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湖南省株洲市南方中学2014-2015学年高一下学期期末考试生物试题 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、株洲市南方中学2015年春期末考试试卷高一生物命题人:宋江南 审题人:李文艺 时量:90分钟基础题(100分)一、单选题:每题2分,共60分。1高茎豌豆(DD)和矮茎豌豆(dd)杂交,杂交后代的表现型是()A.高茎B.矮茎 C.高茎和矮茎 D.不确定2. 对孟德尔选用豌豆做实验材料并获得成功的原因,下列解释中不正确的是()A豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状B豌豆是严格的闭花传粉植物C豌豆在杂交时,母本不需去雄D用数学统计的方法对实验结果进行分析3. 基因分离规律的实质是()A .子二代出现性状分离 B. 子二代性状的分离比为3 :1C. 测交后代性状的分离比为1:1 D. 等位基因随同源染色

2、体的分开而分离4. 据下图,下列选项中不遵循基因自由组合定律的是() A B C D 5某一生物有四对染色体。假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中,其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极,则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为()A1:1 B1:2 C1:3 D0:46. 下图表示某动物精子形成过程中不同时期的细胞,其正确的排列顺序应为()A B C D7.假说演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是()A生物的性状是由遗传因子决定的B由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离C

3、若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代中两种性状比接近1:1D若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1:2:1 8.一对夫妇生了3个孩子,经测定这3个孩子的基因型分别是AaXbXb、aaXBY、AAXBXb,这一对夫妇的基因型应是()AAAXBYaaXBXb BAaXbYAaXBXb CAaXBYAaXBXb DAaXbYaaXBXb9.关于下列遗传系谱图,2号个体无甲病致病基因。下列有关说法正确的是()A1号和2号所生的孩子可能患甲病B乙病是伴X染色体显性遗传病C患乙病的男性一般多于女性D甲病不可能是伴X染色体隐性遗传病10.下图表示用同位素分别标记噬菌体和大肠

4、杆菌的DNA和蛋白质,然后进行“噬菌体侵染细菌的实验”,侵染后产生的子噬菌体与母噬菌体形态完全相同,而子代噬菌体的DNA与蛋白质外壳应含有的标记元素是()A31P、32P、32S B31P、32P、35SC31P、32P、32S、35S D32P、32S、35S11. 如图所示的核苷酸中,在DNA结构中不可能具有的是() 12.下列哪项不是DNA分子复制时所需的条件()A.DNA解旋酶 B.模板和原料 C.RNA聚合酶D.能量13.下列有关染色体、DNA 、基因三者关系的叙述,错误的是()A. 每条染色体上含有一个或两个DNA ,DNA 分子上含有多个基因B. 生物的传种接代中,染色体的行为决

5、定着DNA和基因的行为 C. 三者都是生物细胞内的主要遗传物质 D. 三者能复制、分离和传递14. 下列关于转录和翻译的比较中错误的是()A需要的原料不同 B所需酶的种类不同C均可以在线粒体和叶绿体中进行 D碱基配对的方式相同15下列对mRNA的描述,不正确的是()AmRNA可作为合成蛋白质的直接模板BmRNA上的每三个相邻的碱基决定一个氨基酸CmRNA上有四种核糖核苷酸、64种密码子DmRNA只有与核糖体结合后才能发挥作用16对于下列式子,正确的说法是()A.表示DNA复制过程 B.式中共有5种碱基C. 式中共有5种核苷酸 D.式中的A均代表同一种核苷酸17.关于“中心法则”含义的叙述错误的

6、是()A. 表示遗传信息的传递方向 B.表示基因控制蛋白质合成的过程C. DNA只能来自DNA的复制 D.遗传信息可以由RNA传给蛋白质18.如图表示基因与性状之间的关系示意图,下列相关说法中,错误的是()A过程、合称基因表达B基因控制生物的性状有间接控制和直接控制两种方式,直接控制是通过控制酶的合成实现的C密码子位于mRNA上,反密码子位于tRNA上D蛋白质结构具有多样性的根本原因是DNA上的遗传信息千变万化19. 基因突变、基因重组和染色本变异能产生生物进化的原材料,下列哪种变异现象不属于此类突变的范畴 () A黄色 黄色、绿色 B红眼果蝇中出现了白眼C猫叫综合征 D无子西瓜20.下列关于

7、低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是()A原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极B解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离C染色:龙胆紫溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色D观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变21.下图1、图2表示某种生物的部分染色体发生变异的示意图,和、和互为同源染色体,则两图所示的变异()A均为染色体结构变异 B基因的数目和排列顺序均发生改变C均使生物的性状发生改变 D均可发生在减数分裂过程中22. 下列属于单倍体的是()A二倍体种子长成的幼苗 B四倍体的植株枝条扦插成的植株C六倍体小麦的花药离体培养的幼苗D用鸡蛋孵化出的小

