1、小学数学二年级角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形，哪一个是角？（ ）A. B. C.2.下图中“直角”是（ ）。A. B. C. D.3.图形中有（ ）个角。A.1 B.2 C.34.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变5.用放大镜看角，这个角（ ）。A.变大 B.变小 C.大小不变6.直角比（ ）角小。 A.锐角 B.钝角二.判断题(共6题，共12分)1.课本封面有4个角，都是直角。 ( )2.下图中共有2个角。( )3.正方形剪去一个角后，还剩3个角。 （ ）4.用
2、放大镜看一个锐角，它还是一个锐角。 （ ）5.角都有顶点。 （ ）6.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。 （ ）三.填空题(共8题，共24分)1.要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的（ ）角比一比。2.一个三角板上有_个角，其中_ 个是直角；锐角比直角_ 。3.这个图形中有_个锐角，有_个直角，有_个钝角。4.图中，_是钝角，_是锐角。A B CD E F5.图中，有_个直角，有_个锐角，有_个钝角。6.一条红领巾有_个角。数学书的封面有_个直角。7.（1）一副三角尺中共有_个直角和_个锐角。（2）如图，_号角和_号角可以拼成一个钝角。8.下面的图形中，直角的标A，
3、钝角的标B，锐角的标C.（1） _ （2） _（3） _ （4） _（5） _ （6）_四.解答题(共6题，共31分)1.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。2.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：3.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。4.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？6.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.C5.C6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.直2.3；1；小3.1；2；24.A；D5.5；2；26.3；47.（1）2；4 （2）；8.（1）C （2）A （3）A （4）B （5）B （6）C四.解答题1.如图：2.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，63.一共有24个直角。4.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角5.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。6.三角形，3个角。
