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2019年高考语文大二轮复习课件:第一部分 专题 四学案三主观题的2大题型突破(共35张PPT).ppt

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资源描述

1、专题四实用类文本阅读新闻阅读题干示例审题定向请根据材料,概括的作用。题干中往往有“概括”“说明”等标志性词语。怎样才能?请结合材料简要概括。请根据材料,概括说明的异同。信息区间对应改进措施(手段)1.材料一表明民众对垃圾分类的认知与实践都比较欠缺。作为居民,应该提高垃圾分类的认知,并强化实践(习惯)。2.材料二第1段“居民楼前三个垃圾桶分别标示出应放置可回收物、其他垃圾和餐厨垃圾。可是大多数居民还是把垃圾混杂在一起,一扔了之”。作为居民,应该提高垃圾分类的认知,并强化实践(习惯)。3.材料二第1段“有人说:我辛辛苦苦分了类,环卫车辆却混在一起运走了,分类还有什么意义?”作为政府,应该完善处理设

2、施。4.材料二第2段“垃圾分类处理是个复杂的系统工程必须配套衔接,才能高效运行。分类投放是居民的责任是政府的责任”。作为居民,应该提高垃圾分类的认知,并强化实践(习惯);作为政府,应该完善处理设施。5.材料二第3段“前不久垃圾分类是我们作为污染者的基本责任,责无旁贷”。作为居民,应该提高垃圾分类的认知,并强化实践(习惯)。6.材料二第3段“当然,各地政府同样不能处理设施体系建设,同时制定完善的惩罚和奖励的政策措施”。作为政府,应该完善处理设施,制定奖惩措施。7.材料二第4段总结说明居民和政府各扫“门前雪”、各负其责,才能把垃圾分类处理好。居民和政府各负其责,各尽其力,形成合力。题干示例审题定向请你对提出两条合理建议,并结合三则材料简要阐述。题干中常有“建议”“对策”“问题”“看法”以及“谈谈”“探究”等标志性词语。根据第则材料,你认为还存在哪些主要问题?根据以上三则材料,谈谈应该如何解决的问题。

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