8、鸡23. 人口调查中,发现某种疾病在女性中的发病率高,在男性中的发病率低,则可初步判断该病属于( )A.伴X染色体显性遗传B、常染色体隐性遗传C.常染色体显性遗传 D、伴Y染色体遗传24. 属于分子水平上的育种工作是( )A辐射育种 B杂交育种 C单倍体育种 D多倍体育种25. 基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的。在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的是( )A人工合成目的基因 B目的基因与运载体结合C将目的基因导入受体细胞 D目的基因的检测和表达26正确表示基因操作“四步曲”的是( )A提取目的基因将目的基因导入受体细胞目的基因与运载体结合目的基因的检测与表达B目的基因的检测与

9、表达提取目的基因目的基因与运载体结合将目的基因导入受体细胞C提取目的基因目的基因与运载体结合将目的基因导入受体细胞目的基因的检测与表达D目的基因与运载体结合提取目的基因将目的基因导入受体细胞目的基因的检测与表达27下列说法符合现代生物进化理论的是()A进化的基本单位不是生物个体,而是生物的种群B基因突变虽对多数个体不利,但有利的基因突变决定了生物进化的方向C二倍体西瓜与四倍体西瓜可以杂交,所以它们之间不存在生殖隔离D隔离是形成新物种的必要条件,也是生物进化的必要条件28现代生物进化理论认为,物种形成的标志是 ()A. 地理隔离形成B. 生殖隔离形成C. 种群基因频率改变 D. 种群环境条件改变

10、29下列关于生物进化的叙述,正确的是()A对所有物种来说,地理隔离必然导致生殖隔离B基因突变虽对多数个体不利,但基因突变的方向和生物进化的方向是一致的C母虎和雄狮交配产下了“虎狮兽”,说明并不是所有物种间都存在生殖隔离现象D若一种群中BB个体占81%,Bb个体占18%,bb个体占1%,则在基因库中B的频率为90%30不属于生物多样性内容的是()A.基因多样性 B.元素多样性 C.物种多样性 D.生态系统多样性二、非选择题:共40分31.(10分,每空2分)某自然种群的雌雄异株植物为XY型性别决定,该植物的花色(白色、蓝色和紫色)是由常染色体上的两对独立遗传的等位基因(A和a、B和b)控制的,叶

11、型(宽叶和窄叶)由另一对等位基因(D和d)控制,宽叶(D)对窄叶(d)为显性,请据图回答:注:图示为该种植物的花色控制过程。(1)图中的基因通过控制的合成来控制代谢过程,从而控制该种植物的花色性状。(2)该种植物的白花植株与蓝花植株杂交,F1全为紫花植株,则控制花色的亲本基因型分别是、。用F1中雌雄植株相互杂交,F2的花色表现型及其比例为。(3)上图说明,基因与其控制的性状之间的数量对应关系是 。32. (10分,每空2分)下列示意图分别表示某二倍体雌性动物(2n4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系,以及细胞分裂图像。请分析并回答: (1)图1中a、b、c

12、柱表示染色体的是 。(2)图1中的数量关系对应于图2中的 ,图2中丙所示的细胞有 个染色体组。(3)符合图1中所示数量关系的某细胞名称是 。图1中哪些时期所对应的细胞内不存在同源染色体? (填编号)。33. (10分,每空2分)中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。(1)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是 (用图中的字母回答)。(2)a过程发生在真核细胞分裂的 期。(3)在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所是 。(4)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是 ,后者所携带的分子是 。34. (10分,每空2分)在一个海岛上,一种海龟中有的脚趾是连趾(

13、ww),有的脚趾是分趾(WW、Ww),连生的脚趾便于划水,游泳能力强,分趾则游泳能力较弱。若开始时,连趾和分趾的基因频率各为0.5,当海龟数量增加到岛上食物不足时,连趾的海龟容易从海水中得到食物,分趾的海龟则不易获得食物而饿死,若干万年后,基因频率变化成W为0.2,w为0.8。请问:(1)该种群中所有海龟所含的基因称为该种群的 。基因频率变化后,从理论上计算,海龟种群中连趾占整个种群的比例为 ;分趾的海龟中杂合子占整个种群的比例为 。(2)这种基因频率的改变,是否发生了生物进化?请简述理由。 。(3)这种基因频率的改变,是否产生了新的物种?请简述理由。 。能力题(50分)一、 单选题:每题3分

