国家的“福利国家”政策,考查了学生获取、解读信息和调动、运用知识的能力,难度中等。 二、材料分析题21、【答案】(1)特征:自由放任的经济思想。背景:工业革命的发展,使资本主

33、义生产力迅速提高;资产阶级力量壮大,他们要求自由贸易、自由经营。冲击:20世纪30年代的大危机表明,“自由放任”的经济政策己无法适应资本主义生产力的飞速发展,美国罗斯福新政开创了国家干预经济的新模式。(2)埋论:主张国家干预经济。标志:美国罗斯福新政。修正原因:自由放任发展模式的弊端:严重的社会失控;贫富差距扩大;结构性矛盾;经济危机爆发:失业严重。(3)埋论:主张国家干预经济。标志:美国罗斯福新政。修正原因:自由放任发展模式的弊端:严重的社会失控;贫富差距扩大;结构性矛盾;经济危机爆发:失业严重。(4)政策:宏观调控微观自主。宗旨:既反对完全的自由放任,又反对政府过度的干预。 【考点】罗斯福

34、新政,当代资本主义的新变化 【解析】第(1)问考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力,第一小问依据材料一中“被一只“看不见的手”将生产的分工与商品的交换调节起来,使人们彼此满足了需求,从而促进社会的利益。”归纳回答;第二小问背景结合工业革命开展史实回答即可;第三小问从罗斯福新政开创国家干预经济特点回答。第(2)问,问考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力,第一小问依据材料二中“如果没有政府的介入,经济萧条可能永远无法结束,”信息并结合国家干预经济角度回答;第二小问标志从罗斯福新政思考回答;第三小问结合经济危机爆发社会矛盾突出的呢过角度回答即可。第(3)问考查学生解读信息、调动知识解决问题的

35、能力,第一小问依据材料三中“他们的工作以及他们的未来增加投资,同时削减我们庞大的债务,”并结合克林顿政策角度回答;第二小问结合所学从“既反对完全的自由放任,又反对政府过度的干预。第(4)问考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力,本题属于开放题,依据材料中信息并结合所学从“必须从实际出发;随着经济发展的变化适时调整经济政策,注重社会经济政策的调整与社会发展关系的角度思考回答。 22、【答案】 【考点】当代资本主义的新变化 【解析】注意题干信息“英国成功地降低了通货膨胀率,并为经济增长注入活力。当然英国也付出了贫富差距迅速扩大以及社区分裂等代价”,可见对撒切尔主义对于英国的功过。有两种不同的评价,可以选择其中的一种观点,结合所学知识,进行论证。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3