1、小学数学二年级角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题,共14分)1.下面形成的三个角中,最大的是( ),最小的是( )。A. B. C.2.下图中有( )个直角。A.1个 B.2个 C.4个3.下面图形中,哪个是角?( )A. B. C.4.下面的图形中有( )个角。 A.5 B.4 C.35.下面的图形中各有( )个角。A.5个 B.4 C.3个 D.2个6.比较下面各组角的大小。大的是( ) 。A. B.二.判断题(共6题,共12分)1.一个角有一个顶点,两条边。 ( )2.角的两条边越长,角越大。( )3.下面各图形中是角。( )4.直角也有一个顶点和两条边。( )5.小英说的对吗?(
2、 )6.一个角的两边越长,这个角就越大。 ( )三.填空题(共8题,共24分)1.数一数。左图共有_个角,其中有_个直角。2.看图填空。把下面的角分类,方框内填上图形的编号。(1) (2) (3) 3.钟面上3时和9时整时,时针与分针形成的角都是_。4.角的大小与两边_的有关,与两边_无关。5.选一选。A、 B、 C、(1) _ (2) _(3) _ (4) _6.图中,有_个直角,有_个锐角,有_个钝角。7.写出角的各部分名称。记作:_;读作:_。8.图中有_个直角,_个钝角,_个锐角。四.解答题(共6题,共30分)1.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具
3、.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢?2.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?3.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。4.数一数图中有几个直角?5.添一笔。 变成两个新的直角。6.下图中,共有多少个角?多少个直角?多少个锐角?多少个钝角? 参考答案一.选择题1.C;A2.C3.B4.C5.D6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.8;52.(1)B,G,I (2)C,E,H (3)A,D,F3.直角4.张口;长短5.(1)A (2)A (3)B (4)C6.5;2;27.边,顶点,边;1;角18.2;1;1四.解答题1.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“”表示。2.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:剩下 3 个角,其中剩下 4 个角,其中 剩下 5 个角,其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。3.如图:4.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数,一共是12个直角。5.如图:6.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角