14、,共30分。35已知马的栗色与白色为一对相对性状,由常染色体上的等位基因A与a控制,在自由放养多年的一群马中,两基因频率相等,每匹马一次只生产1匹小马。以下关于性状遗传的研究方法及推断不正确的是 ()A选择多对栗色马和白色马杂交,若后代栗色马明显多于白色马则栗色为显性;反之,则白色为显性B随机选出1匹栗色公马和4匹白色母马分别交配,若所产4匹马全部是白色,则白色为显性C选择多对栗色马和栗色马杂交,若后代全部是栗色马,则说明栗色为隐性D自由放养的马群自由交配,若后代栗色马明显多于白色马,则说明栗色马为显性36. 人体肤色的深浅受A、a和B、b两对基因控制(A、B控制深色性状)。基因A和B控制皮肤

15、深浅的程度相同,基因a和b控制皮肤深浅的程度相同。一个基因型为AaBb的人与一个基因型为AaBB的人结婚,下列关于其子女皮肤颜色深浅的描述中,不正确的是 A子女可产生四种表现型 B肤色最浅的孩子的基因型是aaBbC与亲代AaBB表现型相同的有1/4 D与亲代AaBb皮肤颜色深浅一样的有3/837.下图为三个处于分裂期细胞的示意图,下列叙述中正确的是()A甲可能是丙的子细胞 B乙、丙细胞不可能来自同一个体C甲、乙、丙三个细胞均含有两个染色体组D甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体38果蝇的体细胞含有8条染色体。现有一个果蝇体细胞,它的每条染色体的DNA双链都被32P标记。如果把该细胞放在不含32P

16、的培养基中培养,使其连续分裂,那么将会在第几次细胞分裂中出现每个细胞的中期和后期都有8条被标记的染色体()A第1次 B第2次 C第3次 D第4次39.下图为人体内基因对性状的控制过程,有关叙述错误的是 ()A图中过程的主要场所分别是细胞核、核糖体B镰刀型细胞贫血症致病的直接原因是血红蛋白分子结构的改变C人体衰老引起白发的主要原因是图中的酪氨酸酶活性下降D该图反映了基因对性状的控制是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状40结合以下图表分析,有关说法正确的是 ()抗菌药物抗菌机理青霉素抑制细菌细胞壁的合成环丙沙星抑制细菌DNA解旋酶(可促进DNA螺旋化)的活性红霉素能与核糖体结合阻止了其与RN

17、A结合利福平抑制RNA聚合酶的活性A. 可发生在人体健康细胞中 B青霉素和利福平能抑制DNA的复制C结核杆菌的和都发生在细胞质中D环丙沙星、利福平和红霉素分别能抑制细菌的、和过程41.引起生物可遗传变异的原因有三种,即基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生来源于同一种变异类型的是()果蝇的白眼豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒八倍体小黑麦的出现人类的色盲玉米的高秆皱形叶 人类的镰刀型细胞贫血症A B C D42. 已知某物种一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因,下面列出的若干种变化中未发生染色体结构变化的是(如下图)()43.为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法:

18、图中两对相对性状独立遗传,据图分析,不正确的是 ()A过程的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高B过程可以取任一植株的适宜花药培养材料C过程包括脱分化和再分化两个过程D图中筛选过程不改变番茄的抗病基因频率44. 下列为现代生物进化理论的概念图,以下说法正确的是()A是生物的突变和重组 B是自然选择C是自然选择学说 D是物种多样性二、非选择题:共20分 45.(共12分,每空2分)现有两个纯合果蝇品系:品系A和品系B。两个品系都是猩红眼,这是一种与野生型深红眼明显不同的表现型。品系A猩红眼基因与品系B猩红眼基因位于果蝇的非同源染色体上,这两个不同基因对眼色素具有类似的效应。实验1:品系A雄性

19、与品系B雌性杂交产生的F1中有200个野生型雄蝇和198个野生型雌蝇。实验2:品系B雄性与品系A雌性杂交产生的F1中有197个猩红眼雄蝇和201个野生型雌蝇。根据以上实验结果回答下列问题:(1)品系A猩红眼基因对野生型等位基因为_性,位于_染色体上。(2)品系B猩红眼基因对野生型等位基因为_性,位于_染色体上。(3)让实验1的F1互交,预测F2表现型及比例为_。(4)让实验2的F1互交,预测F2表现型及比例为_。46.(8分,每空1分)农业上常用的几种方法如下:a甲品种乙品种F1F1自交F2人工选择自交F3人工选择自交性状稳定的新品种b甲品种乙品种F1F1花粉离体培养得到许多小苗秋水仙素处理若

