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重庆市万州沙河中学2020-2021学年高二下学期4月月考数学试题 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:1299487 上传时间:2024-06-06 格式:DOC 页数:8 大小:622.50KB
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资源描述

1、万州沙河中学2020-2021学年度下期高二4月月考数学试卷一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1已知,且,则的值分别为( )ABCD2下列说法中运用了类比推理的是( )A人们通过大量试验得出掷硬币出现正面向上的概率为0.5B地球和火星在很多方面都相似,而地球有生命,进而认为火星上也有生命存在C由数列的前5项猜出该数列的通项公式D数学中由周期函数的定义判断某函数是否为周期函数3如图,观察、的变化规律,则第张图形应为( ) _ABCD4设复数满足(为虚数单位),则复数在复平面上对应的点位于( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象

2、限5曲线在点处的切线方程为ABCD6现有5种不同颜色要对如图所示的四个部分进行着色,要求有公共边界的两块不能用同一种颜色,则不同的着色方法共有( )A150种B180种C240种D120种7函数的单调递减区间为( )A(1,1B(0,1C1,+)D(0,+)8五个人排一个五天的值日表,每一天由一个人值日,每人可以值日多天或不值日,但相邻两天不能是同一个人,且第一天和最后一天是同一个人,那么值日表的排法有( )种ABCD二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得2分.9已知复数(其中为虚数单位),则以下

3、说法正确的有( )A复数的虚部为BC复数的共轭复数D复数在复平面内对应的点在第一象限10函数的定义域为R,它的导函数的部分图象如图所示,则下面结论正确的是( )A在上函数为增函数B在上函数为增函数C在上函数有极大值D是函数在区间上的极小值点11现安排高二年级A,B,C三名同学到甲、乙、丙、丁四个工厂进行社会实践,每名同学只能选择一个工厂,且允许多人选择同一个工厂,则下列说法正确的是( )A所有可能的方法有81种B若工厂甲必须有同学去,则不同的安排方法有37种C若同学A必须去工厂甲,则不同的安排方法有16种D若三名同学所选工厂各不相同,则不同的安排方法有24种12设是函数的导函数,若对任意,都有

4、,则下列说法一定正确的是( )AB为增函数C没有零点D没有极值点三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13函数在上是单调递增函数,则的取值范围是 .14某校高一有8个班,高二有7个班,高三有6个班,学校选2个班参加社会实践,要求这2个班来自不同年级,有 种不同的选法15复数(其中i为虚数单位)的平方根为 16若存在的图象始终在轴下方,则实数的取值范围是 .四、解答题:本题共6小题,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17已知复数(其中i为虚数单位),当实数为何值时.(1)复数为纯虚数;(2)复数.18求下列函数的导数(1);(2);(3);(4)19已知在与时取得极值(

5、1)求的值;(2)求的极大值和极小值;(3)求在上的最大值与最小值.20时下,网校教学越来越受到广大学生的喜爱,它已经成为学生们课外学习的一种趋势,假设某网校的套题每日的销售量(单位:千套)与销售价格(单位:元/套)满足的关系式,其中,为常数.已知销售价格为4元/套时,每日可售出套题21千套.(1)求的值;(2)假设网校的员工工资,办公等所有开销折合为每套题2元(只考虑销售出的套数),试确定销售价格的值,使网校每日销售套题所获得的利润最大.(保留1位小数)21已知函数,.()讨论的单调性;()若存在极值点且,求证:当时,.22已知函数,设(1)若,求的最大值;(2)若有两个不同的零点,求证:.

6、4月参考答案12345678CBCBABBD9101112BCDACBCDAC1314151617(1)5;(2)4.18(1);(2);(3).(4)19 【详解】因为,所以 ,因为在 与时取得极值所以, ,即,解得 所以,(2)由(1)得令得或 ,令得,即函数在 和上单调递增,在上单调递减,故函数在取得极大值,在处取得极小值,所以, (3)由(2)知函数在和上单调递增,在 上单调递减,又, ,所以函数在上的最大值为 与最小值为20 【详解】解:(1)因为时, 代入关系式,得, 解得. (2)由(1)可知,套题每日的销售量, 所以每日销售套题所获得的利润,从而. 令,得,且在上,,函数单调递增;在上,函数单调递减, 所以是函数在内的极大值点,也是最大值点, 所以当时,函数取得最大值. 故当销售价格为3.3元/套时,网校每日销售套题所获得的利润最大.21【详解】,()当时,在单调递增;当时,由,和时,单调递增,时,单调递减.综上:当时,在单调递增;当时,在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增;()由()知,且,.,又故由,所以.故,.由于,所以,所以.22【详解】解:(1)解:当时,所以注意,且当时,单调递增;当时,单调递增减所以的最大值为(2)证明:由题知,即,可得不妨,则上式进一步等价于令,则只需证设,所以在上单调递增,从而,即,故原不等式得证

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