1、小学数学二年级角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.用三角板比一比，下面图形中是直角的是（ ）A. B. C. D.2.下面图形（ ）是直角。A. B. C. D.3.一个角, 有（ ）条边。 A.1 B.24.下列图形是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角5.在下面的图形中，有（ ）个直角。A.8 B.4 C.2 D.16.下图中有_个角，其中有_个是直角。A.2 B.3 C.4 D.5二.判断题(共6题，共12分)1.角的两条边张开得越大，角就越大。（ ）2.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。 （ ）3.下面各图形中是角。（ ）4.把一张圆形的纸，先上、下对
2、折，再左、右对折，折出的角是直角。( )5.长方形有4个直角。 （ ）6.大于90的角是钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共25分)1.填一填。_角 ；_角。2.从_点起，用尺子向不同方向画_条线，就画成一个角。3.图中，有_个直角，有_个锐角，有_个钝角。4.一个角有_个顶点，_条边。三角板有_个角，有_个直角。5.图中有_个直角，_个钝角，_个锐角。6.按要求分一分。（填序号） 上图中是锐角的有：_上图中是直角的有：_上图中是钝角的有：_7.下面的图形中各的几个角？_个； _个；_个。8.把一张圆形纸先上下对折一次，然后左右对折一次，再打开后，有_个直角。四.解答题(共6题，共31分)1.
3、看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：2.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？3.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？6.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.D5.D6.D；A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.钝；直2.一；两3.5；2；24.1；2；3；15.2；1；16.；7.4；3；58.2四.解答题1.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，62.8 个；如：“目”有12个直角。3.5；30；4；20；504.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。5.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。6.平角和周角，平角=180，周角=360。