20、干植株F1人工选择性状稳定的新品种c正常幼苗秋水仙素处理人工选择性状稳定的新品种d种子搭载人造卫星到太空返回地面种植性状稳定的新品种e获取甲种生物的某基因通过某种载体将该基因带入乙种生物性状稳定的新品种(1)a方法属于常规育种,一般从F2代开始选种,这是因为 。选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别,直到性状不发生分离为止,这是因为新品种一定要是 。(2)b方法与a方法相比,突出的优点是 。(3)通过c途径获得的新品种应属于 体;育种中使用的秋水仙素的主要作用是 。(4)d方法中搭载的种子应当是 (干燥的、萌发的、休眠的);种子返回地面种植后,其变异不全是对人类有益的,所以要对其进行人工选择。

21、(5)e方法培育出的新类型生物可以表达出甲种生物的某基因的遗传信息,该育种过程需要的三种工具分别是限制性核酸内切酶(限制酶)、 、 和 。装订线内不要答题,装订线外不要写姓名,违者试卷做0分处理。班级 姓名 考号 座位号 高一期末考试生物答卷(只交答卷)基础题(100分)一、单选题:每题2分,共60分。题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案二、 非选择题:共40分。31.(10分,每空2分)(1) 。(2) (3) 。32.(10分,每空2分)(1) 。(2) (3) 33.(10分,每空2分)(1) 。 (2)

22、。 (3) 。(4) 34.(10分,每空2分)(1) (2) 。(3) 。能力题(50分)一、单选题:每题3分,共30分。题号35363738394041424344答案二、非选择题:共20分。45.(12分,每空2分)(1) , 。(2) , 。(3) 。(4) 。46.(8分,每空1分)(1) (2) (3) (4) (5) 高一期末考试生物答案基础题(100分)一、单选题:每题2分,共60分。题号123456789101112131415答案ACDAACCBDBBCCDB题号161718192021222324252627282930答案BCBACDCAACCABDB三、 非选择题:共

23、40分。31.(10分,每空2分)(1)酶 (2)aaBB AAbb 紫色蓝色白色=934(3)一个性状可能受到两个或多个基因控制32.(10分,每空2分)(1)a(2)乙2(3 )卵细胞或(第二)极体和33.(10分,每空2分)(1) C (2)间 (3)细胞核 (4)tRNA 氨基酸34.(10分,每空2分)(1)基因库 64% 32% (2)发生了进化,因为只要种群基因频率改变,就是在进化。(3)没有产生新物种,只是种群基因频率改变,并没有产生生殖隔离能力题(50分)一、单选题:每题3分,共30分。题号35363738394041424344答案BCABDDCDDC二、非选择题:共20分

24、。45.(12分,每空2分)(1)隐X(2)隐常(3)野生型雌性猩红眼雌性野生型雄性猩红眼雄性6235(4)野生型雌性猩红眼雌性野生型雄性猩红眼雄性353546.(8分,每空1分)(1)F2代开始发生性状分离 纯合子 (2)缩短育种年限,迅速获得纯系植株 (3)多倍 抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍(4)萌发的 (5)DNA连接酶 运载体高一期末考试生物答案基础题(100分)一、单选题:每题2分,共60分。题号123456789101112131415答案ACDAACCBDBBCCDB题号161718192021222324252627282930答案BCBACDCAACCABDB四、 非选

25、择题:共40分。31.(10分,每空2分)(1)酶 (2)aaBB AAbb 紫色蓝色白色=934(3)一个性状可能受到两个或多个基因控制32.(10分,每空2分)(1)a(2)乙2(3 )卵细胞或(第二)极体和33.(10分,每空2分)(1) C (2)间 (3)细胞核 (4)tRNA 氨基酸34.(10分,每空2分)(1)基因库 64% 32% (2)发生了进化,因为只要种群基因频率改变,就是在进化。(3)没有产生新物种,只是种群基因频率改变,并没有产生生殖隔离能力题(50分)一、单选题:每题3分,共30分。题号35363738394041424344答案BCABDDCDDC二、非选择题:共20分。45.(12分,每空2分)(1)隐X(2)隐常(3)野生型雌性猩红眼雌性野生型雄性猩红眼雄性6235(4)野生型雌性猩红眼雌性野生型雄性猩红眼雄性353546.(8分,每空1分)(1)F2代开始发生性状分离 纯合子 (2)缩短育种年限,迅速获得纯系植株 (3)多倍 抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍(4)萌发的 (5)DNA连接酶 运载体

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