1、小学数学二年级角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题，共14分)1.下面形成的三个角中，最大的是（ ），最小的是（ ）。A. B. C.2.下图中有（ ）个直角。A.1个 B.2个 C.4个3.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.4.下面的图形中有（ ）个角。 A.5 B.4 C.35.下面的图形中各有（ ）个角。A.5个 B.4 C.3个 D.2个6.比较下面各组角的大小。大的是( ) 。A. B.二.判断题(共6题，共12分)1.一个角有一个顶点，两条边。 （ ）2.角的两条边越长，角越大。( )3.下面各图形中是角。（ ）4.直角也有一个顶点和两条边。( )5.小英说的对吗？(
2、 )6.一个角的两边越长，这个角就越大。 （ ）三.填空题(共8题，共24分)1.数一数。左图共有_个角，其中有_个直角。2.看图填空。把下面的角分类，方框内填上图形的编号。（1） （2） （3） 3.钟面上3时和9时整时，时针与分针形成的角都是_。4.角的大小与两边_的有关，与两边_无关。5.选一选。A、 B、 C、（1） _ （2） _（3） _ （4） _6.图中，有_个直角，有_个锐角，有_个钝角。7.写出角的各部分名称。记作：_；读作：_。8.图中有_个直角，_个钝角，_个锐角。四.解答题(共6题，共30分)1.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具
3、.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？2.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？3.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。4.数一数图中有几个直角？5.添一笔。 变成两个新的直角。6.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 参考答案一.选择题1.C；A2.C3.B4.C5.D6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.8；52.（1）B,G,I （2）C,E,H （3）A,D,F3.直角4.张口；长短5.（1）A （2）A （3）B （4）C6.5；2；27.边,顶点,边；1；角18.2；1；1四.解答题1.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。2.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。3.如图：4.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。5.如图：6.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角
