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2019版高考语文金榜一轮(全国通用版)实用课件:专题十三 写作13-3 .ppt

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资源描述

1、第三节 审 题 立 意【命题人话命题特点】审题审题:深入思考和反复推敲作文材料,理解其含意,确立写作中心(明确立意),确定感情抒发的基调或自己的观点态度,明确写作文体和方法的过程。它包括理解作文题目所要求的写作角度、内容中心、文体字数等。在高考作文评分中,“审题”分为四个等级:一等为“切合题意”,指审题准确、深刻、独到;二等为“符合题意”,指审题准确,在命题要求范围内,但个性色彩不鲜明;三等为“基本符合题意”,指审题大体准确,中心基本明确,但论述或叙述时有游离中心的现象;四等为“偏离题意”,指完全脱离题意、指向、范围和要求。立意立意:确立文章的主题思想,也就是作者通过所写的内容来表达的自己的情

2、感或态度。高考作文对“立意”的要求有四点:正确首先是思想内容正确,其次是文章的立意要符合题意的要求,即切题。新颖就是有自己的独特感受和发现。深刻透过现象深入本质,观点具有启发性。集中一篇文章立意必须单一明确,思想可以丰富,主题必须集中。【状元与你共享技巧】1.抓关键词句(开头、结尾、对话),抓住其引申义、比喻义以及材料中具有评论性的内容,准确理解材料,把握材料主旨,高屋建瓴,使立意更明确。2.分析材料层次之间的关系,不缩小、扩大材料的意义,不曲解材料的内涵。把握“提示语”,明确命题者的意图,从而把握材料内在联系,正确立意。3.抓住材料特征,运用由果溯因法,分析材料的因果联系,从原因切入审题,从而辩证立意,使立意深刻且有创新。4.多从材料的象征含意来立意,材料含意丰富,立意角度很多。解读时必须展开想象,跳出材料,联系现实,揣摩“画外之音”。

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